孩子为何会性格孤僻？

同心传真

我不喜欢和周围的孩子们一起玩，所以喜欢一个人玩，想玩什么就玩什么。 下课后孩子会出去跳，带着我和他们一起玩，但我不想去。 因为他们让我胖了，逃不出他们。 另外，还有人叫我肥猪。 我不喜欢。 我不介意。 我不想搭理你。 上课的时候，我很害怕，能说清楚的时候不敢举手。 如果我回答错了问题，同学会戏弄我，我怕老师不会更喜欢我。 我父亲总是在家看电视，但他不让我看。 妈妈总是骂我，他们也不喜欢我。

我们身边总是有这样一个小团体。 他们从小就是内向、胆小谨慎、不善言谈的孩子们，就好像天生不善交际一样。 这些孩子让父母和老师都很头疼。

他们真的天生就这么孤僻吗？ 不是这样的。 其实每个孩子都有交流和认可的需求，特别是刚入学的新生，希望得到老师的认可和同龄人的喜欢。 所以，看起来孤僻的孩子，未必天生如此。

儿童在相互交往时，往往表现出不同的交际能力。 有些孩子性格外向、健谈、烦人、怕冷，不怕陌生人。 他们可以灵活地寻找话题和活动，很快就能和陌生的孩子成为好朋友。 很多时候，有些孩子不想出现在人多的地方。 他们也想交很多朋友，但是交不到，经常被孤独所困扰。 这样的孩子往往害羞胆小，缺乏自信，无法主动接*同伴，不用表情、肢体语言等。 与他人交流。 久而久之，他们的性格变得孤僻沉默，像漂浮在海上的扁舟，独自学*、生活、娱乐。

孤独的孩子在心理倾向和行为上往往会不自觉地与周围环境疏远，尽量避免与外界接触，尽量减少或避免与他人接触。 这是性格上的缺陷。 孤独的孩子长期缺乏友谊，思维情感得不到及时沟通和发泄，最终导致许多精神疾病。

那么，为什么孩子会变得孤僻呢？ 以智能为基础的教育心理学专家孟老师认为，儿童的孤僻人格主要受家庭和社会两大环境的影响，导致大脑功能障碍，最终导致心理障碍，具有社会障碍、语言发育障碍和智力认知缺陷三大特征。

家庭气氛紧张让孩子备受冷落。

，先问问你自己。 如果你太忙了不能照顾孩子的需要，即使是简单的生活需要。 比如，今天孩子想让你一起做一点作业，你却忙于交际，不能拒绝孩子的要求。 很久以来，孩子觉得你不关心他的需求，不关心他，不想和你说心里话。 随着时间的推移，孩子往往会变得孤僻。

你每天都为了家人和孩子的幸福而忙碌。 但不要忘记，在创造丰富物质生活的同时，还要关注孩子的精神生活。 有些父母*时忙于交际和工作，对孩子漠不关心，在外面生气后，回来拿孩子撒气，对孩子态度粗暴，缺乏耐心。 有些孩子只有孤僻的倾向，但父母批评了他，踢了他的拳头。 因为他的成绩比别人差。 结果，这种趋势变成了真正的倒退。

社会发展环境和信息污染。

一系列被称为“现代疾病”的名单中，隔离几乎排在首位，信息污染是相关专家认定的隔离儿童人数增加的主犯之一。 我们每天都被大量的信息所包围，不知不觉中造成了对信息的排斥，对人际交往的厌倦，这种行为给子孙后代投下了“阴影”。 同时，社会竞争加剧，生存压力加大，家庭亲情和爱情丧失，也是孩子孤僻的一大诱因。

过度隔离对孩子的身心健康极为有害。 如果你的孩子也有同样的倾向，就要马上找出原因，采取有效的措施给予疏导和帮助，尽快清除孩子心中的高墙，让孩子摆脱孤立。

自闭症孩子最有效的方法是父母更爱他。 不要用“非凡的政策”教育孩子，而要站在孩子的角度去理解、理解他们内心的困难，试图用充满爱心的语言来安抚他们。 在日常生活中，不能给孩子买各种各样的东西，而应该多关注孩子的内心世界，多方面培养孩子的性格和心理。

从成为父母的第一天开始，就要对孩子进行心理上的关注，包括童年的心理教育。 *时多花点时间培养孩子对新事物的兴趣，保护孩子的好奇心和求知欲，不要攻击孩子，不要以为做不到。 那是错误的。 同时，要不失时机地让孩子掌握探索新知识的方法，鼓励孩子大胆想象，甚至异想天开。

在处理家庭关系、友情关系、同伴关系时，父母最好与孩子的老师和同伴合作，帮助孩子培养合作意识，掌握合作技能，获得人际支持和相应的人际地位。 别忘了给孩子充分的关注、表达和发泄的机会。 同时，观察别人的感情，控制自己的感情。 要在孩子的学*、游戏、生活等活动中有意识地培养孩子应对困难的能力。

很多孩子因父母不适当的教育而被过度限制参加正常的集体活动，父母殴打威胁，父母不和，家庭分离，遭遇各种各样的疲劳，会造成严重的精神创伤，孤僻也是重要的因素如果打算治疗的话，暂时可能没有效果。 这时，最好在心理医生的帮助下，找出环境中孩子生病的重要因素，改进教学方法，让孩子多参加集体活动，提高生活兴趣，改善孤僻性格，让孩子健康快乐地成长。

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孩子为何会性格孤僻？扩展阅读

孩子为何会性格孤僻？（扩展1）

——孩子性格孤僻、不合群怎么办？

多项调查显示，分组儿童在知识范围、语言表达、人际关系等方面明显优于孤僻、不分组的儿童。 这些孩子亲切活泼、大胆、勇敢。 但是现在很多孩子，特别是独生子女，长期被父母溺爱、纵容，他们非常任性，喜欢一个人呆着。 生活中你只为自己，很少为别人着想。 这样的孩子长大后，很难与人合作，也很难适应社会。 我们发现，不合群的孩子大致可以分为：害怕陌生人，沉默寡言，沉默寡言，性格孤僻。 一个是爱哭，爱闹，逞强喜欢惹麻烦。

你怎么培养孩子团体的性格？

1.家长要以身作则，为孩子创造一个良好的家庭环境。

良好的家庭氛围主要表现为整个家庭和睦相处。 大人关心孩子，孩子关心长辈，互相关心，共同生活。 这样的家庭对孩子有凝聚力，孩子的人格会在这个氛围中健康发展。 另外，父母应该教育孩子对邻居和客人要亲切、谦虚、有礼貌。 这样，孩子就会在不知不觉中养成尊重他人、关心他人的好性格。 父母要引导孩子和亲属*等相处，让孩子凌驾于父母之上，以孩子为中心，不要到处围着孩子转。 同时，家长要尊重孩子，不随意责骂和殴打，让孩子在互相尊敬、相爱的家庭氛围中形成群落性格。

2.家长应该让孩子多参加集体活动。

最好让孩子从小就生活在同龄人的团体里。 托儿所和幼儿园是孩子们的世界。 在和同龄人生活中，孩子会互相教授彼此的生活方式、交往方式、玩耍方式。 家里的孩子，父母处处依赖他，但在团体里，必须*等相处。 这其实克服了独生子女自身的不足。 但在心理咨询中发现，很多父母害怕孩子在集体生活中“吃亏”，会让孩子照顾自己，不和其他孩子交往。 这看似很爱孩子，但实际上，如果得不到集体生活的锻炼，必然会影响孩子的健康成长。

总之，防止你的孩子成群结队不是一蹴而就的过程，而是需要很长时间。 总的来说，我相信只要父母意识到这几点，花时间努力，就能把自己的孩子培养成能与人合作、适应社会的人。

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孩子为何会性格孤僻？（扩展2）

——孩子为何会胆小懦弱？

认为孩子的胆小，除遗传因素少外，主要与后天的环境因素有关。 其中，家庭环境尤为重要。

有些胆小的孩子主要是因为父母没有进行适当的教育。 例如，孩子学走路，走路的时候摔倒了。 父母应该鼓励孩子继续走路，没有必要大惊小怪。 但是，在现实生活中，很多父母看到孩子摔倒了，都慌慌张张地说：“哎呀，我家宝宝受伤了。” 快抱起孩子，喊着，“甜心！ 甜心！ ’这种现象并不常见。 结果，孩子被父母的喊声吓了一跳，不敢学走路，至少放慢了学走路的步伐。 父母的这种行为和态度无形中助长了孩子胆小性格的弱点。

有些孩子的胆小，显然是父母不断恐吓所致。 例如，有一个9岁、小学3年级的女孩。 她上课经常“发呆”，当老师问她的名字时，她经常感到惊讶。 据我所知，管教父母很简单。 当她听话时，她威胁说：“如果你不听话，狼就会咬你的鼻子。” 被父母吓到了，她胆小如鼠，晚上不敢一个人睡，白天也害怕见到毛茸茸的动物。

幼儿不知道危险，不知道恐惧，总是想碰一下。 这是儿童接触外界、认识事物、实现自主表达的一个特点。 很多父母不知道这个特性，经常从安全的角度来吓唬孩子。 “别动，别碰我，我会被咬的。 ”这样压抑着孩子的独立发展，随着时间的推移，孩子的勇气越来越小。

孩子的胆小可能是父母不恰当的批评和指示造成的。 例如，孩子主动擦桌子，可能是因为身材小，擦不干净。 如果父母武断地批评他们，他们也会怀疑自己的能力。 时间一长就会变得胆小。

另外，孩子做了坏事，特别是第一次做坏事的时候，父母不要先和孩子讲道理，而是先打孩子。 这样的话孩子也会变得胆小。 因为孩子以后做什么都有可能做坏事被打，时间一长就会养成胆小的性格。 另一种情况是父母采取责备和戏弄孩子的方式，而不是关怀和帮助孩子，也会伤害孩子的自尊心，使孩子胆小。

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孩子为何会性格孤僻？（扩展3）

——妈妈干涉交友导致孩子性格孤僻

视力

岳跃是个开朗活泼的孩子，喜欢和同学交往，经常带同学朋友来家里。 这一天，岳跃起得很早去接她的好朋友。 “每个月这么早谁来了？ ”母亲笑着问。 “我是娜娜。 她的房子太小了，她和祖父母住在一起。 她星期天不能复*作业。 请她来我们家。 ’我是娜娜。 岳跃的妈妈有点失望，“岳跃，我妈妈不反对你和同学交朋友，但是你和同学交往的时候，请选择对你有帮助的同学。 娜娜的学*没有你好，家庭条件也没有你好，帮不了你。 你对她做了什么？ 以后不要和她交往了。 ”

父母不仅关心孩子的成绩，还关心孩子交什么朋友、和什么同学交往。 有些父母从孩子离家进入幼儿园或学校的那一刻起，就干涉他们交朋友的自由。 在离开学校进入社会之前，他们不想把这个权利还给孩子。 他们为了孩子选择朋友，为了孩子交朋友，他们总是希望自己交的这个朋友能在各方面帮助自己。

很多父母希望孩子的同学朋友诚实勇敢，保护孩子，让父母放心。希望我的孩子朋友学*成绩优秀，影响自己的孩子，学*成绩提高。 我也希望孩子的朋友是孩子“有用”的人。 这些看起来没问题，但作为父母，你有没有想过在这个过程中孩子能为别人做什么？ 他们天生软弱吗？ 智力教育的调查显示，这些被保护的孩子往往优柔寡断、有上进心。 无论遇到什么困难，他们总是想得到帮助，总是抱怨得到的东西少，失去的东西多。

父母过多干预孩子的交友自由，过多干预功利思想和做法，达不到预期效果，反而阻碍孩子健康人格的形成和发展。

睿智的家庭教育专家孟老师说：“有朋友是一个人心理健康的重要标志。” 大多数孩子都会找一两个同伴来了解生活，分享快乐和痛苦。 没有朋友的孩子不仅孤独，自尊心和自信也有很大的影响。 孩子交朋友的心是纯洁的，没有功利的目的。 父母应该注意自己的言行，不要向孩子灌输极端的想法。 此时，孩子还没有形成完全的识别能力，父母不当的话语很可能会对孩子产生不良影响，形成自私势利的不健康人格。 作为家长，要正确评价孩子之间的交往，引导孩子，让孩子受欢迎。

1、告诉孩子怎样成为别人喜欢的朋友。

善良热情，乐于分享他人的痛苦和乐趣，关心他人，体贴，帮助他人。 这样的人想和别人交往。

2.鼓励孩子主动交往。

的父母应该鼓励孩子们积极和同学交往。 有时候，他们可以为孩子搭建“桥梁”，让孩子和同学相处融洽，让孩子学会真诚、公*、谦虚、慷慨地对待同龄人，关心他人，尊重自己的权益，理解自己的错误。

3.培养孩子广泛的兴趣，增强自信心。

上的友谊是基于共同的利益。 没有爱好的孩子没有朋友。 要努力培养孩子的广泛兴趣，在参加各种活动中与同学建立友谊。

4.尊重孩子自己的选择。

的孩子也有自己不同的社交需求，应该赋予他们择友的充分权利。 大人可以引导，但孩子应该自己决定。

5.教育孩子多注意同学的优点。

不擅长交朋友的孩子往往会对别人产生负面评价，这是孩子寻求心理*衡、释放焦虑的一种方法。 这时，父母应该说服孩子，而不是迎合孩子，或者谴责其他孩子。 这样，才能让他们掌握包容，发现别人的优点，为交朋友奠定基础。

6.为孩子做榜样。

父母要用自己的言行教导孩子如何建立友谊，珍惜友谊，让孩子学ma

孩子和什么样的同学交往、交什么样的朋友，并不像父母想象的那么随意，也不是每个人都能成为朋友。 孩子有自己的规则。 一般来说，孩子们在选择自己的朋友时有两种倾向。 一是和性格和兴趣相*的孩子交朋友，二是和性格和兴趣互补的伙伴交朋友。

但是，无论哪种倾向，孩子在选择朋友时都非常重视“诚信”。 父母不能用*世界的标准来衡量孩子的朋友。 另外，也不能用技巧的想法引导孩子和同学朋友交往。 父母对孩子朋友的尊敬，也是对孩子最大的尊重。

应对这种情况更好。 “随着月亮的增加，我知道我应该考虑周围的朋友。 这个很好。 妈妈那里有两个蛋黄派。 娜娜来了，你们每个人都要学*。 如果你不行的话，妈妈会帮你的。 ”

家庭教育专家孟老师会热情注意的。 【QQ: 2957130025】

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孩子为何会性格孤僻？（扩展4）

——专家说漂亮女孩更容易性格孤僻

小英很甜美，很多孩子都喜欢她，但她很孤僻。 特别是在舞蹈方面，她总是一个人坐在角落里，从不接受别人的邀请。 其实小英希望自己在同学面前跳舞。 因为她擅长跳舞。 但是，每次男人邀请她，她总是又紧张又害怕，决不答应。

的老师陈先生马上向她母亲反映了这种情况。 在两人的交流过程中，发现小英的母亲限制了与小英的交往。 她的理由好像很充分。 她害怕美丽的姑娘受到伤害。

发现症状后，陈老师决定请小英的妈妈跳舞。 这次，小英还躲在角落里。 看到女儿这么孤僻，母亲显然意识到了自己的错误。 那时，老师走过去对小英说：“可以请你跳支舞吗？” 顽固地站起来。 随着舞蹈，陈老师带着小英跳了一曲色彩鲜艳的舞蹈。 小英很快适应了这些步骤，其他同学都暗暗佩服小英跳舞。

陈老师和她跳了两支舞后，有个男生来邀请她。 小英犹豫了一会儿，鼓起勇气接受了邀请。 小英很惊讶，直到现在，她才发现自己被人喜欢。

在妈妈和老师的帮助下，小英渐渐摆脱了孤立，非常自信。 她交了很多好朋友，他们总是被她自信的一面所吸引。

智择优孟老师提醒女孩应该学会的：

为了自身有光明的未来，女孩子应该学会在与他人的交往中培养乐观开朗的性格。

当你感到孤独的时候，那是因为你关闭了心灵的窗户。 只要勇敢地紧紧地打开它，让阳光和微风照亮你的心，摆脱孤独就不难了。 因为生活永远不会拒绝爱它、追求它的人。 蜀名号123

据心理学家孟估计，有萎缩倾向的青少年占学生群体破裂的5% -8%。 与男性相比，女性性格内向胆小，容易因为琐事而感伤，容易陷入孤立。

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孩子为何会性格孤僻？（扩展5）

——初中孩子性格孤僻不合群怎么办？

也有从小就性格孤僻，过于以自我为中心，非常“离群”的孩子。 这是不好的现象，父母要注意。 但是，也有父母疏忽大意，认为孩子大一点就好了。

没有别人的协助，一个人在社会上什么也做不了。 学会与人交往，学会与人合作，已成为现代人必备的素质。 所以从小培养孩子的合作意识，让他们学会关心别人，特别是在同伴有困难的时候，主动伸出友谊之手。 这样，孩子就会逐渐形成开放自信的心态，积极脚踏实地地生活，积极参与交流合作活动，更好地适应社会环境。 如果没有合作意识，很容易陷入过去，不仅影响自己的发展，还会感到沮丧和无力感，影响一生。

有意识地培养孩子的合作能力。 那是独立合作的基础。 家长要重视孩子独立性的培养，为孩子提供自主选择和解决问题的机会，让孩子有充分的信心和能力积极参与各种合作活动。

专家提醒你：

表达孩子偶尔来自我中心是正常的，也是人之常情，对孩子的身心发展无害。 但是，以自我为中心成为一个人的人格特征，虽然有时能满足一时的心理需求，但终究是没有用的。

孩子为何会性格孤僻？（扩展6）

——掌握六项交友原则，帮助孩子告别性格孤僻的世界

孤独的孩子们，缺乏朋友，不知道如何表达自己。 少数自闭症儿童出生是因为孩子不擅长交流。

帮助孩子告别性格孤僻，必须掌握的六项交友原则：

1.尊重和体谅你的朋友，在事情发生的时候能为你的朋友多想想。 孤独的孩子，内心世界是自己的，不知道怎么想别人。 首先，孩子要交朋友，就要找为自己着想的朋友，而不是自私的朋友。 所以，交朋友的首要原则是为朋友着想。

2 .如果和身边的朋友意见相左，就要学会讲道理。 在很多孩子看来，如果对方错了，那是最直接的做法。 但是，没有人能和动手的孩子交朋友。 因为他们总是要担心自己有没有惹到对方。 而且，坏脾气是会传染的。

3 .和朋友分享你喜欢的东西。 如果每个人都学会分享，每天他们就会得到更多的幸福。 分享的内容可以是喜欢的食物，可以是快乐的事情，也可以是成功的经验和经历。

4 .学会礼貌，说话不肮脏。 有礼貌的孩子总是感觉很好。 如果你周围有人净说坏话，就必须远离那样的人。 不礼貌的行为会传染，所以会被别人拒绝。

5 .学会谦虚。 很多时候，喜欢一样东西，并不一定非要强制带走。 懂得谦虚是一种道德品质。 如果一个朋友感觉到你的谦虚，他会喜欢你的。

6 .孩子孤僻时，如何相遇，大胆热情地表达？ 主动交朋友。 如果你想和别人玩，大胆地告诉他们，加入他们的朋友圈。 愚蠢的等待和嫉妒不会让你交朋友。

孩子为何会性格孤僻？（扩展7）

——家长注意 谨防孩子因性格内向孤僻患上孤独症

据不完全统计，我国约有300-500万儿童患有自闭症。 自闭症和内向不能一概而论，但内向孤僻的孩子一定容易患自闭症。 孩子不喜欢与人交往，不关心周围的人，在集体活动中表现得很被动。 这些都是内向孤僻儿童的突出表现。 孩子性格内向，性格孤僻。 父母该怎么办？

一、创造条件并引导孩子与他人交往

的孩子如果缺乏与同龄人的交流，就无法理解和分享别人的喜怒哀乐，对别人的事情漠不关心。 他们的性格变得内向孤僻，很难发展最初的人际交往能力和容忍他人心理调节的能力。 他们容易患自闭症。 解决方法请参照《父母必读 五招拆除内向孩子心理孤僻的高墙》。

为了避免孩子性格内向孤僻，家长有意识地改变家庭生活环境的封锁状态，打开大门，让孩子走出自己的小圈子，参与交流，进行肢体交流，享受交流的乐趣。 为了避免孩子的孤僻性格，父母尽量带着孩子邀请同事朋友的孩子来家里，在玩游戏的时候体验人际交往的乐趣，消除孩子人际交往的胆怯和恐惧，提高人际交往的兴趣，让孩子正确认识他人和社会，内向孤僻

二、鼓励孩子参加兴趣活动

让孩子学会为他人的胜利喝彩，真诚体验他人成功的喜悦。 孩子只有保持这种乐观、积极向上的精神状态，才能真正面对自己、面对别人、面对社会，才能摆脱或摆脱内向孤僻的误区。

为了避免孩子性格内向孤僻，父母应该根据孩子的特点安排活动，让孩子在与他人的比较中感受到成功的喜悦，增强孩子的自信心，不排斥与人交流。 比如一个孩子跑得很快，但不喜欢和别人交往，所以这个优势一直没有体现出来，也没有鼓励过。 因此，父母可以邀请孩子们一起跑步。 当他第一个跑到终点时，他的朋友们对他报以热烈的掌声，并开了一朵小红花作为奖金。 孩子们在这个活动中受到了很大的鼓励，体验到了人际交往的乐趣。 今后会邀请朋友一起跑步和玩游戏，摆脱自己关系不好的内向性格。 具体方法请参照《巧用鼓励方式提高孩子人际交往能力》。

孩子为何会性格孤僻？（扩展8）

——案例分析：孩子为何会“自暴自弃”？

父母希望孩子是“成龙”“凤凰”，这是人之常情。 但是，如果这种“期待”变成了“扭曲的爱”、“过度的期待”、“膨胀的关怀”，孩子就会受不了。 人只有天生有才能，才能天生有用。 因为知道孔子的教法，所以老子说“道法自然”。 我们的父母呢？

填写中考志愿，班主任来访。 “孙洁上不了高中，也想接受高职美容整形！ ’很遗憾，班主任真的是孙洁。 在她看来，聪明听话的学生中考是正道。 孙洁的父亲听了之后生气了。 他可能太小了，可能*惯了父母的安排，也可能被父亲的暴怒吓坏了。 孙洁申请了高中。

上高中、中学轻易取得第一名的日子一去不复返了。 为了进入无数的前十名，也需要很大的努力。 我父亲很不满。 “别人都能得第一名，为什么不能？ 我觉得你只是注意力不集中。 你早恋了吗？ ’孙洁在学校没有好朋友。 她不喜欢疯狂解题的学生。 偶尔遇到初中同学，有些是高职，说着丰富多彩的生活，真的很羡慕她。

虽然长期被关在书房里，埋在书堆里，被束缚在桌子上，孙洁已经形成了孤高封闭的性格，但她希望能在同学朋友之间交流思想感情，从中获得理解和温暖。 但由于父母不尊重孩子正常沟通的渴望，反对她参与正常的社会活动，孙洁的性格越来越封闭、抑郁。

为了防止所谓的堕落，父亲开始每天接送孙洁。 “我们不赚钱，所以我们让你上大学。 “”孩子们从来没有这么累过，一看到学校门口就犯困。 我该怎么办？ 期末考不上好成绩，不会被杀的！

孙洁向班主任坦白了一切。 “请转学到职业高中。 我喜欢美容行业。 ”

在班主任的陪伴下，孙洁向父亲讲述了她的理想。 果然，她遭到了父亲的强烈反对。 但是这次，孙洁拒绝了。 高中一年级第二学期的期中考试她交了一张白纸，结果当然是被打了。

第二天，第一节课后，孙洁拿起书包走出了教室。 父亲到家时，闻到一屋子刺鼻的煤气味，孙洁躺在床上，脸色发青。 醒来的孩子的第一句话是：“我不去学校。 ”。 她不听任何安慰，重复说：“我不上学，我不上学。”

在孙洁是否申请职业高中的问题上，作者想告诉所有像孙大力这样的父母，孩子们有权发表意见并参与决策。 父母不尊重孩子的想法，强调“孩子应该听从大人的话”，是对孩子参与权的严重无视。

父母应该采取合理措施，让自己的期待不自觉地流入孩子的思想，成为自己的愿望。 只有这样，孩子才能真正埋头于这个目标。

当父母的期望与孩子的理想和兴趣相左时，父母应该*静地和孩子讨论这个问题。 孩子的人生要自己选择和经历，父母要记住，父母只能起到引导、鼓励、监督的作用，决不能继承，不能把人生中未完成的愿望转嫁给孩子，让孩子自己承担期望过高，爱往往会变得冰冷残酷。 孩子因辜负了父母的期望而深感自责，因达不到父母设定的目标而产生自卑感，在与父母的矛盾中自暴自弃。 孙洁终于被父母的“爱”、“期待”、“关心”压得喘不过气来，选择了自杀之路。

孙洁得救了，但她内心的创伤真的能治愈吗？ 像孙洁一样能拯救所有的孩子吗？

编者按：

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孩子为何会性格孤僻？（扩展9）

——浅谈孩子性格孤僻的3种教育方法

我们身边总是有一个孤僻、胆小、谨慎、不善言谈的小伙，就像从小就孤僻的孩子一样。 这些孩子让父母和老师都很头疼。 他们真的天生就这么孤僻吗？ 不是这样的。 其实每个孩子都有交流和被认可的需求。 特别是刚入学的新生，更希望得到老师的认可，受到同龄人的欢迎。 所以，看起来孤僻的孩子，未必天生如此。 那么，面对孤僻的孩子，父母该怎么办？

0-@ qq.com1.有意识地锻炼孩子

有意识地锻炼孩子可以加强他的人际交往行为。 例如，在家里给他布置“外交”任务，给邻居送东西，把信带到楼下，给客人倒水。 但是，不要给孩子太大的压力，强迫他们在客人面前表现。 这会让孩子更尴尬。 另外，不能在客人面前随便给孩子贴上“这孩子胆小”或“天生合不来”等标签。 这不仅会改变他孤僻的性格，还会增加他的心理叛逆行为。 他让我觉得是这样的。 孩子更加脱离集体，交往变得不好。

2 .尊重儿童的行为。

即使不喜欢孩子乖僻的性格，也要尊重孩子。 不能说孩子不喜欢交流是缺点。 其实，很多孤僻的孩子都是自愿的，在安静中享受是他们的生活方式。 作为父母，你要做的就是积极与这些孩子沟通，充分满足他们的亲和力，比如握手、擦背、拥抱、说话。 满足孩子的需要，加强与孩子的沟通，从性格孤僻的阴影中逐渐帮助孩子，大胆面对阳光。

3 .给予儿童适当的心理治疗。

许多孩子因父母教育不当，过度限制孩子参加正常的集体活动，被父母殴打威胁，家庭冷漠，造成严重的精神创伤，这也是他们性格孤僻的重要因素。 如果打算进行心理咨询的话，暂时可能没有效果。 这时，最好在择校网上寻求心理教师的在线帮助，找出家庭环境中扭曲孩子性格的重要因素，改进家庭教育方法，引导孩子多参加集体活动。 提高他们的生活兴趣，从而改善他们的孤僻性格，健康快乐地成长。

只要父母持之以恒，在日常生活中欣赏和认可孩子，在生活中遇到一些挫折，让孩子独立完成一些事情，多出去，多交流。 坚持不懈会让孩子打开孤立的大门，让他们的明天更美好。