初二孩子叛逆期经常和同学打架与老师起争执怎么办?

初二的孩子正处于青春叛逆期。 青春期叛逆的孩子有心理问题，喜欢表达自我，有强烈的叛逆心理。 如果家长指导疏忽，就不能阻止孩子。 如果他们的行为违反学校的规章制度，他们很容易被学校开除。

为什么初二的孩子经常和同学吵架，和老师吵架？

首先，可能是同学站在孩子的立场上欺负了他。 老师误会他了。

其次，可能是孩子内心敏感，或者受到家庭和周围环境的影响，形成了不正确处理矛盾的方法。最有可能的是，从父母的角度来说，因为家里太忙了，没有时间看或者爱自己的孩子。 所以，他可以用这种极端的方式引起家人的注意，得到父母的关注。

父母该怎么办？

首先，要去学校了解孩子的学*环境和问题的原因，基于对孩子的理解和交流，找到解决问题的方法，其次，要对孩子进行印象深刻的教育，教孩子解决与老师和同学的矛盾。 我们可以通过说事实、举例、看视频来启发他们。 同时，父母也要体谅孩子，从父母自身做起，教育孩子正确处理矛盾。

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初二孩子叛逆期经常和同学打架与老师起争执怎么办?（扩展1）

——初二学生叛逆期不肯上学，也不愿意去学手艺父母应该怎么办?

二儿不听父母的忠告，反抗得很厉害吗？

案例：

今年初二，儿子什么也不做，什么也不做，经常在外面住，半夜回家，说什么也听不见。 除了拿钱吃饭以外，他不会联系家人。 又吵了一次架后，被叫到派出所，说有急事就出门了。 即使答应不去学校，他也不想学贸易，往往不能答应。 他说不是我们养大的，小时候需要我们。

孟老师回答说：

1 .毫无疑问，孩子们心里缺乏爱。

我建议父母要和孩子真诚沟通，不要说教。 他们建议诚实地向他解释自己的担心，让孩子知道他的行为会让你伤心、担心。

2 .创造更多亲子活动。

不陪伴童年，一定会对孩子造成一定的伤害。 监护人能向孩子说明情况，通情达理的孩子能理解。 不懂事的孩子可以利用空闲时间和孩子一起爬山游泳，主要目的是让孩子感受到父母的关心和爱。

3 .让孩子体验

如果孩子不能永远听从大人的话，父母也可以在确保安全、不产生不良后果的前提下，让孩子“自食其果”。 通过自己的实践经验，孩子们深刻体会到学*的重要性。

4 .重新选择学校

如果这些方法行不通，父母真的管教不了，建议把孩子送到全封闭管理学校。 那里有针对叛逆孩子的课程，可以同时学*特长和技术，适合叛逆孩子去。 要咨询此信息，请单击以下咨询，免费获得一对一教师教育计划。

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——孩子初二叛逆特别难管教怎么办？三个方法巧引导

最*，很多父母和朋友在后台要求咨询。 随着孩子的成长，尤其是初二的孩子，各种青春期逆反心理越来越明显，让父母们措手不及。 我不知道该怎么办。

徐先生最*很不安。 听她的儿子上初二突然变了个人。 不管父母对他说什么，他总是顶撞他，有时也不理他。 学校老师告诉小徐，他的儿子已经变成了一个“易怒”的人，勃然大怒说他和同学有点摩擦。

二年级是学生身体发育的第二高峰，心理也处于由幼稚到成熟的过渡期。 另外，学*负担的增大也容易影响学生的情绪和性格，这是学术界所说的“二年级现象”。 这些变化要求高二学生家长在教育观念、态度和方法上应该进行相应的调整，而不是沿用小学的教学方式，也不能完全照搬高一学生的教学方式。

孩子初二叛逆特别难管教怎么办？三个方法巧引导

1.面对孩子的突然反抗，父母首先要冷静下来，观察孩子的日常生活，找出孩子变化的原因。 不要用强硬的态度面对孩子的反抗。 这时，孩子就像一根绷紧的橡皮筋。 越努力，他们的反弹就越厉害。 所以，父母首先要端正心态，不要对孩子的行为使用暴力。 这是最不应该的事情。

可以向学校的老师和孩子周围的朋友询问孩子最*异常的原因。 不首先找到问题的根本原因，就不能慢慢找到解决的办法。

2 .熟悉孩子最*的关注点和喜好，有时和他们讨论这些新鲜事。 有时候孩子不想和父母交流，是因为他们觉得和父母之间有代沟。 他们觉得父母和自己的年龄差距太大了，喜欢的东西差距很大。 他们不能坐在一起说话，所以也失去了交流的欲望。

所以，父母要想接*孩子，了解孩子的内在，首先要知道孩子喜欢什么。 这样，可以和孩子说话，同时也可以向孩子透露自己喜欢的事情，加深彼此的了解。 周末也可以和孩子一起玩喜欢的东西，让自己真正融入孩子的世界。

3 .不要比较别人的孩子和自己的孩子。 孩子各有优缺点，父母不要因为其他孩子的优点之一而忽视自己孩子的闪光点。 这样，孩子就会变得叛逆，与父母为敌，认为父母不爱自己，只是想以自己为骄傲的资本。

正确的做法是，当孩子在某些方面不如别人而受挫时，在给予适当的安慰和鼓励的同时，让孩子看到自己的其他优点。 劝孩子正视自己的不足，争取下一步的进步。

二孩的叛逆心理，父母要高度重视。 解决如何应对儿童叛逆的问题，必须追根溯源，从根本上科学应对。 需要帮助的话，可以点击下面接受老师的进一步指导和建议。

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如果两个孩子反抗怎么办？ 怎样才能阻止孩子撒谎？

1 .观察和沟通

就是观察孩子和自己交流的方式。 父母往往要超脱自己的角色，用第三者的视角观察孩子的叛逆。 然后从不同的角度对待孩子，进行有限的妥协。

2 .保持冷静。

当发现孩子在说谎时，父母首先要冷静。 生气也要“淡定”。 首先，找出孩子撒谎的理由。 “看到的未必是真的，听到的未必是虚的！ ”有这么一句话。 父母发现孩子在说谎或顶嘴时，不要着急责骂或揭发。 找出原因，解决孩子的问题。

3 .建立和谐亲子关系。

沟通是构建和谐亲子关系最有利的辅助工具。 通过交流，你可以了解孩子的内心世界，通过交流，你可以了解他们内心的真实想法。 找出孩子叛逆的真正原因，然后解决孩子叛逆的问题，自然是触手可及的。

4 .让孩子理解说谎的后果。

如果发现孩子有说谎的迹象，父母应该积极制止。 否则，最终会变成说谎的坏*惯，很难改掉。

5 .冷静对待孩子说谎顶嘴。

“安静，然后，能思考，然后，能得到。 ”父母必须放弃自己“为人父母”的角色，学会用旁观者的视角不带偏见不带感情地观察这种反抗行为，才能基本洞察这种反抗行为背后隐藏的信息。 最忌讳的是，父母对于可以通过*静的交流解决的事情，进行巨大的*。 大声压倒孩子，使用暴力拳头，没收孩子最喜欢的东西。 父母要记住不打，要沟通； 不要像暴风雨，要像微风里的小雨。

老师们写下了以前孩子撒谎的理由。 父母可以读舒明浩的这篇文章123孩子说谎的问题。

一个孩子撒谎逃避你的惩罚。 必须让他知道暴露的后果比他自己主动的后果更严重。 让他自己判断是否说谎。 应该弄清楚你孩子把偷的钱花在哪里了，他有什么坏*惯，比如玩游戏、登山什么的。 现在，孩子之间的攀比非常严重。 孩子不能告诉你自己想要什么，所以自己去拿。 每次教学都要先硬后软，管教后要长谈、讲道理。 我们可以根据他的表现适当增加零花钱。

其实孩子说谎有很多理由。 父母只有知道孩子说谎的真正原因，才能解决孩子说谎的问题。 和孩子多沟通也是解决孩子谎言的方法。 或者，你可以在线申请受过最好教育的在线导师，分析孩子说谎的原因。

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——孩子学*态度不积极 家长和老师应该怎么办

想学好的话，学*态度是关键。 只要学生有良好的学*态度，即使他的成绩不太好，也绝不差。 对学*持非常积极的态度当然是好事，但大多数学生对学*持消极态度。 孩子的学*态度不积极怎么办？ 这是不仅是老师，父母也必须考虑的问题。

孩子对学*的态度不积极，对孩子的学*危害很大。 一般来说，学生如果没有积极的学*态度，成绩就不太好，成绩还是次要的。 孩子消极的学*态度也影响心理健康。 想想看。 孩子不喜欢学*，学*热情不高。 但是，他们每天都在现实的压力下被迫学*。 他们不仅要努力学*，还要对自己不喜欢的事情尽心尽力。 这种感情每天积累在孩子身上，会给孩子的身心健康带来很大的威胁。

孩子的学*态度不积极怎么办？ 父母和老师首先要确认孩子是否真的在学*态度上有问题。 具体方法请参照《学*小测试：从座位的选择看你的学*态度》。 他们应该共同找到解决这个难题的方法。

关于老师，要注意孩子在学校的行为，当孩子学*态度有所改变时，要准备为孩子做一些思想工作。 要理解孩子的态度为什么不积极，教师如果能及时消除消极因素，就要尽快处理，避免进一步影响孩子的态度。

对父母来说，不要给孩子太大的学*压力。 他们的孩子一回家，不仅要吃饭和睡觉，还要继续学*。 父母要学*劳逸结合。 强迫孩子盲目学*可能会在短时间内取得突出成绩，但长期来看这种方法并不可取。

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——孩子做事拖拉怎么办？爸妈帮你一起改！

面对拖拖拉拉的孩子，父母往往会感到厌烦。 我们经常催促他们口渴，但人还是我行我素。

如果孩子迟到了怎么办？ 怎样才能改掉孩子拖延的坏*惯？

女儿性格温和，但作业和日常生活都很慢，可以拖着。

我无能为力，为孩子拖延怎么办而烦恼。 之后，经过一些观察和思考，我慢慢地帮助女儿改善了拖延症的程度。

亲子间的相互监督

从某种意义上说，孩子的问题也是父母的问题。 我们做父母的有时是拖拉，当然会影响孩子。

我和丈夫统一思想认识后，和女儿一起做了互相监督的表。 我们三个每周都会评估这周的延迟，有奖惩。

一旦家庭内部形成了对拖延症的追求氛围，孩子也会主观上注意纠正自己的拖延症。

)2)注意时间制定计划。

孩子拖延是因为没有意识到时间的价值，觉得时间是无穷无尽的。

我让孩子读关于时间管理的书，增强了需要时间管理，必须重视的意识。

前一天晚上睡觉前，我和孩子会花半个小时做第二天的计划，安排学*和生活的事情。 当天晚上我们一起总结这一天的日程。

知行合一，效果会很理想。 对于孩子如何拖延的问题，父母要先从自己的行为和教育方法中寻找原因，然后加以纠正。

找到最简单有效的方法和孩子一起坚持，继续反思和提高。 我相信大部分问题都能解决。 儿童拖延也不例外。

如果你对孩子的拖延无能为力，请咨询行为训练师雷老师。 你的孩子可能会成为健康的孩子。

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——孩子追星怎么办？家长不妨与孩子一起追星

儿童偶像化已经成为一种社会现象，各种明星的粉丝以中学生为主。 既然孩子的偶像化已经成为常态，父母也无法逃避，也无法勉强克制。 要引导孩子正确偶像化，分析中学生盲目偶像化的危害，使偶像成为孩子的学*兴趣和积极的人生追求。 父母应该如何引导孩子走上偶像化的道路？

一、引导孩子在追星过程中不迷失自我

完全失去了自己，把自己生命的全部意义寄托在偶像身上，本身就是对自己生命的蔑视，虚无缥缈。 父母要告诉孩子，明星也是人，每个人都有自己的人生价值和道路，在生活中绽放出自己的色彩。 如果孩子沉迷于偶像化，不想学*、学*，父母一定要重视。 这是相互竞争的心理过程。 千万不要让孩子落在杨丽娟之后。 冷静和理性不能掩盖对孩子的盲目崇拜。 孩子因偶像化而讨厌学*的情况请看《厌学女孩追星13年 最终让老爸命丧他乡》。

必须正确处理儿童偶像崇拜，进行有效的心理辅导教育。 父母发现孩子有偶像崇拜行为时，不要震惊或责骂。 父母要引导孩子分析明星喜欢什么，为什么喜欢，能从他们那里找到什么好的地方作为参考等等。 通过对话和沟通引导他们的审美标准，提高他们的审美能力和品位。

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——我的孩子害怕与老师交流，怎么办？

江红是一个性格孤僻、成绩一般的女孩，经常把自己封闭起来，不让别人窥视自己的内心世界。 上课的时候，她喜欢一个人玩，坐在座位上从窗户里看同学在外面玩游戏。 她很少主动和老师交流，甚至不能和老师交流。 每当老师看她一眼，她就赶紧低下头，扯着自己的衣角，不知所措。

她上课时很少举手。 老师曾让她回答过简单的问题。 她站了起来，什么也没说。 反复启发也不行。 她看起来“心不在焉”，着急的时候小声抽泣。 上课时，老师和她说话，她的回答只有“是”或“否”、“是”或“否”。

现在的孩子大多害怕老师，不太敢和老师接触。 理由是什么：

从心理学角度看，抑郁症患者多为内向、刻板、被动、孤僻、抑郁、多愁善感。 除了个人的遗传素质外，不同的生活条件和教育条件，特别是个人的知识、兴趣、态度、动机、行为的差异，也是造*的个性个性个性和差异的重要原因。 社会、学校、家庭的不良环境影响和不适当的教育往往会引起一些孩子的心理问题。

其次，孩子“害怕老师”的理由很充分。 有的怕威严，有的怕老师骂，有的怕老师罚。 确实，有些老师喜欢资优生，歧视后进生，害怕他们不听话，故意摆出威严的样子，给孩子定“规矩”。 令人意外的是，“害怕”一词如山，把师生隔开，心灵不通，感情不通，关系反而紧张。 想想在老师面前害怕的孩子，如何学好老师的课程，接受老师的教育？

另外，从老师自身的素质来说，孩子总是看老师。 正是因为没有在孩子心中树立高大的形象，影响了孩子在心中的威信，降低了自己在孩子心中的人格魅力，才出现了交流的危机。

师生关系和交往状态在一定程度上影响着孩子的人格发展。 生活中，许多孩子害怕老师，不敢与老师交流。 这对孩子的学*和成功非常不利。 父母要多方面帮助孩子分析，找出孩子害怕与老师交往的原因，并对症下药。 不要让孩子因为害怕老师而耽误学*。