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*日，据媒体报道，7岁的小麦因抢故事书与同学吵架，被一位穿着高跟鞋的女老师踢了小腿。 娇嫩的小腿上的痣看起来那么耀眼。 通过这个伤痕，我们看到的不是教育者的态度，而是施暴者的残忍，是对教育的讽刺。
仔细看文章下面的评论。 虽然大部分都是批评，但也有网民站在女老师的立场上，认为老师有照顾学生的责任。 不然谁想管他？ 这个说法似乎有一定的道理，但是这个想法非常危险，不管说这话的人是否已经是父母了。
当我们这样说的时候，我们必须定义客户的身份。 小麦只是学生，受过教育的人，行凶者是人民教师，教育工作者。 教育者骂教育者是理所当然的吗？ 就连父母这个孩子心中最大的依靠者，也很难想象老师会认为虐待孩子是对的。 即使合理化这种不合理的教育方式，孩子谁能期待保护自己呢？ (具体来说，可以看到基于智力和品质的择校网络《当老师变成“老施”》的教育方式) )。
没错，中国人崇尚棍棒教育，认为儿童只有玩耍才能，这种棍棒教育能百分之百成功吗？ 不，成功是我们看得见，看不见，有些是孩子看不见的伤害。 身体上的伤可以治好，但心理上的暗伤多年后也无法调和。
有网友说，如果你放弃了父母的心，站在老师的立场上，这次会惹怒老师，你还会照顾孩子吗？ 是的，中国人去医院就怕得罪医生，把孩子送到学校就怕得罪老师。 但是，如果医生没有治好你的病，老师也没有告诉我你的孩子，需要去医院或学校吗？ 你担心惹怒他们是以他们能做好本职工作为前提的。 小麦被新闻罚两次，与母亲第一次看到孩子伤疤时的安抚不无关系。 如果母亲能第一时间对学校做出反应，女老师有机会实施第二次暴力吗？
一个老师，教书育人是他的天职。 他选择了当老师，所以选择了这个职位附带的一切。 他应该做的，就是教孩子能教的东西。 他是沟通者，但这并不意味着老师有体罚孩子的权利。 另外，我认为像新闻这样对女教师的体罚，不能算是体罚。 已经是暴力了。
父母送孩子上学是因为不能独立教育孩子，需要学校和老师的协助，帮助孩子成长。 哪个父母送自己的孩子上学接受老师暴风雨般的拳打脚踢？
教育者和加害者有两个作用。 一个在天上，另一个在地下。 但如果老师不掌握自己的角色，父母和学校没有监督，孩子不敢说话，教育者成了行凶者，那就只差一步了。
教育者与施暴者的距离扩展阅读
教育者与施暴者的距离（扩展1）
——求求你，别让青春期孩子变成叛逆残酷的施暴者
面对校园暴力，作为普通父母，我们可能能做的就是不要让自己的孩子成为暴力的实施者。
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视频中有字幕显示相关部门介入了调查，但我不想再看下去。 因为，比起给受害学生带来的痛苦，学校暴力更是施暴者内心的狂欢。
我们接触学校教育和家庭教育的时间越长，就越意识到我们的教育有责任，怀疑我们的教育过去把孩子之间的问题最小化了是不是错了。
但是，在某些情况下，我们总是淡化孩子的事情：
孩子之间有吵架。 我们关心的是儿童是否遭受损失。 如果没有“重大伤亡”，那是孩子的错。 小时候，我很无知。 再长大一点的时候，非常年轻。 我一直是个孩子，什么都不应该管。
孩子在学校被孤立，我们*惯从孩子那里找原因。 一巴掌拍不响，为什么人不和你玩，为什么老师不喜欢你？ 你一定有问题，不能怪别人；
说你孩子的学校里有人被欺负了。 我们害怕你的孩子被欺负。 帮助孩子分析为什么别人欺负他。 一定是他不好，做错了什么。 否则，别人为什么只会欺负他？
我们用*的思维解决孩子之间的问题，用天使的视角看孩子的世界，却忘记了最好和最坏。 如果我们不帮助孩子们正确对待这些校园暴力，孩子们要么成为校园暴力的受害者，要么成为校园暴力的共犯，要么成为施暴者。
*年来，
我不知道我们的孩子会不会成为未知的一部分。 我们能做的就是帮助孩子保护自己，同时培养孩子善良的能力，不要成为暴力的实施者。
那么如何培养孩子善良的能力呢？ 只有引导孩子关心他人，才能培养孩子理解自己言行对他人影响的认同感，才能让孩子感受到他人的痛苦； 只有给孩子创造关心他人的机会，才能让孩子知道善良的美。
善良不仅是不主动伤害别人，更是能在保护自己的同时帮助别人。
我知道有关于校园暴力的帮助。 发出求助电话的不是受害者本人，而是同一年级不同班级的出身者。 好在这件事曝光后，引起了更多的关注。 该受惩罚的人受到惩罚，受害者幸免于难。 如果不是这个好心的毕业生，我想受迫害的学生还在受苦。
校园暴力的发生不应该归咎于受害者，而应该归咎于施暴者。 施暴者心中没有善良，校园暴力就是一个持续的过程，会不断发生。 你的孩子很善良吗？
教育者与施暴者的距离（扩展2）
——《24个比利》的故事告诉你，家庭暴力受害者最终会成为施暴者
导语：经历过家庭暴力的孩子长大后会怎么样？ 每个人的心理承受能力不同，最后的结果也可能不同。 但是有些人，暴力的阴影伴随着他们的一生，把他们变成施暴者。
0-@ qq.com 1977年，美国俄亥俄州连环*案的嫌疑人比利米利根(Billy milligan )被*逮捕，但他对自己的罪行没有任何记忆。 其实，他的身体共有24种人格。 这些人不仅性格不同，智商、年龄、国籍、语言、性别也不同。 这些不可思议的人格是如何形成的？ 他是个欺骗群众的骗子，还是只是不幸的受害者？
比利的多重人格与他童年的生活密切相关。 1955年，他在美国佛罗里达州出生。 他妈妈私生活混乱，爸爸患有严重抑郁症，多次试图自杀。 比利三岁的时候，他出现了一个叫少女克里斯汀的人格。
1959年，父亲自杀，母亲多次再婚。 1963年，她和一个叫查尔曼的男人结婚了。 据比利说，这位继父长期虐待他。 包括活埋、拔掉指甲、*等。 在这个过程中，比利的人格分裂越来越严重，分裂成24个完全不同的人格。
比利闭上眼睛，守护者里根就会出来打击行凶者，8岁的受害者大卫也会哭。 女同性恋Adalana、职业骗子Philip、Kevin、小丑Leigh、工作狂Mark就像一个团队，每个人承担着不同的任务。
是能忍受我痛苦的人。
是显示我幸福的人格。
保护我身体的人格。
享受他人关怀的个性。
养成逃避的人格。
……
家庭暴力以各种形式出现，包括身体伤害(21(34 )、*犯) 34(59 )、精神和感情折磨)，例如恐吓、胁迫、极度嫉妒、剥夺垄断权、身体或社会隔离、孤立等。对受害者来说，各种形式的暴力常常一起出现，反复发生，而且越来越严重。 行凶者对受害者的身体攻击可以表现为用武器攻击或打击、殴打、用拳头或物体打击、用拳头猛击、打、踢、烧、耳语、用武器(刀、枪)威胁等。 结合反复出现，越来越严重。
2 .大人之间的家庭暴力，会影响孩子的身心，使孩子失去安全感，朝着孤僻、内向、凶暴的方向发展，最终成为施暴者。
3 .如果是对儿童自身的家庭暴力，儿童对整个世界漠不关心，对世界没有亲*感。 孩子打心底里讨厌社会，讨厌自己的家庭，讨厌自己的家庭，逃跑，离家出走，不正视别人的眼睛，生活在恐惧中，六亲不认，误入歧途。
3-@ qq.com 2015年3月，最高人民法院、最高人民*、*部、司法部发布双年号123，为积极预防和有效惩治家庭暴力犯罪，加强对家庭暴力受害者的刑事司法保护。
误区一：不存在家庭暴力，即使存在也非常少。
误区二：家庭暴力是私事。 在4128名受访者中，57.51%的人认为家庭暴力是家务。
误区三：家庭暴力是指对身体的伤害，但不包括精神暴力、经济暴力和性暴力。
误区四：文化素质高的家庭没有家庭暴力。 428名被调查者中，62.7%的施暴者具有大专以上学历。
家庭暴力严重侵犯了受害者的身体权、健康权、人格权、自由权甚至生命权，这些基本权利是一个人应享有的最低人权。 家庭暴力自杀*事件严重影响社会稳定和安全，阻碍社会主义和谐社会建设。 家庭暴力已经成为破坏现代婚姻家庭幸福、阻碍社会进步的重要威胁。 如何有效预防和禁止家庭暴力，维护妇女、儿童、老人的合法权益，是我们必须考虑的问题。 解决家庭暴力问题是一项复杂的系统工程，不是任何部门或个人都能单独或短时间内解决的。 随着社会的发展，社会文明程度的提高，公民素质的提高，只能逐步得到改善，这需要全社会的共同努力，其中我们的*部门、立法、司法部门承担着相当重要的责任。
结论所有家庭都应避免使用家庭暴力解决问题。 这样的做法只会把暴力行为变成死循环。
教育者与施暴者的距离（扩展3）
——网瘾是厌学的是怂恿者还是终结者？
“网瘾”与厌学密切相关，厌学是“网瘾”的开始和结束。 所以，预防“网瘾”，首先要关注厌学。
这一阶段是孩子准备期末考试的时候，下一个寒假也要到了，孩子的“网瘾”话题自然会再次浮现。 例如，就在两天前，一位父亲带着孩子去心理咨询。 要解决的问题是孩子的网瘾。 原因是“马上就要考试了。 孩子完全没有学*。 我坚持不想去学校。 只是，什么都不做，用电脑玩游戏……”老师也认为需要心理疏导。
在我和孩子商量的过程中，我发现他很沉默，几乎每次都回答“嗯，没关系”。 请允许我解释一下他的父母，他的回答是“他们说的都是对的，但我说什么都没用”。 在一个多小时的咨询过程中，我发现他有明显的“非暴力不合作”。 表面上他没有反抗父母的安排，但他心里有自己的想法。 所谓的厌学、网瘾，只是对抗父母的一种方式。
厌学儿童通常存在各种心理问题，如压力、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、强迫、适应不良、情绪不稳定等。 这如学*动机不强、学*兴趣不强、学*态度不端正、迟到早退、上课注意力不集中、作业粗心、无故旷课、与老师矛盾等。 其中，极端的表现有逃学、逃学打架、结交异性等。 为了逃避现实，网吧成了读书人的第二故乡。
除此之外，还有很多需要考虑的客观因素。
如
如
例如，
你会发现讨厌学*的原因很复杂。 例如，繁重的课业负担加重了孩子的身心压力，教师自我为中心的僵化的教学方式使孩子对某些课程难以产生浓厚的兴趣，孩子从对教师的厌学变为厌学。 厌学的本质是对学*漠不关心，出于“要学*”或“如果不学*，老师、同学、父母就会向我学*……”等被动动机的无奈。 所以，现在讨厌学*的不仅仅是成绩不好的孩子。
学*对所有青少年来说不是一件容易的事。 比起电脑游戏，大家更喜欢游戏。 鼓励孩子不要为了玩电脑游戏而放弃学*任务，要看孩子对自己的责任。 所以在对孩子的教育中，父母更重要的是培养孩子对自己行为的责任感，培养孩子敢于面对压力和挑战的坚强意志和品质。
是的，“网瘾”是讨厌学*的开始和结果。 父母和家庭不适当的宽容、照顾或忽视，为孩子陷入“网瘾”提供了条件。 父母应该做的是帮助孩子学*目标和兴趣。 孩子对自己的行为不负责任时，父母不能无视，也不能纵容。
父母对孩子的真诚尊重有助于改变厌学情绪。
帮助孩子克服不爱学*的心理。 父母如何做到不放纵不妥协？
教育者与施暴者的距离（扩展4）
——记笔记 让孩子成为课堂学*的主动者
在课堂上，老师的内容不仅是我们学*的重点和难点，老师指导的学*方法也是我们进一步掌握知识的关键。 做完整的课堂笔记是取得好成绩的关键。
课堂笔记3360应当记录以下内容
1 .记住知识的结构
记录老师系统的板书、重要图表、表格解答等。 有利于认识知识之间的关系，形成知识网络，更好地把握事物的发展规律。
2 .记住重要内容和典型事例。
老师讲课的重要内容，如重要知识点、重要思维方法、典型事例、新颖解法、独到见解等。 你应该尽量记住，这有助于抓住重点，提高学*能力。
3 .记住课本上没有的内容。
有时，为了更系统、更深入地解释一个问题，老师往往会补充和记录课本上没有的资料，有助于课后复*和深入理解一个问题。
4 .记不住的问题
如果你在课堂上有一段时间不明白或不能理解某个问题，请把它写下来。 这样，你就可以钻研它，或者课后请老师或同学帮忙。
5 .记住讲课经验。
例如，你以前不明白的问题，现在突然明白了，产生了一些联想。 在学*一个问题的过程中，有时会产生新的想法和问题。 这些联想和问题很快就会消失，所以及时写作有助于提高学*质量。
另外，我们不仅要知道要记住什么，还必须学*如何在课上记笔记。 这样，你就能在学*中发挥更有效率的作用。 在此介绍一些诀窍和方法，希望能对你有所帮助。
1 .承认老师的授课形式。 老师遵循自己组织的格式，所以应该找这个格式。 这样老师的想法和方法就会变得容易理解，你的效率也会提高。
2 .可以省略常用词和经常出现的术语，增加听和写的时间。 但一定是熟悉的方式。
3 .使用星号、箭头、三角形或下划线、三行重叠等标记。 )指出老师强调的内容。
4 .对线索保持警惕和灵活。 老师们经常说“这个以后会明白的”，“这个很重要”，“这是常见的错误”。 在边缘之外，用星号或其他符号写下这条线索或重要的文字。 请注意这些列举的词。 “这是这个过程的四个步骤”、“最后”、“因此”、“再见”。 因为这样的话有可能告诉我们后面叙述的重要内容。 请注意其他转折性的单词、短语或句子。 他们可能表明一个主要的观点已经被阐述，而另一个正在被阐述。
5 .请写下老师列举的所有例子。 这些例子往往说明抽象的思想，所以必须用特殊的符号来表示。
6 .在老师讲课即将结束之前，要保持和上课开始时一样的集中力，不要因为快要结束就失去集中力。 老师上课的速度并不总是计算得很准确，所以他们可能会把一半的内容塞进最后的五或十分钟。 应该尽快记录这些紧凑的结局。 如有必要，课后在座位上呆几分钟，尽量写下能记住的内容。
笔记是劳动的结晶，是积累知识的重要途径，是消化、理解、复*、巩固所学知识的基础。 它们反映了老师讲课的重点、难点和疑点。 通过课堂笔记，可以掌握老师的思维方法、分析方法和解题技巧。 因此，课堂笔记是学生的信息库和数据库，为学生课后复*和作业提供了丰富的参考资料，但这些资料大多是教科书和参考书中看不到的有价值的内容。 请记住，刀磨得越快，笔就越巧。 养成记笔记的*惯，一定会让你受益一生。
英语和语文课的关键词和句型直接记录在页边，便于复*时找； 数学、物理、化学，主要是记住老师解题的新思路，补充定义、定理、公式、例题； 政治和历史，写对老师问题的全面说明就足够了。
听课和做笔记的关系怎么办？
速记：帮助孩子养成做读书笔记的好*惯。
教育者与施暴者的距离（扩展5）
——家长反思：不要做孩子成材路上的“殉道者”
边肖写这个标题是来自著名记者杨孝生主编《书名号123》第45、——点《孩子成功路上的殉道者》。 当边肖看到这个标题时，她先是震惊，其次是惊愕。
在工作中，我看到了很多为了孩子的成长什么都做的父母。 那种疯狂而沉重的爱让边肖感叹“可怜的能忍受的风”，但我真的不知道该如何定义父母的行为。 而杨老师《烈士》，又创造了多少父母的辛酸历史？ 不能说《书明号123》中描写的一些父母放弃了工作和正常的感情生活而和孩子在一起。 堂堂军旅出身的父亲，不顾风雨为了学好钢琴而被迫和同学一起死，谁不感到震惊？ 但是，正如郎的父亲所说：“有时可以总结这几年的辛酸和苦涩。 甜蜜的时候是一瞬间，剩下的时间都是苦的。 但是，并不是所有的父母都有这一时刻，99%的父母都没有。”郎朗的父亲很幸运。 因为郎朗毕竟成为了世界钢琴界一颗璀璨的新星。 但是，需要以世代的代价达成世代吗？ 需要这样的牺牲吗？ 父母的牺牲能得到孩子的理解和认可吗？ 是同一份报告。 通过与几个无父母陪伴的孩子交流几分钟，记者发现这些孩子是懂事、自律的。 相反，在温室里生长的花，在风和雨的侵袭下，容易折断和萎缩。
大学生因生活不能自理而辍学已经不是新闻了。 对父母百依百顺、悉心照顾的孩子们，向笔者进呈忠告。 他们真的不希望父母做那种事。 另一方面，父母的牺牲会给孩子带来很大的心理压力。 另一方面，孩子在父母的全职照顾下，没有自由的空间。 而且，父母经常把“自己的牺牲”作为信用芯片，强迫孩子妥协。 一开始，孩子们不太幸福，但受善意的影响，他们往往选择屈服。 但长期以来，孩子把父母的牺牲视为理所当然，甚至认为是父母自己造成的，所以对父母不仅不感激，反而鄙视。 得到这样“奖励”的父母当然会心痛。 很多类似的家长在接受了家长培训后才意识到自己的“愚蠢”，但很多家长却享受着自己的“伟大牺牲”。
所以，就像杨孝生老师提醒我们的那样，在此我想提醒那些已经“牺牲”的父母，或者是准备选择“牺牲”的父母，三思而后行。 年轻的父母们，当你们为教育孩子而不惜努力的时候，当你们选择“牺牲”的时候，请不要忘记自己的青春。 另外，请不要忘记，在自己的工作中，创造新的劳动是指哪个更应该作为父母负责。
父母们请看。 以下是教育孩子没有效果的理由。
高中的孩子有自己的想法。 父母应该如何与孩子沟通？
教育者与施暴者的距离（扩展6）
——孩子：妈妈希望你试试做个悲观主义者
是的，儿子，我希望你是个十足的悲观主义者。
当你第四次听作业的时候，我开始反省自己了。 这个问题和你第一次进屋时问的问题类型很相似。 我问你的时候，你说刚问的时候不太明白。 总之，你在这里。 儿子，你妈妈教你乐观也懒得想吗？
是的，儿子，我希望你明白你是个合适的悲观主义者，没有人能代替你。 你只能自己做所有的事情，不用别人催促也能提高自己。
我多次提醒你带伞，但你没有。 下雨天我要出门打伞，你看到我不说谢谢了吗？ 因为我爱你，所以我想告诉你妈妈会来。
如果可以的话，我的孩子，希望你是合适的悲观主义者。 这样的话，你就会发现没有义务送伞，甚至提醒你也是善意的。 帮助你，提醒你的人，因为我爱你，所以更加感谢你。
你约好每个周末自己打扫房间，你却借口和同学讨论作业，帮我打扫猪圈一样的房间，我选择了关你的门。 所以你回家开门时的失望，不是你妈妈懒惰，而是我觉得你需要学点东西。
是的，儿子，我希望你是合适的悲观主义者。 这样你就不会对很多事情抱有太多希望，也不会更失望。
作为亲历者，妈妈认为悲观主义者比乐观主义者幸福得多。 彻底的悲观主义者对很多事情不抱有幻想，也不期待任何人。 当然容易满足，能更容易地感受到生活中的小小幸福。
妈妈也想为你建造一个美丽的花园。 希望你能如愿以偿，告诉我世界很美，人很善良，就像你小时候读的童话一样，让你成为一个乐观的人。
但生活并非如此。 孩子不知道未来会发生什么，但妈妈希望你有足够的包容力，包容一切可能发生的事情。 你需要学会接受不愉快的事情。
乐观的例子：培养孩子乐观性格的第一步。
父母培养孩子的乐观态度需要四招。
江西永新打人第二段视频,惊现另一受害者求求你，别让青春期孩子变成叛逆残酷的施暴者《24个比利》的故事告诉你，家庭暴力受害者最终会成为施暴者宁乡网瘾“小王子”离家出走，藏身网吧被拾荒者好心收留五日安徽女大学生自称扶老太被讹大反转 目击者作证“是她撞的”*通报浙江庆元暴打小学生事件始末：涉事者不担刑责青春期母女战：女儿称不敲门进者禽兽也，手机成瘾竟是罪魁祸首！记笔记 让孩子成为课堂学*的主动者跨性别者与性别认知障碍有哪些区别?专业人士一一解答家庭是导致孩子性格内向的始作俑者学会倾听的艺术，拉*孩子和你的心灵距离世界上最远的距离：我在看你，你却沉迷于玩手机叛逆孩子成为校园暴力的造成者，预防校园暴力从教育叛逆孩子开始网瘾和精神病的距离只差了一父母孩子是不是沮丧主义者？看看这个你就明白了！夫妻吵架中最大的受害者是在场的子女网瘾是厌学的是怂恿者还是终结者？家长反思：不要做孩子成材路上的“殉道者”孩子：妈妈希望你试试做个悲观主义者夫妻吵架迁怒孩子 孩子是最大的受害者暗示与说理教育有何不同？考试焦虑者的心理特征有哪些？诺贝尔奖获得者的成才路 家庭教育是关键小升初孩子的性格与家庭教育的关系家庭教育与“家教”教孩子把握好异*往中“亲密”的距离夫妻感情失和，谁是受害者？倾听孩子的心声，让你们的距离再*一点青少年残忍施暴的原因竟这么简单
家长如何为15岁沉迷网络孩子选择正规戒网瘾学校？对待孩子早恋非常错误的处理方式，你有过吗？15初中男孩考前焦虑，该如何正确解决?调整复*计划，正心态战高考你知道怎么用英语完美形容吗？15岁孩子自卑心理是基因遗传吗？看看这篇科普就知道了山东最好的戒网瘾学校在哪里?正规吗?孩子胆怯的心理的表现是家庭环境与教育的影响青少年容易出现的三种心理问题，每一种都关乎到孩子的未来初中生女孩沉迷抖音想做网红，父母其实你可以这样告诉孩子湖南戒网瘾学校到底是怎么帮助青少年戒除网瘾的?改善孩子内向的性格，关键还在于父母的引导和关爱学*青少年心理辅导，懂得如何让孩子认可你叛逆孩子的这些心理问题，会导致很严重的后果接过高考过后暑期“教育棒”，家长直呼“压力山大”女儿早恋被责骂后离家出走，父母如何进行早恋教育？沉迷电视影响孩子的心理健康教育，你还会坐视不管吗？李嘉诚为何“不在也能安心”：身教比言传更重要
你知道孩子产生厌学心理的真正原因吗？教你3个方法轻松应对！掌握高二数学学*方法——高考学霸教你学数学面对诱惑 学会约束自己注意历史学*中的时间概念你知道高考英语试题中哪种题型出得最频繁吗？曾经的网瘾少年逆袭成学霸，看看父母的引导教育对孩子的影响有多大初中生早恋的7大危害!父母该如何对待?单亲家庭中的孩子是如何走向自闭的每一个问题孩子，都是一面折射中国家庭缺乏沟通和理解的镜子父母缺乏性教育让孩子保护意识不强，是造成女孩容易被侵犯的主因看一位机智的母亲是如何成功让孩子不再沉迷王者荣耀手机游戏细数中学生厌学后家长不应该做的那些事厌学孩子的学*氛围该如何调整？父母再婚初中子女反感该怎么沟通？四招让孩子拥有自信，告别自卑别小看“窝里横” 畸形人格可能来自这里暑假如何合理安排孩子的作息时间，父母知道吗？家长需谨慎，孩子自闭危害大