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家长拿孩子与别人家孩子互相攀比,关键要冷静面对结果

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父母聚在一起,无论如何也无法将自己的孩子和别人的孩子进行比较。 我以为这其实是进步。 因为不比较就认识不到自己的不足。 所以,我还是赞同父母先讲孩子的方式再比较,弄清楚孩子和别人的差距在哪里,才能知道孩子需要努力的方向。

其实父母在某些方面可以比较孩子,真正帮助孩子进步。 例如,通过比较他们的学**惯,可以了解孩子对学**惯有哪些好处和不良*惯。

在教育孩子的过程中,帮助孩子继续发挥优点,改正缺点。 我觉得给孩子提高成绩已经不难了。

仔细想想,

所以,这样说来,家长对孩子的比较有什么错呢?那错的又是什么呢?

似乎从小到大,父母都*惯无意识地比较孩子。 比如从婴儿期开始比较谁的宝宝胖,谁的宝宝瘦。 结果胖宝宝的父母非常高兴,觉得自己好像成了育儿专家,白白地养育了宝宝。 比失败者更悲惨的父母希望回家后,查阅各种育儿书,让孩子发胖。

上小学后,我觉得谁聪明懂事,谁的孩子能记住100以内的算术,比谁的父母赢的人更骄傲,自己在开发孩子智能方面比谁做得都好; 吃亏的父母都怪自己没早点告诉孩子,甚至还怪孩子不聪明。

到了初中,父母开始比较谁的成绩好,谁的孩子排名靠前,在比赛中获胜的父母感到自豪,觉得自己的孩子赢得了荣耀。 失败者的父母回家逗孩子、抱怨孩子。

当然,家长只有初中不会在这里停下来。 所有有孩子的父母都会继续比较。 他们上了大学,工作了,结婚了,最后比孙子还老。 简而言之,这是一个循环过程。

所以,父母和孩子比较,没有错。 这是社会上常见的场景,但错误的是父母发现孩子被比较后的不*衡心理。 很多父母会把这种不*衡的心理传达给孩子。

所以我们经常看到家庭的父母对孩子说:“你看,他们家的孩子多听话啊,明明班里很精英,你却总是在班里拖后腿! 我不知道你是怎么学*的! ”“你看隔壁的女儿放学回家后做完作业,帮父母做家务。 应该向别人学*! 中选择所需的族。

父母开口这样指责的时候,基本上没有考虑孩子的心情。 对于这些指责,父母没有考虑自己的孩子是否会受到伤害。 那时的父母也许只知道自己的孩子被比较不高兴,不得不告诉孩子:“你被比较了,你比别人差。”

所以,家长的错不在于互相攀比,错在于面对比较结果没有给出正确的处理方式。

父母的攀比和攀比不是期待的结果,不要随便批评孩子。 父母应该做的是冷静客观,保持*常心,教孩子讲道理,学会接受和享受,而不是带着强烈的批评和焦虑去批评孩子。

所以,聪明的父母会正确处理与孩子比较的结果,帮助孩子发现自己的弱点,进而发现孩子缺少什么,帮助孩子进步,迷茫的父母只会审视孩子不如别人的结果,无限扩大,最后孩子努力


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家长拿孩子与别人家孩子互相攀比,关键要冷静面对结果(扩展1)

——看看!别人家的孩子的暑假生活日记

夏季雷暴

7月23日晴转雨。

今天的天气还是晴天,但是到了下午,天空变得阴沉,雷鸣般的雷声吓了树上的鸟,完全沉默了。

过了一会儿,雨落在树枝和屋顶上,像欢快的舞蹈一样跳了起来,又跳了起来。

雨越下越大,像瀑布一样。 我和弟弟在楼上的露台上散步,一股混杂着泥土气味的清新空气扑来。 我们欢呼了。

雨渐渐少了,最后停了。 我想这场雨一定会让农民大叔们担心很多。

这块地的西瓜又大又甜的麦田里的麦苗一定会更高; 果树的果实变重。 我们迎来收获的季节。

在海里钓鱼

8月9日星期天天气:晴天

今天下午我和父母还有姐姐赖玉洁去钓鱼了。

首先,我们在安全港集合,坐船。 上了船之后,我们都拿着椅子坐下了。

我们拿出夏天薯片、牛肉干、鱼饼干等所有的点心。

我们在船上发出笑声,船长认真地驾驶着船。

船被风吹走了,我们看到船和油轮去香港。 经过一段时间的航行。

我发现海浪涌向我们的船,海风向我吹来。 我非常高兴。

不知不觉中,我第一次把网放进水里,然后拿起渔网,里面都是海鲜。

有大闸蟹、白米鱼、鸡泡鱼。 其中鸡泡鱼有毒,其他海鲜无毒。

过了一会儿,鱼汤做好了。 喝了一口汤,又甜又好吃。 突然,一根鱼骨卡在了喉咙里。

下了船后,不知道鱼骨去了哪里,喉咙痛。 我觉得今年有一个非常好的暑假。


家长拿孩子与别人家孩子互相攀比,关键要冷静面对结果(扩展2)

——从“别人家的孩子”到“别人家的爸妈”

在《书明号123》上,曾小贤曾开玩笑说。 “我从小就有一个敌人叫‘别人家的孩子’。 他永远比我聪明,比我努力学*,成绩比我好,比我讨人喜欢。 我讨厌他! 中选择所需的族。

喜悦之后,你会恍然大悟。 电视剧来自生活。 那个故事不是编剧们凭空捏造的,而是现实生活的写照。 有没有从小就在“别人家的孩子”的阴影下生活、学*、成长的人? 爸爸总是比较自己孩子的缺点和其他孩子的优点。 他怎么能比较它们? 诸神无能为力。 当然,不可否认父母的出发点是好的。 希望激发孩子,激发孩子的斗志,加倍努力,达到理想的结果。 尽管如此,并不是所有的“为了你”都是成功的。 不好好使用,不仅教育不了人,还害了人。

既然有“别人家的孩子”,父母有没有反省过自己? 当你拿自己的孩子和其他孩子比较时,他们有没有做过比得上别人父母的事情? 孩子也拿自己的父母和别人的父母作比较吗? 孩子可能只是被父母的威严吓到了。

“别人家的孩子”各有“别人家的父母”。 当孩子渐渐长大,意识到身边父母的社会地位、家庭财富、知识水*都远远优于自己的父母时,父母该如何下定决心正视孩子?

教育孩子时,很多父母喜欢用自己认识的同学或优秀的同学作为孩子的参照物。 “某某成绩这么好,你看看你吧。 ”这样做对父母来说很有信心,但没有考虑到孩子的感受,特别是“利用自己的缺点”的尴尬。

父母总是想让孩子全方位发展。 各科第一,兴趣广泛。 有才能是最好的。 即使是最小的缺陷也是很大的遗憾。 实际上,在家庭环境中长大的孩子的特征不同,没有人是完美的。

“不能,可以学*。 ’这也是父母容易犯的通病。 我们经常说。 “别人家的孩子呢? ”孩子也说:“那别人的父母呢? 你不是觉得”吗?

家长试着和这个班同学的家长取得联系。 其中有藏龙卧虎、社会精英、凡夫俗子。 这个差距可能是父母一生都改变不了的事实。 你为什么要强迫孩子做做不到的事?

所以在教育孩子的过程中,不要苛责、强求,要静下心来,关注孩子的努力过程,期望有好的结果,但不要强求。 父母和孩子都会更轻松。 因为有"他人的父母",所以才会有"他人的孩子"。 营造良好的家庭环境,养育自己的孩子比什么都重要。 人生是无法选择的。 父母和孩子没有互相选择的权利。 不如用爱对待,快乐地度过每一天吧。


家长拿孩子与别人家孩子互相攀比,关键要冷静面对结果(扩展3)

——“别人家的孩子”

从小就有一个叫“外地孩子”的宿敌。 他脾气好,很听话。 他每天都知道如何学*,成绩很好,每次考试都是第一名。 每个人都很喜欢他。

重庆光明心理咨询研究所所长、高级心理咨询师秋思表示,中国很多父母不擅长直接表达。 他们在说其他孩子的优点时,其实是在心里给自己的孩子找到了榜样。

在什么情况下,父母最容易讨论别人家的孩子? 秋思认为,父母在孩子到了一定年龄时最挑剔,但他们没有完成这个年龄需要解决的问题。

父母经常对我说“别人家的孩子……”,我家的孩子不像别人家的孩子。 我们不和别人家的孩子相比,自己找竞争对手。 我们不想听“别人家的孩子”这个词,也不想当别人父母说的“别人家的孩子”。 别人家的孩子再好,我们也只是茫茫人海中的一滴。 父母对我们太严厉了。 我们能像“别人家的孩子”一样优秀吗? 别人家的孩子回一年级了,我们只能在中下游徘徊。 别人家的孩子十几岁就上了大学,我们学不好就要留级。 别人家的孩子如花似玉,但我们不再*凡了。 别人家的孩子一回家就知道作业,作业做完就看书。 回家的时候,我们进了电脑,没有足够的乐趣。

父母喜欢用“找个成功的儿子,找个成功的女儿”的心情来比较我们和别人家的孩子。 但无论父母是否为我们的感情置身事外,这种直接的比较容易伤害我们的自尊心,它一定会把我们推向孤岛、无爱的阳光、温暖的怀抱。 可以想象我们在这种环境中长大,我们的性格会有多悲惨。 人格不健全的孩子,怎么能成功?

我们不像别人家的孩子,但我们在努力做自己的事。 总有一天,我们会赶上别人家的孩子。 到时候我们的父母还不满意吗? 是的,有别人家的孩子,就有我们。 我们输给了别人家的孩子,不在起跑线上。 事实就在眼前,但我们会努力做得更好。

不要让“别人家的孩子”承包我们的世界!


家长拿孩子与别人家孩子互相攀比,关键要冷静面对结果(扩展4)

——不要再羡慕别人家的孩子勤奋好学,你家的孩子也可以做到

小时候,我们总是听父母说孩子懂事,喜欢学*,但我们的眼里充满了厌恶。 这是个笑话,你知道如何培养孩子努力学*的*惯吗?

父母不要比较自己孩子的缺点和其他孩子的优点。 因为那样的话,自己的孩子就永远无法比较了。 父母不要再羡慕别人家的孩子勤奋好学了。 你的孩子也很好。

孟老师告诉你怎么办!

一、学**惯培养

态度决定一切,*惯影响一生。 良好的学**惯是孩子努力的基础。 父母可以教育孩子把学*和休息结合起来,不要太勉强,不要太放纵,养成轻松学*的*惯。

如何培养孩子勤奋学*的*惯取决于父母对孩子的理解和重视。 让孩子自觉学*,养成喜欢学*的*惯,让孩子受益一生。

二、制定学*计划

如果孩子有学**惯,我们需要帮助他们制定学*计划。 不要让孩子盲目地学*。 随着年级的上升,他们学*的科目也增加了,所以需要合理的学*计划。

例如:早上读英语,练*口语,早上按照课表准备,中午有休息时间等。

如何培养孩子勤奋学*的*惯,是值得我们认真考虑的问题。

如果不能培养孩子的学**惯,可以在线免费咨询智课择优教育*台孟老师!


家长拿孩子与别人家孩子互相攀比,关键要冷静面对结果(扩展5)

——羡慕别人家的孩子勤奋爱学*,如何通过制定学*计划让孩子爱上学*

中国的父母喜欢对孩子们说:

“你看,XX在这次考试中又成为了班上第一名。”“XX的孩子一出校门就学*。 你呢? 放学后马上就知道玩了”“看到你们班的XX,被老师夸奖了。 那我就学*别人”之类的。

父母羡慕别人的孩子努力学*,成绩优秀。

那么,如何让自己的孩子成为“别人的孩子”呢? 如何培养孩子努力学*的*惯?

所有

一、确定学*目标,制定学*计划

的父母都希望他们的孩子勤奋学*,但他们不知道如何培养孩子勤奋学*的*惯。

我们发现,学*努力、成绩优秀的孩子们有一定的学*计划和明确的目标。 例如,这门课一定要了解这个问题,让他们能集中精力上课。

但是大多数孩子不打算学*,老师和父母一步一步地看着。

父母帮助孩子决定目标,目标决定后制定学*计划。

首先,根据孩子自身的学*情况,确定每学期的总体目标,然后细化目标,制定月、周、日计划。

按计划完成任务,确保每天的任务都能完成,不要把今天的问题推给明天或更多。 这样的计划是没有意义的。

二、培养良好的学**惯

好*惯伴随孩子的一生,让孩子受益一生。 所以父母要从小养成良好的学**惯。

1 .让孩子独立完成作业。

从小就认识到,学*是自己的,必须自己做,不能别人代替。

父母不应该陪孩子做作业,而应该让孩子有独立安静的环境,让孩子能集中精力完成学*任务。

不要一有问题就帮孩子解决。 首先让孩子自己思考。 当孩子不能解决的时候,我会引导你整理思路,找到答案。

养成良好的学**惯,也可以解决孩子落后和懒惰的问题。

2 .养成孩子完成作业检查的好*惯。

例如在数学中,让孩子看看有没有计算错误,应用题的公式是否正确。 孩子们被训练自己找出问题并改正。

语文要求孩子看单词有没有错。 作文写完后,让他们自己读一遍,看句子是否通顺,读文章得到启发和感悟。

孩子养成了考试的*惯,对考试有很大的帮助。

其实孩子的可塑性很强,关键是看父母怎么引导。

如何培养孩子努力学*的*惯? 这不是一个难题。 我相信如果从小培养孩子的目标意识和学**惯,你的孩子会变得更好。


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——父母如何教孩子面对挫折与失败

在孩子的成长过程中,不仅会遇到成功,也会遇到失败。 在很多情况下,这种挫败感不是父母能避免的。 父母不仅要打好孩子的基础,还要教会孩子面对挫折和失败。

0-@ qq.com1.符合儿童发展规律。

父母给孩子讲道理的时候,要讲孩子能理解的道理。 即使你对3岁或4岁以下的孩子进行复杂的推理,他们也无法理解。 父母也要调整自己的说话方式,不要看起来有道理,实际上是在发号施令。

2 .尊重孩子的感受

父母应该尊重孩子的感情。 有时候孩子可能害怕做某事。 即使知道不会伤害自己,也表示害怕。 父母要让孩子知道,恐惧和恐惧是每个人都会经历的正常心理现象。 但是,当我们害怕的时候,我们还可以按部就班地工作。

3 .教孩子一些小窍门

父母应该尽可能地让整个过程变得开心。 例如,教孩子数数、想开心的事、在脑子里背诵东西、数周围的人和颜色、用其他父母尝试过的有效手段来*静自己的情绪。 这些建议也有助于孩子找到控制和引导情绪的方法。

4 .帮助孩子养成锻炼的*惯。

当一个人处于健康状态时,他所做的一切都会变得更简单。 有氧运动还能缓解瓜的力量,提高体内的多巴胺水*。 父母只要让孩子养成良好的运动*惯,坚持一两种喜欢的运动,孩子就能受益一生。

智优父母专家点评:

上太小的孩子需要父母的陪伴,但当他们长大有一定的独立意识时,如果他们在学*和生活中遇到困难,父母应该鼓励孩子独立面对困难。 在面对困难并成功克服困难的时候,只要经常加强这个过程,孩子就能学会在挫折中变得被动。


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——高三孩子早恋并不可怕,关键父母要学会如何与孩子的沟通技巧

*年来,当前青少年普遍早熟,进入高中谈恋爱现象比较普遍。 孩子早早坠入爱河后,父母明显感觉到孩子有时躲闪,内心不适合学*,成绩下降很快。

中学生早恋主要有三个原因。

1 .外部环境

*出版物、*视频、电视、电脑游戏等不健康因素的刺激。 心理失衡,产生感情冲动,陷入“早恋”的误解。

2 .家庭教育

粗暴的家庭往往使孩子叛逆。残酷的家庭是给孩子带来压力的溺爱家庭,孩子被惯坏了,追求乐趣,养成了这些看不见的坏*惯。这些不恰当的家庭教育,对孩子的教育有很坏的影响。

3 .缺乏对家庭的关怀

单亲、再婚家庭,或父母一方或双方都在外地工作,或父母文化素养较低、家庭不和谐等原因,父母很少关注女儿的成长,使女儿感到孤独和失落感,寄托家庭精神,沉迷于“早恋”

高三的早恋父母该如何沟通?

第一,父母明确告诉孩子,要把对对方的爱升华为学*的动力,而不是压抑和控制自己的感情。 压抑得越多,控制得越多,就越影响心情和感受,进而影响学*的效果。

第二,家长叫两个孩子来聊天,说他们的学*目标,给他讲正确的爱情观、应该有的学*目标等,让孩子通过这个交流能反思自己的行为。

第三,了解孩子的学*情况。 影响高三学*效果的不是爱和努力。 重要的是学*心和学*方法。 从学*心态和方法调整孩子的学*状态。

第四,高三的父母很早就爱上了孩子,不爱学*,离家出走,亲情淡薄,经常对父母说坏话。 当他们无能为力时,请立即咨询下一位专攻知德的心理导师。 他们可以更快更彻底地为你提供解决方案。


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——孩子学*差不如别人家孩子怎么办?接纳孩子是家长最该做的事

承认自己的孩子比别人差吗? 我们的孩子往往不是别人的孩子,总是不想承认有各种各样的问题。 那么,孩子比别人差的时候,我们的父母该怎么办? 客观差异因个人原因没有改变。 除了调节情绪外,父母还需要接受孩子,引导孩子的情绪。

我在

一个自认为不如别人的孩子

上回应的咨询者大部分是家长,但有时也有孩子主动加入QQ,寻求学*和生活中遇到的问题的答案。

上周末和孩子在家的时候,一个叫丁童(化名)的男孩在网上发现了我。 据他自我介绍,他今年14岁,已经上初二了。 他很烦恼。 我知道父母期望很高,所以他非常努力想成为父母的骄傲。 但他学的时间比别人多,成绩还在中下游徘徊,学术特长并没有多大提高。 另外,他的身体里没有别人强壮。 “我觉得自己处处不如别人,不能成为父母的骄傲。 他们会讨厌我吗? ”

本来,当我们不安孩子比别人差时,孩子也害怕自己比别人差。 确实,我们的不安只会让孩子们更害怕。 相关内容请参考书的名字123。

我们用

哪来的十全十美的孩子

就可以了,说恨铁不成钢。 孩子不想成为钢铁吗? 如果能像别人家的孩子一样受到表扬和奖励,任何孩子都不想成为父母的头疼事。 我们曾是孩子,有多少人想成为别人的孩子?

但世界上大多数孩子都很普通,没那么多才能,往往勤奋弥补自己的缺点,有的孩子勤奋了也弥补不了自己的缺点。

我说高中的室友。 她是个非常努力的女孩。 她的工作有多努力? 根据规定,我们的宿舍每晚22点熄灯,她的床亮到凌晨1点。 每天早上,她是我们宿舍第一个起床出门的人。 她第二天晚上自*结束后最后回到了宿舍。

我们不仅是室友,还是同桌,所以一点也不夸张。 她非常喜欢文学。 她有厚厚的摘录,抄写了很多优美的句子。 她看了宋舒明浩123。

你觉得这么努力的孩子会取得好成绩吗? 但是,现实很残酷。 每月考一次,她的分数在30以上徘徊,语文成绩和努力完全不成比例。 每次考试成绩出来,她都比*时晚回来。 我知道。 她又去了教学楼后面的田径赛场。

如果给你这样的孩子,你会对她怎么办? 她已经在努力了,但是如果做不到就做不到。 谁知道她面对着别人孩子的自尊心?

现在我们家有这样的孩子。 大多数不像其他人那么努力。

别用焦虑加大孩子压力

面对劣等儿童时,我们的父母该怎么办?


家长拿孩子与别人家孩子互相攀比,关键要冷静面对结果(扩展9)

——解析家长如何尊重孩子,使孩子与家长做到互相尊重

孩子是上帝赋予的天使。 所有的孩子都是父母的一切。 每个人都想把最好的留给孩子。 父母太在意孩子的身心健康,忽视了孩子的身心健康。 孩子犯了错误,父母只起领导者的作用,很少主动找原因,对孩子缺乏尊重,亲子关系难以和谐。 那么,父母在家庭教育中如何尊重孩子呢? 这篇文章回答了父母如何尊重孩子。

首先,要尊重孩子,交知情者,不要过分责骂,不要把孩子当成大人,不要成为*,要善于沟通,不要对孩子和自己有双重标准,做错了事要真诚地说“对不起”。 如果孩子做了力所能及的事,就说“谢谢”。 如果孩子犯了错误,他们不会。 长此以往,会助长孩子的叛逆心理,影响孩子的身心健康。

其次,父母尊重孩子最重要的是,不要只说孩子的缺点。 他们经常和这个孩子比,和那个孩子比,让他们失去信心,缺乏改正缺点的动力,上不去,破罐破摔,形成自卑感和逃避的性格缺陷。

第三,记得用*的标准来考虑孩子。 孩子乱涂乱画,是我们天性的孩子。 不要对孩子太严格。 久而久之,会消磨他们的创造力和想象力,不利于他们今后的成长。 充分尊重孩子的行为,养成动手、思考、想象的*惯,和孩子一起成长。

其实,教会父母如何尊重孩子,就是要充分认同孩子的个性,让孩子掌握自己的未来,而不是总以自己的想法和观念去要求孩子,而是孩子自己搭建自己的巢。


家长拿孩子与别人家孩子互相攀比,关键要冷静面对结果(扩展10)

——家长切记不要催逼孩子 要做明智而冷静的父母

随着物质生活的富裕,广播电视等媒体向千家万户渗透,市场机制下的人与人之间的竞争,特别是升学竞争给孩子的成长带来了巨大压力。 这些压力有的是父母明确给孩子的,有的来自四面八方,父母也没有注意到。 例如,众多电视剧中优越的生活条件和喜欢的生活方式,会给孩子带来巨大的压力,成为不可忽视的强迫性来源。 这些冲动无疑会对孩子的学*和心理造成很大的伤害。 因此,为了让孩子健康成长,为了消除厌学,摆脱厌学的困扰,父母应该掌握有效的减少催促的策略。

智德教育专家孟医生认为,应该有以下三个方面。

1、让孩子做孩子。

上有自己的孩子世界。 不管是什么语言、什么动作、什么社交,都有孩子的模式。 必要的规则必须完备,但儿童不能受公共标准和要求的约束。 回归孩子的自然本性,给孩子创造真正仁爱的环境,让孩子真正成为孩子,是保证孩子放松心理、消除心理压抑的关键。

1 -不要人为按

2、不人为地催逼孩子。

上的孩子。 包括以下内容3360

应该给孩子吃绿色食品。 这是保证生理不成熟的重要措施。

要求孩子不要超过自己的能力。

父母要和气,也不能说话。 不能因为孩子长得像,电视长得像,广告长得像,就想着孩子应该怎么样。

3、主动缓解孩子的压力。

上有很多缓解孩子压力的方法,比如聊天、游戏、游泳等。 所以,*时有时间的时候,父母会带着孩子去公园、健身房、休闲场所等。 这样可以放松在学*中紧张一周以上的神经,投入更多的精力进行创新性学*。

延伸阅读:

,不要强迫“笨鸟”先飞。

最后妈妈让我早点爱上了。

对成龙进行——“强迫”教育,孩子可以逃避阻力。

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