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网络时代的到来给人们的生活带来了前所未有的变化。 网络在为人们学*、生活、工作提供便利的同时，青少年网络成瘾已成为越来越严重的社会问题。 这对青少年的心理健康危害很大。 网络游戏、虚拟朋友、网络迷信潜移默化地影响着青少年世界观、人生观、价值观、道德观的形成。 网瘾对青少年身心健康的负面影响也引起了全社会的关注。
互动性强、娱乐性强的网络游戏和聊天对中学生有很强的吸引力。 网吧经营者为了抢生意而制定的优惠会员制和*的“便利”，甚至鼓励青少年把网吧当成“天堂”。
目前
今天
现代青少年享有更完全的物质满足，但要比前辈受到更多的更新和不可避免的负面影响。 这些都会使孩子脱离心理适应，产生各种心理障碍，出现问题后*惯性逃避。 这时，从某种角度来说，网络成了青少年逃避现实问题和负面情绪、追求超现实满足感的工具。 担心的时候会不自觉地在网上“泡”，渐渐*惯，依赖症也变得普通。
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学校教育缺失： 3354名青少年网络成瘾的主要原因
帮助青少年走出网瘾误区，需要全社会的共同努力！
青少年上网成瘾的社会因素浅探扩展阅读
青少年上网成瘾的社会因素浅探（扩展1）
——青少年上网成瘾的危害家长应时刻防范
随着科学技术的发展，互联网已经更容易进入人们的生活，在一定程度上方便了人们的生活。 但是，互联网是一把双刃剑，有好有坏。 作为青少年，自制力很差。 这个问题在舒明浩123中进行了讨论。 如果说中毒危害极大的话，青少年网瘾的危害是什么？
很多人上网是为了获取新闻和其他信息，但青少年作为成长中的孩子，如果没有相应的识别能力，就会陷入网络陷阱。 大多数青少年上网是为了玩网络游戏。 网络游戏对孩子的致命吸引力可以通过相关的网瘾文章《暑假孩子玩手机电脑只怪自制力太差》得知。 这个游戏对他们来说比学*更有吸引力，一些青少年逃学去网吧。 网瘾对青少年有很大的影响。 网络成瘾的危害主要表现为
1 .正常沟通不足。 由于长期沉迷于网络世界，青少年缺乏与现实世界的交流，在与人交谈时只能给出简单的回答。 到目前为止，他们越来越孤僻，不利于心理健康。
2 .道德约束意识低，法律意识淡薄。 调查显示，许多青少年在网上发布不良信息，与他人发生过冲突。 他们认为互联网既然是虚拟世界，什么都能做，但不知道自己可能违反了法律。
3 .身体素质差。 一些坐在电脑前的年轻人对正处于成长期的他们非常不利。 睡眠和饮食不规律容易导致猝死
青少年网瘾危害巨大，最严重的可能影响整个家庭。 所以父母要避免青少年过度接触网络，规范青少年的网络生活。
专家网瘾解析：青少年网瘾特征
让孩子戒网瘾的五种方法。
青少年上网成瘾的社会因素浅探（扩展2）
——如何戒除青少年上网成瘾症
“网瘾”是一种过度使用互联网的心理疾病。 一般来说，如果青少年表现出以下5个特征，就很有可能感染了“网瘾”3360。
1 .上网时间长，时间不可控
2 .上网时精神非常兴奋，下网后坐立不安；
3 .我不想荒废学业，和电脑为伍。
4 .学*积极性低，对现实生活至少缺乏热情
5 .重症者有自虐行为。
2 .可以对青少年上网提出必要的约束。 他们允许在有限的时间内公开网络，有目的地培养他们的自我监控能力和良好的网络*惯。
3 .提高青少年交际能力，重塑自信，是摆脱“网瘾”的根本。
4 .有目的地收集健康向上的青少年网站，向孩子推荐，减少孩子上网的盲目性。
5 .对于已经沉迷网络的青少年，希望了解他们，帮助他们解决心理困扰，千方百计转移对网络的依恋，丰富他们的精神生活和娱乐生活。
为什么你的孩子有网瘾？ 这是高中生说的。
要帮助有问题孩子的父母戒除网瘾，可以和其他父母交流经验。
青少年上网成瘾的社会因素浅探（扩展3）
——学校教育失当——青少年上网成瘾的主因
谁家的孩子沉迷网络不喜欢学*，我们总是说：“他的自制力不好！ ”的声音。 “他的父母每天都打牌。 和孩子无关！ ”向孩子寻求原因，还是父母的错。 中国有句老话：“不教，父亲过。” 没错，但是我们不能无视下面的话。 “老师之所以懈怠，是因为教育不严。 按理说，孩子到了上学的年龄，教育环境也从家庭转移到学校，家庭教育不容忽视。 但不能否认学校教育对青少年成长的重要作用。 孩子讨厌学*，网瘾大。 学校真的没有责任吗？
*年来，
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学校应该做什么来帮助青少年戒除网瘾？
暴露网络成瘾学校的真实生活。
青少年上网成瘾的社会因素浅探（扩展4）
——北大军训现“低头族”，青少年手机成瘾已成常态
2015年8月35日，在北京大学2015级新生军训开学典礼上，对学生进行了消防训练和体验活动。 会场出现了奇怪的场景。 新生好好地坐着，但所有人都低头托着下巴。 他们在做什么？ 因为每个人都有手机，所以从远处看，真的成了独特的“风景”。
随着手机和*板电脑时代的到来，越来越多的人离不开手机。 父母要上班、谈心，“拼车”是必要的，孩子接触电子产品也越来越早。 上课时学生低头刷微博，吃饭时学生低头QQ，睡觉前用PAD看视频，无聊时低头看微信。 这种现象在当今在校学生中普遍存在，无处不在，被形象地称为“低头族”。
儿童的思维模式还不完全成熟，比*更容易“入门”电子产品。 2岁的孩子几次摸手机玩游戏听歌是普遍现象。 这不是奇迹。 许多父母认为电视和iPad是“电子乳头”，而不是与孩子交流。 父母自己很闲，但孩子太早依赖电子产品了。 长期使用手机、电脑等电子产品的青少年，容易出现脖子、肩膀、手臂、手不舒服等症状。 孩子过度沉迷于网络手机从长远来看可能会影响孩子的健康和发育。 经常使用电子产品会导致孩子眼睛过度疲劳，视力下降。 孩子们长时间呆在房间里看电视、电脑等。 减少运动量，儿童的户外活动也减少，不利于儿童运动能力的发展和身体的健康发育。
在这方面，我们应该反思为什么孩子这么依赖电子产品。 边肖认为，在这个过程中，父母是最大的“助推器”。 父母觉得电子产品有“魔力”。 当孩子兴奋或情绪失控时，父母可以通过取出电子产品快速稳定孩子。 就这么简单，哭哭啼啼就能解决。 为什么不做父母呢？
那么，作为父母，我们如何才能让孩子受益于趋利避害呢？
)1)选择玩具代替，充实游戏内容。
孩子天生爱玩又依赖电子产品，父母可以转移孩子的注意力，带孩子去选择新玩具，把旧玩具变成新玩具。 在实体玩具方面，给孩子更多的时间去探索和玩耍，让他们没有时间去思考电子产品。
)重视亲子关系，增进沟通。
孩子之所以过于依赖电子产品，是因为父母*时工作忙，没有时间陪孩子。 他们不是和孩子在一起，而是盲目地把电子产品当成“电子保姆”。 所以，父母要和孩子在一起，尽可能多的和孩子沟通，让“电子保姆”退出二线。
给孩子买色彩鲜艳、画面丰富的书； 和孩子一起手工画画，培养孩子动手的能力。 这有助于多方面培养孩子的兴趣爱好，无形中可以拉*自己和孩子的距离。
(三)发挥示范作用，做表率。
父母要想让孩子不沉迷于手机和电脑，就必须以身作则。 如果父母自己抓住电子产品不放，孩子如何摆脱电子产品的诱惑？ 父母必须有意摆脱电子产品。 如果他们不需要紧急使用，应该在孩子休息后再使用。 通常，他们应该尽量不碰。 从长远来看，示范作用是有效的。
)4)控制接触时间，逐渐“戒瘾”。
孩子的自我管理能力差，大人必须控制。 所以在电子产品的使用中，父母可以通过控制孩子接触电子产品的时间来帮助孩子。 根据相关资料，控制时间应限制在30分钟内。
)5)鼓励户外活动，转移注意力。
让孩子接触实物，和孩子一起做游戏，带孩子去户外，观察四季的变化，亲*自然。 这样他们不仅可以锻炼身体，还可以转移对电子产品的注意力，让他们在大自然中学到很多知识，提高孩子的想象力、创造力、思维能力，以及探索现实世界的欲望。 所有这些都是电子产品无法实现的。
电子化的步伐越来越快，越来越多的孩子*新月异的电子产品包围着。 现在，IPhone和ipad已经成为孩子们的玩具。 毫无疑问，电子产品对孩子休闲娱乐、扩大视野、增长见识大有裨益。 但如果让孩子过度接触电子产品，不仅会占用孩子很多时间，还会让孩子对电子产品上瘾、上瘾。 电子产品是一把“双刃剑”。 父母必须注意不要让这把剑伤害孩子。
青少年上网成瘾的社会因素浅探（扩展5）
——怎样让孩子始终保持对学*浓厚的兴趣？浅探中美教育的差异
中国学生很难保持学*兴趣。 因为学*压力太大了。 但是，既然现实中有各种各样的不完美，这是我们无法逆转的。 我们只能适应并接受。 但是，这并不是完全被动的适应，也有我们自己的努力。
如果孩子对学*没有兴趣，学*会学到更多。 他们越努力就越没有效果。 千军万马中杀高考独木桥，保持兴趣是必不可少的，为父母和孩子付出任何代价都是值得的。
在
就连北大都是这样，还不能说是初中、小学的一般条件。 许多中学都有图书馆，但即使是北京的重点中学，图书的数量和质量也远远不能满足学生获取知识的需要。 人们对知识有一般的误解。 课外书籍以课外为主，图书馆收藏的书籍应分为两类。 是与所学知识无关的杂志，或者是符合教育内容的参考书。 学生的兴趣经常产生于学*，他们想了解更多教科书中没有的知识。 这个时候，他们不知道从哪里得到这些知识。
不仅国外的情况不同。 在美国，从中国留学的小学生，小学毕业时熟练使用计算机和缩微胶片系统，在图书馆里就能找到所需的文字和图像资料。 有一天，他和父亲争论了狮子和豹子的觅食*性。 但是第二天，我从图书馆借了录像带。 这是美国国家地理学会拍摄的，介绍了这两种动物的*性。 他带着父亲去看了讨论。 他只是个小学生，但当面对不明白的事情时，他知道去哪里寻找答案。 这种教育环境很好地保护了孩子的兴趣。 从小学开始，孩子就能主动寻找自己需要的信息，自己分析问题，自己解决问题。 这种教育的最大特点之一是没有标准答案，一切都要孩子自己去探索和发现。 探索的过程是无止境的，在这个过程中孩子的兴趣自然保持了。
这就是现实。 中国大多数父母不能让孩子去美国留学，只能立足现实解决问题。 首先，父母要意识到兴趣可以大大节约孩子的学*时间，大大提高孩子的学*效率，让孩子用更少的时间去换取更好的排名和更多的成功机会。 事实上，感兴趣的方法有两个必要的前提。 更多的自由时间和更大的学*自*。 一位家长说，我的孩子总是很懒。 因为我被严格管理着。 如果他放任自流，他不知道怎么学*。 这样的问题确实存在，父母要给孩子适当的指导，让孩子的学*欲望越来越强。
对此，
总是鼓励孩子。 孩子们非常重视父母的态度。 学*对他来说是很大的努力。 很多孩子在努力的时候，希望看到父母的笑容得到鼓励。 每个孩子都有孝心。 父母知道培养自己不容易，往往把努力学*当成对父母的回报。 如果他们的付出不能给父母一种发自内心的快乐，他们会觉得自己的付出毫无价值。
和孩子分享学*的乐趣。 父母要想让孩子对学*感兴趣，就要经常和孩子交流。 我觉得这些知识对他来说特别有趣。 在回答中，你绕过了什么隐藏的陷阱？ 父母多和孩子谈知识的乐趣，孩子的学*也会变得轻松。
帮助孩子分担失去兴趣不想学*的痛苦。 当孩子对某个学科不感兴趣时，继续学*就等于承担巨大的痛苦。 这时，父母应该和孩子分享痛苦，想办法让孩子知道父母和你在一起寻找出路，恢复一起失去的兴趣。
让孩子明白，对自己感兴趣是为了自己。 父母可以让孩子明白，学生必须学*。 如果他们感兴趣，他们可以很容易地学*。 如果他们不感兴趣，他们只会痛苦地学*。 这样，你就可以让孩子知道你对孩子感兴趣是为了减少自己的痛苦，值得努力。 只有当孩子意识到感兴趣的重要性时，他们才能有意识地努力。
以成绩回应老师的批评。 有时，老师的粗暴批评会打击孩子的学*欲望。 这时，父母鼓励孩子，取得好成绩是对老师批评的最好回答。 爸爸妈妈看你是天才，没有老师，我们用成绩给他看！
和孩子并肩战斗。 孩子的学*是长征。 父母一定要做孩子长征路上的战友。 面对学*的挫折，一定要和孩子一起分担，一起战斗。 当孩子通过自己的努力克服困难、解决问题、找到错误的根源时，父母一定要把这作为一件可喜的事。
父母如何帮助孩子积累知识，提高学*兴趣？
斯坦纳夫人育儿经：激发孩子对游戏的兴趣
青少年上网成瘾的社会因素浅探（扩展6）
——湖北戒网瘾学校：孩子上网成瘾的9个诊断标准
中学生网络成瘾，已成为当前的社会话题。 湖北省网瘾学校心理教师在进行案例分析时，尤其是青春期青少年一接触手机，自然会引发成瘾、厌学、辍学、网瘾弃学等严重行为问题，胁迫父母妥协，不让他们使用手机。
襄阳市家长在网上求助，孩子沉迷网络，引发厌学、弃学问题。
儿童是否沉迷手机，美国IAD心理学会有9个评价网瘾的标准：
1.30天网瘾时间超过144小时，即每天超过4小时；
2 .网络相关的事情总是浮现在脑海
3 .抑制不住上网的冲动
4 .沉迷网络是为了逃避现实、停止不安
5 .上网时间和父母意见不一致
6 .网络作业、学*和人际关系问题
7 .沉迷网络的时间往往比预想的要长
8 .花很多钱更新网络设备和硬件
9 .对生活没有信心，可以花更多的时间在线满足。
湖北省黄冈家长帮助孩子沉迷网络问题。
但湖北省网瘾防治学校心理专家对青少年网瘾综合征判断的研究显示，以下9种情况可作为网瘾自测标准
1 .每天起床后，我感到压抑、头晕、疲惫、失落、烦躁，但一上网，精神一振，所有的“病”都消失了。
2 .在网络上，你会感到思维敏捷，口若悬河，无比的快乐和自信。 离开网络后，语言变得迟钝，交流不畅，有失落感
3 .增加在线时间才能满足。 因此，经常会失去对在线时间的控制，比预定的时间要长。
4 .控制不住互联网的冲动
5 .长时间不上网，手指会痒。 每次离开互联网，都会有再次上网的冲动。 即使是半夜，我也要去洗手间，偷偷上网，直到早上父母才睡觉。
6 .每次网络被切断或因为其他原因无法连接网络时，都会变得烦躁、易怒
7 .通常，会有不由得按键的动作和身体晃动的现象
8 .向家人和亲戚隐瞒对网络的迷恋程度
9 .沉迷于网络，面临辍学、退学、失去朋友。
如果上述标准中有5个以上回答“是”，说明你已经沉迷于网络了。
相关：揭秘！ 网瘾学校的实际生活
青少年上网成瘾的社会因素浅探（扩展7）
——哪几类青少年易染上网瘾，家长如何帮助孩子戒除？
网瘾导致青少年学生睡眠和缺乏运动、学*成绩下降、朋友关系恶化、不参加集体活动。 “网络成瘾”学生成绩大幅下降后，往往会逃学、辍学、离家出走。 如果你生活在社会中，你的命运更是莫测高深。
0-@ qq.com1.人际关系不好的孩子
成绩虽好，但多是内向多疑、心胸狭窄的同学。 一遇到问题就沉迷于网络，学*生活受到严重影响。
2 .学*的孩子。
由于父母和老师对孩子的期望过于单一，学*成绩的好坏是孩子成就感的唯一来源。 这个时候，学*的话，孩子会产生强烈的挫败感。 但是在网上，他们很容易体验成功。 任何关闭都可以得到“报酬”。 这种成就感是他们在现实生活中很难体验到的。
3 .自制力弱的孩子
许多网瘾者自制力很弱。 他知道这样不好，觉得不能再这样下去了，但一碰电脑就没办法了。 这是典型的自制力薄弱。 具体请参照《青少年自制力差，沉迷网络怎么办？四个规则家长不可不知》。
4 .家庭关系不融洽的儿童
随着离婚率和犯罪率等社会问题的增加，社会上的“问题家庭”越来越多，这些孩子通常在家庭里得不到温暖。 但是在网上，他们提出的每个小小的请求都会得到很多人的帮助。 现实生活与虚拟社会人文关怀的反差，让“问题家庭”的孩子更容易“躲进”网络。
5 .经常学*的学生。
很多学*好的同学升入更好的学校后，也无法保持原来的排名和位置。 这时，他们对“好好学*”的目的产生了怀疑。 按照老师和父母的逻辑，学*就是“——找份好工作赚钱”。 当他们失去了为“排行榜”和“位置”而学*的内在动力时，他们不能接受老师和家长的逻辑。 因为不用学*也能从家长那里得到钱。 结果，有些人迷上了互联网。 其实，这些孩子依赖网络的根本原因是没有形成正确的学*观。
青春期的孩子沉迷于网络，特别是一些网络游戏，危害极大。 迷失在虚拟世界，自我封闭，与现实世界产生差距，严重影响学业，甚至中断学业。 沉迷于网络，心不在焉，人格扭曲，无心学*，有的孩子辍学； 有些人通过上网、抢马路、偷财物等方式犯罪，有的人白天晚上在“网吧”，有的人失眠，有的人过度疲劳，有的人猝死在“网吧”。
父母必须高度重视。 否则，最后会是你的孩子。 其次，父母要以身作则。 他们并不是一直都有手机。 如果发现孩子在玩手机，必须马上停止。 如果有需要帮助的父母，请参阅下面的点击咨询，免费获取老师一对一教育方案。
青少年上网成瘾的社会因素浅探（扩展8）
——青少年过早性行为的四个影响因素
小白高考不及格，他和其他几个不及格的同学出去旅行了。 在一路上的晚宴上，人人都因他们的挫折、父母的失望、老师的冷漠、同病相怜的邻居的大吃大喝，大多喝醉了。 通常，不能喝酒的白头发轻轻走到床边，睡着了。 在昏暗的灯光下她感觉到一个男人在躺着。 当时，她没有任何反抗意识。 当那个男人紧紧地抱着她时，她伸出了双手。 第二天醒来后，小白后悔了。 三个月后，她发现她怀孕了。
目前，青少年婚前性行为趋于普遍化和低龄化。 促进婚前性行为的具体情况各不相同，但主要有以下影响因素：
第一，大众媒体向青少年发出了错误的信号。 “性等于爱”。 为了证明你们相爱，不是拒绝，而是要和对方发生关系，满足对方的欲望。
二是证明自己长大了。 既然性是“大人的专利”，年轻人就要证明他们是因为背叛了传统和传统而成长的。 有一次，男青年误以为这是男性能力的体现，不顾后果单纯证明自己的能力。
第三，健康知识不完善，不正确。 传统上，中国对性一直持回避态度，学校和父母都不对孩子进行性健康教育。 但是一些杂志、网络电视和其他媒体受到商业化的影响传播不科学的知识。 因此，青少年往往误解性，随意对待性，过于恐惧，但他们很好奇。
第四，朋友的影响。 或者朋友普遍接受婚前性行为。 在朋友的挑战和鼓励下，人们为了解释、证明、话题，做自己想做的事，避免被朋友鄙视。
怎样让孩子始终保持对学*浓厚的兴趣？浅探中美教育的差异青少年手机成瘾怎么办？邯郸青少年叛逆学校：青少年游戏成瘾的心理原因什么标准能够判定青少年就是“游戏成瘾”?解密青少年沉迷网络的六大因素，家长却往往忽略了第四点哪些青少年容易网络成瘾青少年网络成瘾的人群特点网络成瘾，容易诱发青少年犯罪揭秘青少年网络成瘾的三大主要原因青少年上网成瘾现象也已经成为一个世界性教育问题青少年染上网瘾的后果竟然这么严重！青少年网络成瘾，究竟是谁的错？青少年网络成瘾重在预防每天上网时间要控制沉迷网络的青少年大部分是因为这几个心理因素青少年手机成瘾对性格的影响好奇心、好胜心强直接导致青少年上网成瘾从家庭与社会把握孩子性格内向孤僻的环境因素青少年患上上网成瘾综合症，应该如何是好？青少年上网成瘾的危害家长应时刻防范青少年手机成瘾的干预方法分析如何戒除青少年上网成瘾症预防青少年网络成瘾：美国网络游戏的7个分级戒网瘾专家解析：青少年网络成瘾的特点不良社会因素导致孩子成绩差家庭、学校和社会导致孩子网络成瘾学校教育失当——青少年上网成瘾的主因帮助青少年走出网瘾误区，需要全社会共同努力！青少年过早性行为的四个影响因素为什么青少年手机成瘾，你知道吗？
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