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每个父母都希望自己的孩子考入北大清华大学取得优异成绩，但现实中大多数孩子都很普通，为什么孩子的成绩上不去，这是一个令人头疼的问题。 我们不能代替孩子学*，不能采取良好的态度，所以还是不说7，想想8吧。
2 .关键是这次考试。 请一定要活用它，不要背叛我！
3 .你必须努力学*，为父母奋斗。 全家人都在等你。
4 .认真听讲，经常复*，考试一定要超常发挥！
5 .在家什么都不用做。 好好学*就好了。
6 .孩子们，别紧张。 紧张会影响表演！
7 .你们班的同学在这次模拟考试中得了多少分？ 为什么不能！
这些话看似轻浮，但其实给孩子带来了很大的压力。 考试前本身是敏感时期，孩子会因为一点小事而不安。 因此，不要忘记父母不经常说这七句话，要马上鼓励和支持孩子。
2 .我最想要的是身心健康的孩子。 当我们遇到有身体或精神疾病的孩子们时，我们经常说。 谢天谢地，我的孩子很健康。 如果他健康，就是我们最大的幸福！ 所以现在我有了健康的孩子。 你要更多吗？
3 .不要对你的孩子期望太高。 根据孩子的实际情况决定期待值。 合理的预计是，孩子一长大就到了，但他能发挥出超乎寻常的能力。
4 .*常心看待孩子的成绩。 孩子的成绩比其他同学差并不是一件丢脸的事。 如果孩子将来成为好人，值得父母自豪。
5 .不要把孩子和自己比较，也不要要求孩子超越自己。 没有多少职业发展父母，不要让孩子完成梦想。 孩子有自己的生活。
6 .不要把孩子和自己比较，也不要要求孩子超越自己。 没有多少职业发展父母，不要让孩子完成梦想。 孩子有自己的生活。
7 .我相信孩子可以走自己的路。 这个社会充满了竞争，但也充满了机会。 “条条大路通罗马”。 我相信孩子会找到合适的位置。
8 .没必要太在意孩子。 过度的关注和关心会给孩子带来很大的压力，必须设法缓解。
9 .从容应对孩子的考试，不要让孩子感到紧张。 如果孩子想安心复*，父母一定不能犹豫。
为什么孩子的成绩总是不及格？ 这是大多数父母担心的事情。 在学*方面，他们要多鼓励孩子，少责备孩子。
孩子在班级最底层的时候能做什么？
考试成绩不理想。 你应该教孩子这些试卷的分析策略。
孩子成绩上不去？少说7多想8扩展阅读
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展1）
——家长求助：孩子的英语成绩上不去怎么办？
很多中学生对英语很头疼，很努力，但成绩一直不及格。 父母比孩子更不安。 英语作为交流语言，对孩子的学*和生活非常重要。 孩子英语不好，学*成绩上不去吗？ 以下是父母和智力心理专家孟老师关于孩子英语不及格的对话。 如果有教学问题，可以通过一对一的在线帮助与孟老师交流，获得最权威的教学指导方案。
我在
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展2）
——上高中的孩子英语听力成绩老是上不去？
在高中英语考试中，许多学生的听力“过硬”。 但是听力在英语科目的考试中占有很大的分数，在前戏中发挥着重要的作用。 听力考试失败，也会影响考生的感情，干扰后面的回答。 今天，边肖具体分析了英语听力和很多学生听力成绩上不去的原因。 只有对号入座才能对症下药。
我们在
一、音标基础不牢固。 想想看。 把a错当成b的话，听到a的发音时，会误解b的意思。
二是学**惯不好。 有些同学语音很好，但由于各种原因发音不正确，听力受损。 “跟着感觉走”是最常见的事情。 遇到单词不查音调，根据自己的感觉决定发音。 确实，英语单词的拼写和发音往往是有规律的，但不是全部。 只要符合规则，一切都好。 如果不是这样的话，在考场上很容易听错问题。
第三，实践不足。 很多单词在句子中会受到后者的影响，发音也会发生变化。 如果学生不能及时练*，听力成绩也会受到影响。 有几种常见的变化形式：
泛读：前一个词以辅音结束，后一个词以元音开始，出现在一个句子中。 例如，苹果应该读作napple。
弱读：指元音的弱化。 快语，或朗读时不重读，就像单词在句子中处于次要位置一样。 例如，am读作/m，m/Can读作/kn/。
爆破损失：两个爆破音相遇时，前一个爆破音只会因其发声位置而形成障碍，不会爆炸。 暂停后，转移到下一个声音的发音位置，爆炸。 例如，坐下，“t”输了，读si-down。
同化：指说话时两种声调相遇时的声音变化。 例如，d j=dt j=t； s j=； 你//去年/今年/都是你的错。
第四，中式英语。 以英语为母语的人有在口腔后部发音的倾向，声音很浓重。 另一方面，中国人在说英语时，受母语的影响，经常在嘴边发音，声音很细。
首先，
第二，我不用英语思考，一边听一边翻译。 理由很简单，因为一边听一边翻译很花时间，会失去下一句话。
第三，逻辑思维能力差。 逻辑与知识和经验的程度有关。 听完后，有些同学可以预测下一句话的意思，而有些同学则不能。 这些可以通过后天的努力和训练来提高。
有些学生学*没有耐心，盲目追求快学，短期内看不到效果就想放弃。 不仅是听力，其他科目也是如此。 最重要的是坚持。
建议明智地继续阅读：
英语阅读如何快速得分
2016年高三复*的英语文章
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展3）
——努力学*，为什么成绩依然上不去
有的同学自尊心强、上进心高，学*也很努力，但成绩不如意，经常在低水*徘徊。 与现实的反差让这些学生感到压抑、烦躁、自卑。 为什么这些孩子努力工作没有回报？
第一，知识基础不牢固。 新知识的接受必须基于旧知识，基础不牢固，导致新旧知识衔接不畅，影响成绩。
第二，记忆不准确、思维不灵活、思维范围狭窄或深度不足也是影响学*成绩的不利因素。
三是学*心理负担过重。 我总是害怕失败和落后。 我把学*成绩作为决定自己未来命运的关键，会影响自己的形象和别人对自己的评价，造成不必要的心理负担，无法自拔。
4 .很多家长急于求成，过于严苛，给孩子带来沉重的心理压力，师生关系不和谐。 老师的教法死板，很难适应。
针对以上情况，学生们可以从以下几点进行调节。
首先，调整学*方法
学*方法是学*效率的关键掌握科学的学*方法是提高学*成绩的重要方法之一要及时反思学*方法，判断哪种方法学*效果好，哪种方法对自己的学*有负面影响。 也可以和同学老师讨论，寻求各种帮助。
1 .形成有效的学*规则，避免盲目性。 既要努力，也要放松。 千万不要玩疲劳战术。
2 .注意新旧知识的联系，趁热打铁，及时复*，才能真正做到学旧迎新。
第二，掌握科学的记忆方法。
古罗二中的张晨二学*努力，意志坚强，从未放松过，但学*成绩始终处于中下水*，一筹莫展。 总的来说，张晨是一个记忆速度慢、记忆力差的学生。 班主任根据他的实际情况，向张晨推荐了亚洲记忆大师陈的舒明浩123课程，及时帮助张晨跳出死记硬背的框架，克服了他记忆速度慢、遗忘快、记忆准备差的缺点。 目前成绩明显上升，从班中下水*上升到中上水*。
第三，排除影响学*的干扰。
精彩的电影和出版物会给孩子带来干扰。 家庭和同学之间的矛盾也会分散孩子的注意力，改变孩子的感情。 如何避免干扰源呢？
1 .学*场所周围的噪音不是自己能解决的，所以学会找个地方暂时避开和放松。 安静的学*场所。
2 .掌握在外界干扰下仍能保持高度注意力的能力。 当然，这很难实现。 需要坚韧的毅力、强烈的学*兴趣和全身心地。
3 .如果情绪波动导致难以控制，学*效率下降，可以一边闭着眼睛，一边传达自己已经停止了。 这样重复几次，可以提高注意力，进入良好的学*状态。
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展4）
——初二孩子10类厌学问题不解决，成绩永远上不去!附解决方案
初中孩子学*成绩差，作业慢，解题慢，学*成绩不好。 初中期间讨厌学*的情况在增加。 是什么原因？
如果这一现象长期得不到解决，原本勤奋的学生就会逐渐对自己失去信心，对学*失去兴趣，产生逆反心理。 长期以来，他们会从“不能学*”变成“不想学*”或“讨厌学*”。
其实真正影响学*效率的不是学*时间的长短。 大部分缺乏长、中期、短期学*的周末计划，学*时间缺乏精心管理，不能休息，劳逸结合效率低下。
*惯机械记忆，不重视知识的理解和内在化。 虽然我在课外花了很多时间，但是我的考试成绩总是很低。
解决方案：
制定计划，使学*目标清晰可见，学*时间有规律地遵循。 掌握方法，把握学*黄金时间，合理高效利用时间，利用有效时间高效学*。 纪律、学*时间固定，劳逸结合，奖励高。
所以，很多父母抱怨说，我家孩子虽然不像其他孩子那么笨，但没有耐心，做事总是虎头蛇尾，半途而废。
解决方案：
树立学*榜样，塑造学*榜样，对教育感兴趣，培养长期学*兴趣，创设困难处境，通过锻炼培养不懈的学*态度。
疏忽不是学*应有的样子。 很多学生因为疏忽造成的一分之差失去了与理想学校的交往。 疏忽毕竟是*惯性的问题。
如果*时没有养成好的学**惯，考试时就会紧张，粗心的问题就会升级，当然会严重影响考试成绩。 即使是最聪明的孩子也会因为疏忽而失去成绩，影响学*成绩。
解决方案：
激发学*兴趣，在愉快的氛围中学*，定制学*计划，合理安排学*和休息时间，训练注意力，培养认真细致的学**惯，端正学*态度，增强学术责任感。
其实偏科也是正常现象，并不可怕。 学生对各科兴趣不同，精力也不同，各科成绩必然有差别。 这个差异变大后，人们注意到了，变成了偏科。
偏科现象高峰在初中，这与中学生特定的心理、生理、课程恶化有关。 学生如果有偏差，得不到及时的指导，往往会烦躁、疲惫、厌学，这种厌学很可能会蔓延到其他学科。
解决方案：
正确认识障碍，消除不愉快的心理体验，激发“弱科”兴趣，锻炼学*兴趣。 发挥“强学科”的优点，取长补短。
学*父母应该学的东西，做应该做的事。 没有违反的可能性。 我渐渐不知道该怎么计划学*了。 我感到我的学*只是为了完成我的学业。 普通的我的学生成绩还可以，但是很难提高。 家庭教育使孩子缺乏自我意识，学生在教育中处于被动和被动的地位。
解决方案：
激发学*兴趣，重塑学*兴趣，培养自身探索和获取知识的能力。（翻页更精彩）
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展5）
——初中孩子学*很用功，但学*成绩上不去怎么办？
提高学*成绩的方法：女儿现在读初中二年级。 *心而论，她学*很努力，但每次考试孩子的成绩总是很差。 快速提高女儿学*成绩的方法是什么？
聪明的父母一对一做家教：努力学*，成绩不及格的原因很多，因人而异。 一般来说，有两个原因：智力因素和非智力因素。 就智力因素而言，以前的知识不扎实，基础差的话，会给以后的学*带来负面影响。 观察力、注意力、思维、记忆力、想象力等方面的不良行为也会影响学*成绩。 在非智力因素方面，缺乏明确的学*动机、缺乏课堂兴趣、缺乏克服困难的顽强意志、缺乏科学的学*方法和良好的学**惯，以及内向、胆小、思维僵化、动作迟缓等因素也会影响学*成绩。 孩子成绩不及格的主要原因是什么？ 老师和家长需要一起进行仔细的观察和调查。 找到问题的根源，就可以进行对症治疗。
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展6）
——中考倒计时 为什么成绩排名还是上不去？
初中三年级学生面临中考。 如果你现在成绩还没怎么进步，不得不说你的学**惯和态度一定有问题。 这个时候，请不要着急和浮躁。 必须探索问题的根源——为什么成绩上不去？
凡事预见而立，不预见而废。 成绩好的同学一般计划性强。 年级有年级的总体目标，学期有学期计划、周计划、日常任务。
知识每天都在积累，人不可能在极短的时间内将大量的学*内容输入大脑。 三天打鱼两天晒网吃不上饭，只会提高工作效率。
要想掌握更好的知识，必须依靠日常知识的积累。 没有量的积累，就没有质的飞跃。 集中复*和抽查学到的知识不仅数量少，而且质量差，经不起严峻的考验。 中考必备助手
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展7）
——孩子苦于记忆 学*成绩上不去？八种方法来帮你！
在智德教育家长的求助过程中，许多家庭都有孩子学*成绩不好的烦恼。 原因是我还被记忆力所困扰，记不住知识点。 怎样才能取得好成绩？ 所以你需要掌握好的记忆方法。 今天，边肖整理了以下8种常用的记忆方法。 请作为参考。
我们在
考生主要依靠语言，一边想象具体情况一边继续阅读。 另一方面，理解力低下、想象力不足、不初步了解相关事物的人，无法完全理解文章中所写的具体内容，因而难以记忆。
但是，只要书中有照片或照片，即使是第一次接触的人，也能瞬间看到情况。 有些东西乍一看很复杂，但有了图，就不难记住了。
为了记忆而画的图表要尽量干净，用颜色区别，画出立体感，才能更让人印象深刻。 另外，三维复杂的事物，用模型说明的话，不仅能完全理解，还能牢牢记住。 此外，图表、照片和模型同时进入大脑，获得大量信息，加强记忆。
例如，我们在记忆每年大小的月份时，可以用前缀法记忆。 例如，“一、三、五、七、八、十、蜡”是大月。 还有更简单的方法。 就是用手背。 首先，左手在眼前握拳时，可以发现指关节上有4个突出的地方呈山形，其间形成了谷。 小指为一月、二月、三月……饮食指数为七月，食指为八月，流产为谷。
第一步：找出每个句子的中心词。
第二步：扪心自问。
第三步：将中心语组织成章节。
例如，下面这句话。
否定规律，又称肯定否定规律，是唯物辩证法的基本规律之一，是自然、社会、思维发展的普遍规律。 揭示了由内部矛盾引起的事物发展是一个螺旋式、波浪式的过程。 一般来说，事物的发展需要从肯定到否定，从否定到否定两次否定。 此时，肯定阶段的某些特征和特点往往是重复的，但这不是简单的重复，更高层次的重复——简单的循环，而是从简单到复杂，从低到高无限发展的过程。 不是直线的，而是波状的，螺旋式地向前移动。 当然，任何新生事物的成长都要经历曲折的过程。 有时候，新的会暂时被击垮，旧的会取得暂时的胜利，甚至被击垮的旧的也会在一定的条件下复活。 但这是暂时的、相对的；而新事物的胜利，事物前进与上升的运动是永恒的、绝对的。
利用提纲记忆的话，很容易记住所有的内容。 如果是议论文，就要按照论点、论据、论据的结构写提纲，使之一目了然。 这不仅容易记忆，也容易找到记忆的线索。
编辑大纲还有助于调动学生独立思考的积极性，鼓励学生在头脑中进行分析和综合活动，用自己的语言表达。 写大纲的过程结束后，你就很容易有条不紊地将知识融入自己的经验中。
例如，我们在《文明礼貌教育》中提出，文明、礼仪、卫生、秩序、道德为“五讲四美”:心灵美、语言美、行为美、环境保护美。 把爱祖国、爱社会主义、爱*归纳为“三爱”，按数字顺序编成“五讲四美三爱”，便于记忆和回忆。 这比机器的记忆好得多。
随着知识的积累，你会发现前后学到的知识在内容和形式上有很多相似之处，容易混淆。 例如：学汉字：四、什么、什么，形状相似。 只有通过比较，发现外观上的细微差别，才能正确理解和记忆。 学生在作业和作文中出现错误时，容易混淆，虽然很相似，但没有仔细观察不同字体的特征差异。 例如，记住某家公司的电话号码6234，其中234是自然连续数。 这个外表的特征很容易记住。 只要在234前面加上离4一位数的字，就能全部记住记忆。
在学*过程中，
以上是芷玄边肖为大家准备的8种快速提高孩子记忆效率和学*成绩的记忆方法。 父母得赶紧给孩子吃！
有效记忆：第一印象与有意记忆
注意运动有助于提高记忆能力。
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展8）
——孩子上课听不懂导致注意力不集中 成绩上不去怎么办？
基础相当差的孩子不能集中精力上课，可能是因为他完全不知道。 这种情况下，即使叫了专业老师，也无法集中精力说话。 这个时候抱怨孩子注意力不集中，对孩子不公*。 其实这是孩子本能的反应。 谁也不能认真听自己不懂的东西。 这是一种精神折磨。
如果这种情况发生在
如果你知道孩子已经不专心听课，成绩不理想是因为基础不好，就应该对孩子进行适当的课外辅导，帮助他们补充基础内容。 孩子的基础知识像锅一样。 稍微差一点的话，可能就像锅底上有个别的小洞一样。 这种状况很容易纠正，但难以纠正的是“锅底”有可能已经变得满是洞。 尽管如此，也一定要修理。 孩子不是锅，坏了可以换。 孩子是成长中的人，不能落后。 但是，如果父母在这里选择全面出击，可能会起到相反的效果，导致孩子不爱学*。 所以，他们只能从孩子还感兴趣、见效快的科目中补上来，让孩子通过学*体验进步的喜悦，激发更强的学*兴趣，从点到面，不断进步。 一旦他的基础知识能赶上大多数学生的水*，他就能理解课程内容，并相应地集中精力。
课堂效率：让你的思维和老师同步。
孩子提前掌握知识点，不专心上课怎么样？
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展9）
——孩子学*很努力，为什么成绩上不去？
我还在努力学*，但考试成绩还是很差。 这可能是很多孩子的问题。 如何改善这种状况？ 具体分析问题后，边肖总结了孩子的八种可能状态：
分析：从学生自身来看，可以分为三种情况。 对于简单的问题，疏忽大意，错过了就失去得分； 关于中级问题，分析不明确，模棱两可； 对于复杂的问题，自己的知识结构和解题技巧不够，分析能力不足。
解决方法：学理解、学基础，多类比问题。
分析：“真的不小心”是偶然的错误，下次稍加注意就可以改正。 “假疏忽”是“经常”犯错误。 这样的学生处理问题缺乏严密的逻辑，无法“完美”回答问题。 根本原因是知识的结构和语境不清晰。 这就需要巩固基础知识，加强训练，通过心理咨询彻底消除疏忽。
解决方法：确认是“真的疏忽”还是“假疏忽”。
分析：这类学生大多因为没有掌握上节课的知识点而陷入恶性循环，成绩长期处于班级的下游。 这些学生对自己的成绩没有信心，长期缺乏向上的决心，所以增强自信心比巩固基础更重要。
解决方法：基础薄弱的同学，通过专业指导，容易提高成绩。 纪律要软弱，心不可软弱。
具体分析：“无效学*”困扰着很多中学生。 他们讨厌学*，考试成绩不好，让学生对学*产生反感。 这样的学生之所以效率不高，是因为找不到正确的学*方法，技能不足。
解决方法：通过学科诊断，找出个人问题，找到适合自己的学*方法。
分析：这类学生学*目标不明确，属于被动学*者，基础知识不扎实，学*计划无法实现。 他们上课太土气了，缺乏对学*和考试的热情和动力。
解决方法：从兴趣出发，培养持续学*的积极性。
分析：一般来说这些学生的智商不低。 他们大多对学*不感兴趣，所以疏于学*。 他们在课堂上对知识了解不够，一直在积累问题，对知识不熟悉，基础薄弱。 所以，这样的学生在考试中会因为基础知识的问题而失去得分。 因为缺少基础知识点的联系，遇到点难题就堵。
解决方法：查漏补缺，巩固知识，熟能生巧。
具体分析：这类学生一般表现出两种情况。 一是获得高分后，表现出骄傲、自我满足、兴奋等情绪； 另一种是拿到低分后，表现出焦虑、焦虑、自卑感、迷茫甚至恐惧。
解决方法：这类学生需要老师给予更多的爱和耐心，制定调整方案，逐步纠正。 从难到难，帮助学生重拾自信，提高自我管理能力。
分析：这类学生主要是看到问题后，不知道如何下手，不知道如何审查问题，不知道如何用知识点解决。 他们常常以为在课堂上什么都学过，却被考试搞得晕头转向。
解决方法：培养快速切入重点的能力，拓展发散思维。 这样的学生*时就要加强试题的训练，能够快速判断和判断答案
孩子如何摆脱考试焦虑
孩子成绩上不去？少说7多想8（扩展10）
——孩子很用功但学*成绩上不去 家长需把握好三点
在日常生活中，我发现学*看起来很努力，大部分时间在家学*，但在学校起不来，考试总是落后于别人。 其实要解决这个问题，父母只要正确配置孩子的功能，学*成绩自然就会提高。 以以下情况为例进行详细说明，希望能对同样烦恼的父母有所帮助。 如果您还有其他疑问和担忧，也可以通过一对一的在线帮助与心理健康专家孟医生交流。
这是心疼的妈妈。 她的女儿现在是小学高年级学生。 她在电话里说，女儿学*很努力，但每次考试成绩都不理想。 孩子大部分时间都在家学*，为什么学*成绩不好？ 父母和孩子都因迷茫而烦恼。
努力，成绩不及格的原因很多，因人而异。 一般来说，有两个原因：智力因素和非智力因素。 就智力而言，孩子知识不扎实，学*基础差，会对以后的学*产生负面影响。观察力、注意力、思维、记忆力、想象力等方面的不良也会影响学*成绩。 在非智力因素方面，儿童缺乏明确的学*动机，对所学课程缺乏兴趣，缺乏克服困难的顽强意志，缺乏科学的学*方法和良好的学**惯，另外内向、胆小、思维僵化、动作迟缓等因素也会影响学*成绩。 孩子成绩差的主要原因是什么？ 老师和家长需要一起进行仔细的观察和调查。 找到问题的根源，就可以进行对症治疗。
初二孩子10类厌学问题不解决，成绩永远上不去!附解决方案初中孩子学*很用功，但学*成绩上不去怎么办？6岁女孩不去暑假班被打报警 暑假你强迫孩子上兴趣班了吗？初二女生的最大愿望竟是不去上学中考倒计时 为什么成绩排名还是上不去？家长求助：孩子的英语成绩上不去怎么办？“学海无涯苦作舟”还是少说为妙 想知道原因戳进来！北大状元谈：高三文理科学*技巧|多想多思考孩子苦于记忆 学*成绩上不去？八种方法来帮你！孩子上课听不懂导致注意力不集中 成绩上不去怎么办？检查试卷的7种方法中考复*7大原则上高中的孩子英语听力成绩老是上不去？孩子学*很努力，为什么成绩上不去？努力学*，为什么成绩依然上不去11岁孩子天天装病不去上学，这类型的孩子需要这样教育7~8岁小学生行为表现特别叛逆不听话家长该如何进行教育引导？叛逆期的孩子不去学*怎么办，这4点可以帮助家长理性解决孩子不给手机就不去上学父母该怎么办？6个方法快速帮助你解决！培养孩子的阅读*惯是提高成绩的关键，但这7点父母要注意孩子因肥胖遭同学嘲笑导致学*成绩下降，8种食物助孩子减肥燃脂孩子很用功但学*成绩上不去 家长需把握好三点家长求助：孩子撒谎不去补*班,该怎么处理?8种错误教育方式拖孩子成绩的后腿8种能力让孩子更容易成功妈妈的苦恼：孩子爱装病不去上学7招批评孩子的最佳方式，父母值得拥有初中生学*成绩不好，原来和这8大心理有关！培养孩子成就欲的7大妙招，让家长轻松学会
培养孩子的学*人格远胜简单地掌握一门技能盘点过去11年扬州高考最高分 女学霸逆袭多上北大清华中学生厌学居然是因为偏科！孩子偏科的原因你知道吗？孩子不肯写作业咋办？老师、家长、孩子应该这样做2016届高三学生英语背诵不过关？看这里！14岁女孩为什么会自残，如何解决孩子的自残行为?深度分析：为什么青少年容易网络成瘾及对策14岁的男孩叛逆仇视父母该怎么沟通？心理教育专家告诉你3个方法15岁男孩如何*稳度过叛逆高峰期？4个关键家长必需知道 是什么导致青少年变得如此暴力，家长该如何减少青少年暴力犯罪呢？培养学生思维能力的七个方法，家长你也可以来看看孩子早恋怕一失足成千古恨，家长应该怎么办？揭秘：青春期少女逆反心理根源儿子早恋怎么办？一位焦虑母亲的内心独白懒惰的人缺乏人生追求，让孩子学会勤奋吧孩子喜欢说谎怎么处理？5个可能让孩子撒谎的原因全在这里了以健康成长的名义：让孩子不再盲目追星！家长不要姑息孩子不尊重长辈的坏*惯
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