家长会是孩子的“受难日”还是了解孩子在校情况的“好日子”？

家长经常被孩子称为“耶稣受难日”。 特别是淘气的男孩，上课不集中，作业也做不好。 老师见到父母，一定会被起诉，轻则回家，重则挨骂、挨打也是可以考虑的。 其实孩子的恐惧是什么样的“家长会”？ 这是“家长会”后回家父母对他的惩罚。 于是，就会产生对家长会的恐惧，甚至对老师和学校的厌恶，变得讨厌学*。

孩子遇到的事

一学期一次的家长会如期举行。 像往常一样，郭瑄妈妈上学后一直在家不安，生怕妈妈骂她。 以前，妈妈开完家长会回来，经常因为老师的“抱怨”而勃然大怒。

果不其然，正如郭瑄所料，当他忐忑不安地在家等待的时候，他的母亲生气地走进了房间。 一进门，还没换鞋就开始呵斥郭瑄3360。 “老师在家长会上点名，你没专心上课。 你经常和周围的同学说话。 你经常不写中文作业的复印件。 父母确实说在家检查作业吗？ 没有催促你完成作业吗？ 我不知道你每天在想什么。 不要做你该做的事……”直到妈妈说累了，郭瑄才松了一口气。 终于，又过了家长会，妈妈终于下课了。

爸妈来反思

郭瑄的家长一般不会主动与老师沟通，只有在召开家长会或老师“邀请家长”时，才会询问孩子的学校情况。 老师不遵守孩子的纪律，孩子的成绩不好等等，各种各样的问题都会引起父母的生气。 放学回家的路上，父母不会考虑如何解决孩子的问题，自己在教育中是否失误，如何有效地帮助孩子。 他们想早点和孩子算账。 不“教育”孩子，而只是想*息愤怒，只会加剧孩子的问题。

聪明爸妈这样做

1.让孩子理解“家长会”的意思。

很多孩子认为家长会是“年级排名会”，是老师的“投诉会”。 说到“家长会”，大多数孩子都很害怕。 这个时期的孩子敏感而脆弱。 老师和家长的会见如果成为屈辱和育儿的恐怖事件，只会让孩子讨厌老师和学校，让孩子在学*、自信、道德等方面失去上进心和判断力。 而且最后大部分体现在学*上，影响学*成绩。 所以有必要向孩子解释。 “家长会”其实是老师定期与家长沟通的*。 作为负责任的老师，我们有义务和家长谈谈学生在校的情况，更好地提高学生各方面的素质和全班的形象。 作为你的学生，你大部分人不需要反抗家长。 如果你认真对待学业，完成学业，父母和老师都会理解你的努力。 ' '

2 .聪明地告诉孩子们老师的意图。

这是父母和老师互相沟通了解孩子的有效方法。 老师通常会如实地告诉父母孩子的情况。 但是，父母需要用脑子“传达”。 不能无视情况，如实地告诉孩子。 父母要考虑自己的“表达方式”和语言会对孩子产生什么样的影响，是建设性的还是破坏性的，能刺激还是能抑制。 请先向孩子说明。 老师在会议上单独夸奖了你。 但是，换句话说，你的身体有什么问题？ 希望在今后的学*生活中珍惜他们，让孩子更容易接受。

3 .与孩子有效沟通。

让孩子信任父母，告诉他们自己的困惑和困难，得到鼓励和帮助。 家长会上发现孩子学*落后、行为不守纪律、和同学吵架、逃学等重大问题，回家也不要骂孩子。 第一，分析与老师的沟通，努力找出问题的根源。 孩子不会凭空出问题。 未解决的问题和外部因素无疑加剧了一些小问题。 如果孩子突然不想去学校，就要考虑和同学的关系有没有问题，是被老师骂得不甘心，还是被别人威胁。 如果孩子的成绩下降了，就要考虑孩子的学*管理是否得当，孩子的心情如何，最*对什么感兴趣。 相信通过家长的仔细观察，孩子一定会进步很快。

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