请把叛逆问题孩子交给我，专业人士教您如何引导青少年健康成长

随着年龄的增长，青少年逐渐有了自己的意识和想法。

这对父母来说其实是件好事。 因为孩子有分辨善恶的能力，有好的引导，就能让孩子变得更好。

但许多父母忽视青少年成长教育问题，采取放羊政策。

严厉管教、暴力压制，最终会给孩子带来各种各样的问题。

对此，浙*少年成长学校建议，给予正确的引导，让孩子健康成长。

那么，家长如何正确引导青少年呢？

，不要回避敏感话题

对青少年来说，最敏感的话题是异性。

青春期是对异性好奇的时候。 此时，青少年必须进行正确的指导以避免青春期问题。

所以，父母如果不希望孩子早点恋爱，就不希望孩子在这方面吃亏。

那么，浙*少年成长学校建议父母找个合适的时间和孩子说这个故事，让孩子更多地了解青春期。

第二，引导孩子的责任

孩子的成长意味着他们从孩子逐渐长大*。

这时，父母会引导孩子面对自己的责任和未来，不要为孩子做一切决定。 这样的孩子今后不会有太大的负担。

此外，在青少年成长教育问题上，也建议父母带着孩子出去，通过了解外面的世界，拓宽视野来拓宽视野。

青少年成长教育不仅牵动着父母的心，也牵动着社会的心。

无论是浙江省青少年成长学校，还是其他专业教育学校，都愿意为解决孩子任性叛逆的问题做出自己的贡献。

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——浙*少年成长学校教您如何面对孩子的家庭沉默症

浙*少年成长学校提醒父母，如果你的孩子已经和你有了陌生人的感觉，那就像路人之间的交流，更有甚者，你的指责会被沉默所抵制。

一.

那么家长们就得注意了，产生这种情况的原因一般有以下三种：

青少年心理反应

浙江省青少年成长学校专家认为，这是青春期的正常反应。 中学生儿童正处于生理和心理发育期。

心理上，自我意识不断提高，自我表现越来越突出。

随着知识面的增加，视野会变宽，思维会提高。

这个自我意识更强。 他们强调自己长大了，对事情有自己的看法，不再依赖父母，喜欢和同龄人交流。

当你感到困惑的时候，你想向朋友和同学求助，而不是与父母沟通解决问题。

第二，缺乏共同语言

学生普遍反映与父母没有共同语言。 父母和孩子的对话大多以学*为中心。

说到学*，大多数父母总是要求成绩好，分数高。 他对孩子喜欢的东西不置可否，直接杀了。

只有少数父母或多或少能和孩子谈谈自己的喜好，很多父母不会选择这样的话题。

当与父母发生不同意见冲突时，高一的孩子倾向于服从，而高二、高三的孩子大多选择沉默，少数在语言和行为上选择不同程度的反抗。

第三，来自父母的危害

目前，单亲家庭的比例越来越大，不完善的家庭给孩子带来了青少年自尊等不完善的心理。

浙*少年成长学校专家表示，单亲家庭的孩子都有自己的禁区，他们怨恨父母，向往父母的爱，排斥父母。

从最初的恐惧到厌恶，最后到沉默。

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——山东青少年成长学校教您，如何正确矫正孩子厌学的不良情绪？

不少孩子在进入初中或者是高中之后都会出现厌学的情绪，而因为缺乏正确的沟通和理解。

导致最后学*成绩下滑、提早进入社会的孩子越来越多。

对于这种孩子厌学的情况，家长和学校该如何正确矫正呢?

山东青少年成长学校指出，孩子厌学的原因有很多。

其中最大的原因在于不少孩子在进入新的环境之后，出现不适应的情况，导致成绩下滑。

而成绩下滑会降低他们的自信心，成为否认自我的导火索，因此才会厌学。

而要想纠正孩子的厌学问题，山东青少年成长学校建议学校和家长可以采用以下方法：

一、学校篇

对于孩子厌学，，学校也有一定的责任，很多老师偏向学*好的学生。

对成绩下滑的学生采用呵斥或者是漠视的态度，导致孩子受到伤害，进而厌学更加严重。

作为教书育人的地方，学校有责任引导孩子健康成长，而不仅仅是为了成绩，为了名声。

如果只是那样，建议家长还是考虑给孩子换所学校。

二、家长篇

家长对孩子厌学一定要保持正确的态度，不要太过激动，不要采用一些极端的方式对待孩子。

可以找一下孩子厌学的原因，从原因入手解决其厌学的问题。

另外，家长还可以帮助孩子树立正确的兴趣和想法，扩大思维和见解，提升抗压能力。

如果实在对自己的孩子厌学没有应对措施，建议将孩子送到专业的山东青少年特训学校，帮助孩子更好的纾解厌学情绪。

家长在给孩子转校或者是办理相关手续之前，一定要和孩子沟通以下。

告诉孩子家长这么做的原因及对他的好处，以免孩子产生被遗弃的不良情绪。

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——四大问题影响青少年健康成长 家长知道吗？

根据*重要批示精神，从2005年6月开始，教育部、教育部、中央宣传部、人事部、中国社会科学院、共青*等部门联合对素质教育进行了系统调研。 2006年12月，素质教育系统项目组初步形成总体研究报告。

质量体系项目组表示，目前各种社会复杂因素导致的教育问题集中在学生身上，有四个问题值得认真关注

国家统计局和

一、学生课业负担过重仍然未能有效扭转

教育部对部分大中城市中小学和农村县的调查显示，35%的校长、37%的教师和58%的中学生认为负担“重”或“过重”，其中34%的高三学生6点前起床，40% 假期补*现象依然普遍。 一项城市调查显示，80%的小学生参加各种形式的数学、兴趣和考试班，大多数在两个以上。 很多中小学生因为作业多、补*多、考试多、睡眠少、身体活动少、社会实践少，失去了快乐的童年，失去了自由成长的空间和多样性发展的可能性。

二、青少年思想品德状况存在着令人忧虑的问题

国家统计局和教育部的调查显示，在学生最需要加强教育的方面，校长和教师给出的第一名和第二名是努力工作诚实守信，其次是学*能力。 一些青少年意志力薄弱、没有礼貌、生活方式不健康、缺乏对生命的热爱和尊重、缺乏团结友爱和互助精神，还有少数青少年缺乏基本的非观念。 青少年犯罪问题日益突出。

三、青少年的身心素质发展不容乐观

教育部最新体质监测结果显示，在学生形态发育水*提高、营养状况改善的同时，学生速度、爆发力、力量、耐力、肺活量等数据持续下降，肥胖和肥胖检出率上升。 初中和高中视力不良检出率分别达到58%和76%。 根据国家统计局和教育部的调查，64%的中学生不做家务，63%的中学生不回家进行任何体育活动。 在心理素质方面，国家统计局和教育部的研究表明，许多中学生入学时感到抑郁、紧张、疲劳、厌烦、焦虑或恐惧。 特殊群体，如家庭经济困难学生、单亲家庭学生、进城务工子女、农村留守儿童等，需要情感和心理层面的关注。

四、青少年的创新精神和实践能力较为薄弱

单向升学率的引导下，学生为了提高分数而反复练*，激发了学*兴趣和兴趣，缺乏批判精神，抑制了创造力。 一些用人单位反映，大学毕业生的劳动精神和实践能力仍然是最薄弱的环节。

延伸阅读：

请听提问男孩的声音：我们很迷茫。

青少年犯罪与五种不良家庭教育有关。

三毒是青少年网瘾的罪魁祸首。

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——揭秘中学生五大追星心理，帮助孩子健康成长

中学生偶像化已经发展成为一个巨大的群体。 他们喜欢模仿，喜欢收藏，为偶像的一切而疯狂。

中学生的学*生活因偶像化而脱轨，成绩下降了。 父母不用太担心。 只有找到孩子偶像化的心理原因，才能轻易帮助孩子健康成长和回归正常学*生活。

0-@ qq.com1.美的心理学。 青春期的孩子知道了爱美，开始重视自己的服装。 外表华丽时尚的名人容易成为中学生竞相模仿的对象。

2 .肯定自我心理。 中学生逐渐开始形成自我意识，追求自己的目标和理想。 但是理想总是空的，所以他们需要在现实中找到与自己理想重叠的目标并肯定自己。

3 .精神慰藉的心理需求。 青春期的中学生开始有自己的秘密，父母的不理解让孩子更生气了。 所以，孩子们需要一个能释放和放松情绪压力的地方，比如流行音乐。 一些中学生给喜欢的明星写信，谈论烦恼。

4 .逆反心理。 青春期的孩子开始有讨厌父母控制，不想受父母支配的自我意识。 孩子喜欢某个明星是普通的小事情，但如果父母介入反对，孩子会变得更糟，走向极端。

5 .盲目从众心理。 偶像崇拜已成为中学生的普遍现象。 放学后，大家都在讨论自己喜欢的所有明星。 没有生活在偶像崇拜中的孩子看起来格格不入。 为了融入大家的生活，很多中学生选择了周崇拜的明星。 一旦你开始盲目崇拜，后果不堪设想。

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——智择优青少年成长专家：青少年厌学的原因及辅导措施

一、厌学的主要表现：

在山东问题儿童学校，发现孩子对学*有抵触，不喜欢老师和学校生活。 缺乏学*兴趣和良好的学*方法。

学*效率低，*惯会把学*与痛苦、焦虑等不良情绪联系起来。

1-@ qq.com1.长期学*疲劳。 在中国，孩子从幼儿园开始就学*生活了很长时间。

写字、背诗、画画等。 在这个长期的学*过程中，父母和老师不重视鼓励孩子享受学*过程。

学*和快乐、成就感是联系在一起的，但也和痛苦、压抑联系在一起。 久而久之，孩子就会讨厌学*。

2 .孩子生活方式单一，除了学*就是学*。 孩子的心智不发达，自己的兴趣也不发达。

因此，在山东问题儿童学校发现，这类儿童在学*时存在抑郁、焦虑等心理问题。

3 .应试教育的弊端。 电影和电视教育背景下，学*是功利的、客观的。

应试教育只追求结果，评价孩子的唯一标准是学*成绩，会给孩子带来很大的压力。

三、厌学的辅导方法

1.山东问题儿童学校呼吁家长暂时中断学业，让孩子的身体和大脑彻底休息、康复。

在此期间，老师和父母可以和孩子在一起，关注孩子的其他爱好，完全消除孩子学*的疲劳。

2 .有人和他一起学*，有人带着他享受学*。

在这个过程中，老师要经常鼓励和指导，培养孩子的学*兴趣，教他们科学高效的学*方法。

让孩子享受学*的成就感，把学*和乐趣、自信联系起来。

3 .仔细观察孩子，和孩子一起发掘他独特的才能，在此基础上和他一起选择和设定目标。

此时，以目标为导向激励他，挖掘孩子的最大潜能。

4、深入了解、追根溯源、因材施教。

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——长沙华素特训学校帮孩子远离网瘾危害，还你一个健康成长的孩子

孩子们其实也很想戒掉网瘾，但常常欲罢不能，毕竟他们对自己额约束能力相对比较差劲。

所以，若要预防网瘾，不能只靠孩子对网络的自觉放弃，引导孩子正确认识网瘾的危害也是非常重要。

中小学生正处于人格发展和心理成熟的重要阶段，自我防护意识、自我控制能力、辨别对错的能力很弱，心智尚未健全，受到网络的影响也更加明显。

他们沾上网瘾的危害一直是社会关注的中心，网络依赖会影响他们正常的学*、生活、人际交往，很多中小学生出于模仿，或受不良网络信息指引。

中学生沉迷网络的危害

中学生正确的道德观、价值观、还缺乏成熟，，自我鉴别能力与抵御能力也不高，往往经不住诱惑去寻找一些不健康的东西浏览。一旦堕入网瘾，后果不堪设想。

还有上网吧是要花钱的，没有钱玩游戏，就向家长要!向同学借!乃至去偷!去抢! 专家介绍，那些网络暴力游戏对抗情景和类似于现实的场景，长时间感受这种*似逼真的体验，使青少年*惯了打打杀杀与血腥场面，已经分不清虚拟网络世界和现实世界。

长沙华素特训学校根据多年办学经验发现，学生把游戏与生活实际相混同，从而使他们的思想、情绪变化更剧烈，富于攻击性，暴力倾向更强，一旦他们在现实生活中体验到类似网络暴力的情感和环境时，往往容易丧失理智，毫不犹豫地把在虚拟游戏中的行为运用于现实的人际冲突。

导致一些悲剧发生，这是父母最担心的青少年网瘾的危害了。更多网瘾危害，请参阅：《网瘾会让孩子道德沦丧 导致违法犯罪发生 危及社会稳定》

孩子在暑假期间，没有学校的束缚，不用天天上课，有了更多的时间自由支配。而且现在的孩子不论是小学生还是中学生，几乎没有不上网的。

适度上网可以开阔孩子的眼界，增长知识，但如果长时间沉浸在网瘾中，不与父母交流，不与外界接触，就容易变得孤僻、叛逆，对身体健康也有不良影响。

上网让快乐更快乐，让痛苦更痛苦。

你没有关注到的网瘾的危害每一天都在发生，每天很长的上网时间让人兴奋的神经“透支”，从而在下网后总是心烦意乱。透支到最后，无论上网与否都不快乐，渐渐地对生活变得悲观，甚至出现暴力倾向的心理变态。

这就是为什么网瘾孩子容易走向犯罪。有玩网络游戏上瘾，游戏中血腥暴力的画面，让孩子产生暴力倾向，做出邻人发指的行为。社会上这种事情发生不在少数，对别人进行人身伤害，对孩子本身和无辜的人都产生伤害。

中学生沉迷网络的危害十分严重，很多女孩子过分的相信网络。轻信他人的只言片语，在现实中见面，被*、勒索，诈骗。对孩子的人生涂上了污点，留下眼中的心理阴影。

长沙华素特训学校提醒家长：我们要警惕网瘾的危害。

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