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父母需指导孩子上网而不上瘾

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互联网的发展不能改变,人们的生活也离不开互联网。 让孩子接触网络,了解网络使用知识,体验网络生活的特点和*惯,有利于孩子今后的学业和职业。 但是,来晚了。 在网络普及的今天,为了让孩子不依赖网络,有必要提到“中庸之道”。 年纪轻轻就成了网虫,不好。

孩子的自制力不够,理性发展不如*,陷入网络无法自拔是常有的事情。 这也对家长提出了新的要求,帮助孩子制定上网计划,合理规定和限制孩子的上网时间。 一般来说,年龄越小的孩子对互联网的需求越少。 让他们上网,无非是让他们更快地熟悉互联网的技术和知识,所以上网的时间应该会随着孩子的年龄而变长。

孩子接入互联网时,父母坐在旁边,对孩子进行必要的指导,让孩子有针对性地浏览一些信息,掌握网络上的各种知识,而不是无目的地闲逛,浪费时间和精力。

延伸阅读:

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当孩子网瘾时,专家说父母的教育是关键。

网络游戏成了一些孩子的“精神食粮”。


父母需指导孩子上网而不上瘾扩展阅读


父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展1)

——对孩子进行上网监控 父母需把握好两点

互联网越普及,父母就越担心孩子。 发现父母在网上监视孩子是世界各地的普遍做法。 监控孩子的网络有两个合理的目的。 第一,不是完全不允许孩子上网、玩游戏,而是不允许孩子上网、沉迷于网络游戏。 第二,在孩子达到一定年龄之前,父母要了解孩子在网上看到的内容,避免网络上的有害信息危害孩子的身心健康。

父母要和孩子达成监控上网的共识

中小学阶段是儿童性格和价值观形成的关键时期。 中小学生渴望独立,有逆反心理,网络对他们很有吸引力。 所以,父母不要听孩子的网络。 研究表明,父母越是监控孩子,他们在网上面临的风险就越小。 这里重要的是让孩子知道父母为什么要限制他们。 应该达成父母和孩子的共识,而不是单方面地“我让你做”。

合理监控儿童上网的有效措施是与儿童签订网络合同和规则,包括上网的时间、地点和内容,并根据执行结果实施奖惩。 总的原则是多鼓励,少批评。 实践证明,该方法非常有效。 具体请参照《请将它打印下来贴在孩子电脑旁:青少年上网8守则》。

良好的亲子沟通比监控更重要

的网络专家研究显示,41%的英国父母经常看孩子访问的网站,25%的父母经常看孩子的电子邮件。 此外,一些父母还加入青少年社交网站,充当“网络间谍”,秘密监控这些9至17岁孩子在网上的一举一动。

这种监控摄像头不能保证孩子上网时的安全,被孩子发现会引发逆反心理,但互联网专家认为这种监控摄像头确实很有必要。 特别是当孩子对网络心烦意乱,用网络代替交友的时候,父母应该监督他们在网上做什么。

但是,更重要的是父母和孩子保持密切的沟通。 例如,每天至少抽出30分钟和孩子聊天,及时了解孩子的心理状态,比通过网络监控要好。 实践证明,在亲子关系亲密、家庭氛围民主和谐的情况下,儿童网瘾的可能性较低。 必须注意的是,如果想让孩子听你说话,父母必须先树立榜样。 请参考舒明浩123。


父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展2)

——让孩子上“网”而不上“瘾” 父母可以做些什么?

互联网的发展不能改变,人们的生活也离不开互联网。 让孩子接触网络,了解网络使用知识,体验网络生活的特点和*惯,有利于孩子今后的学业和职业。 但是,来晚了。 在网络普及的今天,为了让孩子不依赖网络,有必要提到“中庸之道”。 年纪轻轻就成了网虫,不好。

孩子的自制力不够,理性发展不如*,陷入网络无法自拔是常有的事情。 这也对家长提出了新的要求,帮助孩子制定上网计划,合理规定和限制孩子的上网时间。 一般来说,年龄越小的孩子对互联网的需求越少。 让他们上网,无非是让他们更快地熟悉互联网的技术和知识,所以上网的时间应该会随着孩子的年龄而变长。

孩子接入互联网时,父母坐在旁边,对孩子进行必要的指导,让孩子有针对性地浏览一些信息,掌握网络上的各种知识,而不是无目的地闲逛,浪费时间和精力。

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父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展3)

——手机上网对孩子带来的危害父母需高度重视

目前手机上网已经成为青少年上网的唯一途径之一。 手机上网比网吧更方便、自由,更容易避开父母的监督,所以手机上网让孩子更自由、自由,更容易让孩子网瘾。

据中国青少年互联网协会发布的《2009年中国青少年网瘾报告》显示,半数以上(50.9% )的青少年网民使用手机上网。 超过49.4%的网络成瘾者使用过手机,只有49.4%的非网络成瘾者使用过手机。 可见,手机上网已经成为青少年上网的常用方式。

据我观察,中学生的手机主要用于娱乐。 例如,长时间和朋友聊天,用手机玩网游,QQ聊天,QQ升级,下载照片,发短信。

电话聊天、在线游戏、看电影和电视节目、下载铃声等。 比网吧还贵。 孩子的手机中毒,容易导致他无节制的消费。 普通孩子的零花钱不能满足手机的上网费用。 男性可能非法获取手机话费,可能发生严重犯罪行为,女性可能被不良网民诱惑和编辑为手机充值,终身遗憾。

中学生用手机上网的一个更严重的问题是,恶性网站经营者们利用中学生的性唤起、性好奇心和无节制的消费心理,在青少年手机网上发布大量专门的*和*节目,通过每月支付消费来吸引青少年消费,赚取不义之财

随着手机功能的增加,一些以前只能在电脑上使用的聊天工具现在已经搬到了手机上。 特别是每月10 ~ 15元的QQ,很受学生们的欢迎。 很多孩子的手机QQ基本上24小时在线。 一位中学生对赛德肖这样说。 “在没有手机QQ之前,只能每个周末在网上聊天,但要长时间听父母在旁边唠叨。 现在有了手机QQ,就那么自由,随时随地在线聊天。 上课也可以。 而且价钱也不贵,为什么不乐意做呢?”

不仅有孩子用手机上网聊天,还有孩子用手机下载电子书和游戏。 由于孩子的自我控制能力差,很多孩子下载后开始在课堂上看小说、玩游戏。 但是下载的小说充斥着*和暴力,给孩子的心理健康带来了非常坏的影响。 随着手机功能越来越强,手机游戏也不再局限于俄罗斯方块这样的小游戏,很多游戏通关需要五六个小时。 中学生:“现在,用手机玩开心的游戏越来越多。 上课的时候突然想到昨天游戏卡在哪里,不由得有点想玩,不想上课了。 ”

学校管理员们多次发现,在校学生晚上躲在床上用手机上网,影响学*和生活。 很多老师反映,过去学*成绩好的孩子,通过手机上网,接触不良信息,认识了社会上的闲散者,开始寻求快感和刺激,犯了违纪行为。

“对未成年人来说,手机上网比网吧危害更大。 ’用手机上网后,孩子可以随时随地接触到大量的网络不良信息,但学校和家庭却无法监督中学生的网络。 手机网站为不良信息的传播提供了更便捷的渠道,已成为腐蚀青少年思想、影响学*生活的“祸根”。

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父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展4)

——孩子注意力不集中怎么办?父母需做到两点

孩子注意力不集中是很多父母头疼的问题,不仅影响学*,还影响生活。 孩子不集中精神的理由有很多。 首先要找出原因,才能对症下药,改掉孩子注意力不集中的坏*惯。

导致注意力不集中的原因有很多。 从生理上来说,如果孩子身体不好,天生容易活动,神经系统和大脑的微功能有问题,注意力就会下降。 这些情况必须由医生检查和治疗。 此外,心理安全感和自信心不足、过度依赖、缺乏耐心和情感困扰也是导致注意力不集中的原因。 这些情况大多是教育方式和成长环境造成的。 父母必须认识到,除了解决身体问题外,集中力实际上是一种可以训练、学*、培养的行为*惯。

所以父母在责备孩子注意力不集中的同时,也要反省自己的错误。 例如,当孩子玩网游时,是他们集中精力的好时机。 这个时候,父母可以抓住机会。 具体方法请参照《巧用网络游戏训练孩子的注意力》。

另外,家庭内部的学*氛围要保持安静,避免频繁搬家,避免太多人出入家庭。 同时,不要给孩子买太多的学*资料,多看看周围,避免遇到困难,培养不出好的注意力。

父母应该以身作则,树立专注、毅力和耐心的榜样。 如果发现孩子注意力提高了,应该鼓励和称赞。 可以从讲一个故事开始,不断增加数量对幼儿进行训练。 也可以和孩子玩注意力游戏。 请确认相关的书名123。 鼓励年长的孩子做有趣能干的工作,完成一件事就开始另一件事,投入的时间会增加。 不仅要提醒父母不要分心,父母也要表现出善意。 循序渐进地采用这些方法,可以培养孩子的良好注意力。


父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展5)

——父母怎样指导孩子进行课外阅读

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。” “一本书是为我们的孩子打开新世界的窗户。 ”。 唐代诗人杜甫常说:“读一本书破万卷,写一本书如神。” 这些话肯定了读书的重要作用。 阅读有助于儿童获得知识,提高认识,接受思想教育,培养儿童阅读报纸的能力和认真读书的*惯。 它对完成语文教学任务起着非常重要的作用。 课外阅读是阅读的重要组成部分,课堂上阅读的文章数量有限。 要丰富儿童知识,拓宽儿童知识面,积累词汇,必须加强课外阅读。 如何正确引导课外阅读,是家长的重要课题。

指导课外阅读,首先要教孩子正确的阅读方法。 方法正确,才能取得好效果。 阅读时,要养成在书中突出重点的方法和写读书笔记的*惯,避免“静读”。 一边读一边在书上写符号和注释,在重点难点和自己体验深刻的地方画符号。 一些文章用大量优美的文字书写场景,描写人物的神态和动作。 读这样的文章,不仅要求写单词,还要求写漂亮的字。 然后在工具书里找出单词的意思,给书加注释,让孩子仔细阅读原文,熟悉每个单词的意思,锻炼了他们的动手*惯,培养了他们的理解力和口头表达能力。 有些文章必须用写作方法进行注释,如叙述中的倒叙、插入等; 表现手法中场景、外貌、动作、心理活动的描写; 结构中的联系、迁移等。 应该有帮助思考和理解文章内容的注释。

其次,阅读时也要注意“仔细阅读”和“仔细思考”。 “熟悉”是基础,“仔细思考”是关键。 熟悉和良好的思考两者缺一不可。 阅读时,它还能帮助你学*发现和解决问题的方法,提高带问题阅读、思考文章、解决疑问和疑问的能力。 正如苏霍姆林斯基所说:“得到知识——意味着发现真理,回答问题。 ”。 如果你想让孩子们通过看到、感觉、接触来质疑你不懂的东西,如果你能做到这一点,你就会成功一半。 引导儿童质疑是发展阅读能力的出发点,是对儿童思维能力的基础训练。

第三,指导课外阅读要注意培养孩子的阅读兴趣。 如果孩子对书感兴趣,可以抽出时间好好读书,这对孩子语文和身心的健康成长大有裨益。 兴趣是孩子自主学*的基础,是打开孩子心扉的钥匙。 我们要抓住孩子求知欲的最佳时机,引导他们想读书。 比如说讲英雄故事的时候,要给孩子介绍明番123、明番123等书,让孩子产生读书的兴趣。 指导孩子读诗《雷锋的故事》时,可以导致孩子*时浪费粮食的现象。 观察插图内容有助于让孩子了解这首古诗的含义,了解食物的获取难度,从实际感受中提高阅读的兴趣。

第四,指导课外阅读,让孩子收集优美的文字和好的句子。 还需要鼓励记忆书中的典型章节和段落,并将积累的知识应用于口语和书面语。 对正确使用给予表扬和鼓励,既能激发孩子的阅读兴趣,又能鼓励学生摘录优美的文字,提高孩子的写作能力。

指导课外阅读,必须推荐内容健康、形式活泼、具有时代特色的好文章,与课堂教学密切相关。 在选择阅读材料时,要注意知识面广,题材多样化。 有些孩子喜欢读童话、故事等文学书籍,但父母必须指导他们读科学书籍。 有些孩子只喜欢恐怖电影和侦探小说,父母不喜欢

延伸阅读:

的父母如何在孩子教育水*低的情况下帮助他们学*?

在课外活动中使学*生动起来。

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父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展6)

——因学*成绩差、生活受挫而上网成瘾的孩子比例达到28.7%

沉迷于手机游戏和网络的江苏15岁男孩小陈说:“学*跟不上班级进度,上课不能集中精力,学*上容易受挫,得不到家人、老师和同学的理解。 为了宣泄心中的苦闷,往往不愿面对现实。 只能在网上寻求安慰、刺激、喜悦和满足”。

根据智力超群的心理导师杨达的观察,两种孩子最容易玩游戏和网瘾。 一个是学*成绩不好的孩子,一个是陷入严重人际冲突的孩子。

第一种网瘾行为:学*成绩不好的孩子,在学校可能会被老师同学看不起。 回家后,要么被妈妈戏弄,唠叨个没完,要么冷漠,放任自流。 这些孩子的自尊心和自我价值受到严重挫折,失去了做人的尊严。 互联网不仅是这些孩子逃避现实的“避风港”,也是实现自我价值和心理补偿的“舒适区”。 学*成绩差的孩子大多聪明,智商高于学*成绩优秀的学生。 他们在现实生活中得不到的东西,会在网上寻求。 凭他们的聪明,你可以在网上轻易得到你想要的东西。 所以,他们一接触互联网,就会享受它,不想再离开。

第二网瘾行为:在学校陷入严重的师生冲突,被同学冤枉,回家得不到父母的理解,在家得不到父母的爱,家庭缺乏温暖,现实生活中遇到巨大挫折也不放手的孩子。 为了逃避现实中的各种矛盾和问题,缓解心理困扰,他们登陆网络,让人们很快忘记现实中的不幸,解除网络烦恼。

小编有话说:

学生自评学*成绩越差,网络成瘾青少年的比例越高。 认为“学*成绩差”的儿童中,网瘾少年的比例为28.7%; 认为自己成绩一般的孩子中,网瘾少年的比例为14.5%,自我评价“成绩好”和“成绩好”的孩子中,网瘾少年的比例约为22%。

延伸阅读:

如何通过专业测试判断孩子是否网瘾?

父母知道网瘾对孩子有什么负面影响吗?

网瘾导致儿童道德低下,违法犯罪,危害社会稳定。


父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展7)

——彻底不接触就能解决孩子游戏上瘾问题吗?不能

书是初中二年级学生。 他父亲杨老师总是很忙。 经常深夜回家,回家后也很少和小舒交流。

小舒一回家,就抱着手机不放。 他一边吃饭睡觉一边玩。 手机好像在手上。

长期沉迷于手机游戏,小舒学*成绩不好,在班里垫底。 然后小舒的性格越来越孤僻叛逆,甚至连旷课和老师吵架了。

班主任小舒和杨老师沟通过几次,杨老师听完投诉后,回家后看到小舒沉迷于颓废,立即引起了他的愤怒。

小舒的手机自然成了杨老师眼中的“万恶之源”。 小舒必须避免碰手机。

一年之内,或者前后三次,在小舒面前用锤子砸手机。

但是,砸手机不久,小舒就有办法让爷爷奶奶和其他亲戚出钱买手机。

孩子的手机中毒就像黑洞一样,深深地吸入小舒,无法自拔。 直到有一天,小舒请假好几天后,班主任给杨老师打电话,建议杨老师让孩子休学。

杨老师意识到,如果不做别的事情,孩子就无法挽回。

在这个案例中可以看出,很多父母为了不让孩子沉迷于网络,选择彻底屏蔽孩子接触网络游戏的一切方式。 没收手机,严格控制孩子的零花钱。

他们认为严格控制孩子的一举一动就能彻底解决问题。

彻底不接触真的就能解决问题吗?

,当然不是!

其实父母忽略了重要的事情。 越是不让孩子做,孩子就越想做。 如果父母不盲目阻止孩子玩网络游戏,孩子一般不会沉迷。

父母这样做的话,最后会导致孩子在玩游戏,突然看到父母进来,马上关掉电脑屏幕,假装在学*。

但是在

其实,爸妈早知道孩子刚才玩游戏了。

上,父母认真地对孩子说。 “儿子,我想玩游戏。 父母同意,但不能在游戏中延缓学*。 ’我像爸爸妈妈一样喜欢麻将,但是不能因为麻将耽误工作吗? ' '

孩子听了实话,点了点头。 “如果你想玩游戏,爸爸妈妈会同意的,但前提是你做完作业再玩游戏。 可以吗? ’孩子很吃惊。 通常,这个时候有点感谢,难以置信。

如果他意识到父母真的履行了诺言,他会遵守和父母的诺言。 其实大多数孩子和我们大人一样,即使把游戏玩得很长也很无聊。

长期以来,孩子对网游失去兴趣,对其他方面增加兴趣。 这个时候,我们的家长也要适当地引导孩子。 例如,带他去打网球或篮球,让他和很多人交流等。


父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展8)

——上网成瘾怎么办?智择优孟老师指导分析

据统计,全球两亿多网民中,有2240万人患有不同程度的网瘾综合症,占总人数的6%。进一步调查还发现,病人多集中在学生、无固定职业者(网虫)及家庭主妇,这些人有充裕的时间痴迷电脑,因而是易感者。

网络成瘾的最主要表现是:上网时精神兴奋,心潮澎湃,欲罢不能,时间失控。沉溺于网上聊天或网上互动游戏,并由此而忽视与社会的交往、与家人的沟通,甚至对上网形成越来越强烈的心理依赖,以致不能分离。

专家发现,网瘾综合症患者由于上网时间过长,大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态,会引起肾上腺素水*异常增高,交感神经过度兴奋,血压升高,植物神经功能紊乱。

此外,还会诱发心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛等病症。具体危害请参阅:《病理性网瘾对孩子危害巨大》

患了网瘾的孩子一般的症状是什么样的呢?智择优孟老师做了以下分析:

1、上网时表现得神思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。

2、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。

3、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长。

4、每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消。

5、无法控制去上网的冲动。

6、不能上网时便感到烦躁不安或情绪低落。

7、*常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。

8、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。

9、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。

10、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。

那么青少年如何戒掉网瘾呢?

1、培养孩子良好的学**惯。

这一点很重要的。青少年的意识很低,好奇心又强,电脑又是一个好玩的东西,很容易吸引青少年。

既然如此,作为家长,一定要培养孩子的学**惯,让他们知道学*,身体是很重要的。回家后,要先完成家庭作业。

2、引导孩子正确的上网*惯。

孩子沉迷网络怎么办?上网的*惯是很难控制的,但是引导好了,还是可以达到很好的效果的,比如说,规定孩子每周上网的时间和次数,以及相应的奖励和惩罚机制。

同时,不忘记教会孩子上网时的一些好*惯,如不要一边上网一边吃东西,在电脑上要确保安装有必要的绿色软件等。

3、带上孩子去运动。

青少年在成长的过程中,身体是很重要的。良好的身体离不开适量的体育运动。作为家长,有时间的话一定要带上自己的孩子去运动,如跑步,打羽毛球等。

同时也要支持孩子去报一些体育的兴趣爱好帮,如练跆拳道,打乒乓球,游泳等。至于运动的好处,这里就不多说了。总之,,你的孩子爱上运动总比爱上上网好吧!

饮食治疗:网瘾少年的身体含铅较高,由于爱吃彭化食品及喝一拉罐饮料造成的。要多给孩子吃维生素A、胡萝卜素、维生素B2和牛奶。蛋黄、动物肝脏、玉米、绿叶蔬菜、瘦肉等等。

药物治疗:10%的网瘾孩子会得抑郁症,有的有强迫、焦虑和恐惧症,其中自残和自杀的占了90%,中药枸杞、酸枣,用来安神,西药是治疗抑郁的药物。

心理治疗:要让他们从虚拟中的自我走到现实中的自我,需要让他们认识自我的优势。由于他们自尊心低,所以要积极地地沟通,肯定他、唤醒他正确的引导。

进行心理干预,带他们外出旅游、运动,运用这些手段,让他们接触现实生活。培养更多的网络外的爱好。

健康治疗:孩子沉迷网络怎么办?转变孩子观念把电脑从玩具到工具。对他们进行青春期性健康的教育和心理健康的教育、营养健康和科*动的教育。

军训:通过军训体验真正的军营生活,规范日常行为,锻炼自己的意志力和勇气。增强组织性和自制力,引领积极向上的心灵。

总之,应该做到防患于未然!特别是对初中的孩子,电脑一定要放在客厅,不要放在孩子的卧室,其中电脑放在卧室成网瘾的是放在客厅孩子的6倍。如果家长朋友们有任何有关孩子教育问题的需要,请您点击下方家庭咨询导师孟老师,老师为您一对一在线解答!


父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展9)

——孩子注意力不集中的家庭指导策略

小时候净玩,边肖小时候也是。 他们什么都不在意,这让很多父母和朋友很为难。 因为那很容易影响他们的学*成绩。 那么,怎样才能纠正孩子注意力不集中的问题呢?

在培养孩子的注意力时,

1、明确学*目的、任务。

首先要提出明确的目的。 意图由目的和任务决定。 目的越明确具体,对目的和完成任务的意义理解就越深,完成任务的愿望越强烈,就越能引起和保持有意的注意。

也就是说,

2、要有”一定能集中精神“的信念。

应该对他关注的对象有信心。 一个人一旦有了“他能集中注意力”的信念,每当需要集中注意力时,就应该对自己说“我的脑子能集中注意力”。 如果你暂时分心了,请不要被它分心。 只要坚持做下去,自然而然地养成了“相信自己能集中注意力”的*惯,他就要马上告诉自己。

3、保持心情*静、愉快。

情绪是影响注意力集中的重要因素。 处于不安、不安、烦恼感情状态的人无法自然地集中于现在的学*内容。 所以,要集中注意力,就要保持稳定的感情。 飞行员经常说:“如果你能*静地*静下来,你就集中了一半。” 相反,如果在集中注意力之前不能冷静下来,就真的无法集中注意力。

4、避免疲劳。

疲劳是集中力的大敌。 因为人类大脑皮质的兴奋和抑制是有规律的。 很多人*惯在考试前熬夜,开夜车。 他们的精神因过度紧张和疲劳而处于抑制的边缘,自然难以记住,学*效果也不好。 所以,如果你觉得累了,请不要勉强。 你应该休息一会儿,累了再学*。 这样你就能更有效地集中注意力。

5、选择适合自己的方法。

上,人们的注意力有时会集中在个人*惯上。 例如,有些人适合在听音乐的同时集中注意力。有些人必须在安静的环境中集中注意力。有些人需要在有井的房间里集中注意力,有些人喜欢在杂乱自由的环境中集中注意力。 有些人用手指轻敲桌面或抚摸额头,让他们在思考问题时能集中精力。 无论如何,对于个人来说,如果某种状态更有利于集中注意力,就选择这个“合适的*惯”。

延伸阅读:

在孩子们面前批评老师。 这关系到孩子们不努力学*。

需要鼓励孩子学*进入状态吗? 三种方法很容易解决!

生理问题影响孩子的学*注意力,父母要从三个方面重视。


父母需指导孩子上网而不上瘾(扩展10)

——两大绝招指导孩子向校园暴力说“不”

校园暴力离所有孩子都不远了。 今天在新闻上看到的暴力行为,明天可能会发生在你的孩子身上。 我们不能保证孩子离开我们视线后的绝对安全。 所以家长在教育孩子正确识别校园暴力的同时,也要学*孩子如何灵活应对校园暴力。

那么,面对校园暴力,我们的孩子能做什么呢?

是的,

首先,教孩子规避校园暴力

,回避。 不知道会不会发生校园暴力,但是针对所有可能引起校园暴力的因素,可以帮助孩子提前考虑可能引起校园暴力的因素。

1 .不能一个人。

在学校里,尽量让孩子和老师同学在一起,经过楼梯间等没人的地方时要提高警惕。 有人挑衅的时候,没有必要无视它,也没有必要表示恐惧。

2 .不带贵重物品。

目前,在没有有效的校园暴力对策的情况下,学生最好不要携带手机等贵重物品。 这是为了引起过度的关注,避免成为“坏孩子”欺凌的对象。

3 .不要正面碰撞。

如果收到同学的暴力威胁,最好不要正面冲撞,直接逃跑,马上告诉老师和家长,尽快解决问题。

4 .放学后不要走僻静的小路。

保护自己,一起上学,学*不走偏僻的小路等。

1-@ qq.com1.勇敢地面对。

如果威胁或暴力来临时,先告诉自己不要害怕。 我们应该相信邪恶战胜了正义。 我相信,我们绝大多数同学和老师,以及社会上一切正义的力量,都是我们强大的后盾,牢牢站在我们这边。 一旦我们心里有了决心,就发挥强大的威慑力,让坏人不敢贸然出击。

2 .严重警告

大声提醒对方,自己的行为是违法乱纪的,一定会受到法纪的严惩,并为此付出相应的代价。 同时,立即打电话报警或大声求助。

3 .及时报告

如果受到伤害,必须马上向老师和警察报告。 不要给不法分子留下“这孩子容易欺负”的印象。

延伸阅读:

校内暴力背后频繁出现的“普拉达女魔头”

父母的宽容是解决校园暴力的最好方法。

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