培养孩子的竞争能力 关键是让孩子去生活中体验

现代社会的竞争非常激烈，人们要求迎接和适应这种竞争。 竞争的结果是优胜劣败，孩子需要有很好的心理承受能力。 所以现在父母要教孩子树立竞争意识，增强孩子独立面对困难的勇气，培养孩子的竞争力。

在

竞争意识的四个层次

生活中，儿童的竞争意识主要表现在四个层面。

第一个层面，无意识的竞争意识。 在与伙伴的交往中“互相竞争”是这种意识的体现。

第二个层面是模糊的竞争意识。 有时候，他们的竞争行为，不由分说，而是一种模糊的意识：“我想超越他”“我想成为第一”。 但是，这个时候，孩子无法用竞争意识来控制自己的行为。

第三个层面，明确而狭隘的竞争，阶级之间的竞争，开始有竞争意识地规范自己的行为。 比如，学校举办运动会，设立“文明班级奖”，有的孩子为了班级拿这个奖，控制自己的不良行为，说明他们的竞争意识很明确。 但是，这个时期，孩子的竞争意识并不全面。 他们经常把竞争限制在比赛、学*和体育活动、学校的范围内。

第四个层面是更加自觉，涉及广泛的竞争意识。 他们意识到学*、考试、环境等方面的竞争。 有更自觉的竞争行为。

家长要深入了解和全面培养孩子的竞争意识水*。 孩子只有有竞争意识，才能有勇气面对和克服生活中的困难。

实际上，

与孩子进行竞争游戏

的孩子的竞争意识也被很好地培养。 例如，父母经常和孩子玩竞技游戏。 我们可以抓住这个机会，通过发挥适当的作用培养孩子的竞争意识。

来自上海的军队老师在和孩子们下国际象棋时，从不放弃国际象棋，以培养孩子们不屈不挠的精神。

军队是截瘫患者，动弹不得，每天坐在家里，经常和孩子玩游戏。 下围棋的时候，军队不让孩子下围棋，也不让孩子后悔。 有时候孩子输了哭了就不让步。

军方不是心理学家，但他的教学方法很有启发性。 因为由规则决定胜负的游戏不仅是快乐的娱乐，也是管教孩子学*生活的有效手段。 我们都有这样的经历。 在家里，父母可以让你，但在社会上，别人不让，困难不让。

所以拒绝下棋，后悔下棋的方式，可以培养孩子不服输的意志。 虽然是游戏，但是正在学*生活。

未来，

让孩子参加体验式训练营

的孩子们将面临一个充满竞争的社会。 物竞天择，适者生存，优胜劣败是普遍现象，竞争压力巨大。 如果不能从现在开始培养孩子的适应能力和竞争意识，他们很容易被这个社会淘汰，父母也保护不了孩子一辈子。 迟早要让他们一个人面对这个社会。

家长可以让孩子去体验式训练营，在体验中提高孩子适应环境、独立生活的能力，在陌生的环境中与陌生人竞争，从内心激发孩子的竞争力和竞争意识。 体验式训练营与孩子们的日常生活紧密相连。 有军事训练，能在野外生活，有生活经验，孩子就能理解父母的困难，理解生活的困难。 在实践经验中，孩子会认真对待困难，独立克服困难，从中得到锻炼。

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再富裕，他也要为孩子受苦。 来这里的人会给父母7点建议。

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培养孩子的竞争能力 关键是让孩子去生活中体验（扩展1）

——如何培养孩子的独立思考与批判性思维能力关键是要读书

很多人一直怀疑中国的教育制度，你觉得你学了那么多干什么？ 毕业没几年，数学、物理、政治、历史、地理都还给老师和学校了。 人生这么长，以后课本上的知识用得越多，就越少。 看的书那么没用，为什么还要再看呢？ 这些人在社会上掀起了读书无用论的舆论风暴，但他们犯了致命的错误。 正如《独立思考才能真正聪明起来》所说，读书决不是徒劳的。 虽然书中具体的知识越来越少，但是读书培养出来的独立思考和批判性思维能力伴随着我们的一生。 如何培养孩子的独立思考和批判性思维能力，最重要的一点是读书。

在美国上学的第一天，奥巴马以“孩子为什么要学*”为主题发表了演讲。 阅读是一个非常广泛的话题。 如何培养孩子的独立思维和批判性思维能力是需要阅读的，但是读什么书，如何才能达到培养孩子独立思维和批判性思维能力的目的呢？

第一，阅读的内容不限于教科书。 教科书只是知识体系中的一个微不足道的分支。 如果你想有独立思考和批判性思考的能力，你必须尽可能多的阅读。 多读书，自然会提出自己的意见。

其次，不是所有的书都能看懂。 由于目前出书成本较低，出版图书质量良莠不齐，阅读粗制滥造的书籍不仅浪费时间，也是一种精神上的折磨。

第三，要有科学的阅读方法。 没有目的的阅读不仅效率低下，而且效果不好。 阅读的时候最好做笔记。 可以看自己喜欢的引起共鸣的文字和文章，写自己的体验。

培养孩子的竞争能力 关键是让孩子去生活中体验（扩展2）

——培养孩子的适应能力 关键是改变家长的教育方式

孩子第一次出门，开学第一天，来新学校的第一天，父母大多很担心。 孩子在墙内哭，父母在墙外哭，父母的分离焦虑比孩子还重，无异于火上浇油。 父母的负面情绪会直接感染孩子，减弱孩子对新环境的适应，父母的洒脱与*和会安抚孩子的内心，缓解孩子的焦虑。 事实表明，家长积极使孩子适应环境，有助于克服适应的困难。

无数事实表明，孩子的适应能力与家庭教育密切相关。 适应能力强的人往往接受正面教育，比如重视独立性的培养，培养开朗活泼的性格，经历风雨，见世面吃苦等。 适应能力差的人大多接受过保护、过度保护、过度溺爱、封闭育儿等负面教育。 从小接受正面教育，身心必然会向强势发展，适应能力自然发展。 但是从小接受负面教育就像在温室里种花一样。 不接受挑战，适应潜力自然萎缩。 可见，培养适应性的关键是实施积极的家庭教育，改变消极的家庭教育。

在

智择优心理专家孟老师建议：

上培养孩子的适应能力是必要的。 对孩子适应新学校、新同学、新环境以及未来的发展起着重要的作用。 孩子要从“自然人”成长为“社会人”。 所以，孩子不能总是躲在父母的保护下。 他们总是要走出家门，走上社会，总是要接触新的环境和新的人。 那么，父母培养孩子的适应能力很重要。 不要吝惜为孩子辛苦。 要知道，痛苦是每个人都必须接受的重要教育。 放手，让孩子独自经历困难，独立克服困难。 这不是父母的严厉，而是最正确的爱。

智择优编者按：

适应能力是决定孩子人际关系和合作能力的重要因素。 家长要积极改变孩子的教育方式，独立保护，让孩子自由体验，在保证安全的前提下，让孩子吃点苦。 这些对他们的孩子有益。 我们的孩子在家里备受宠爱，在外面有困难的时候为什么不退缩呢？ 你甚至会养成浪费金钱、体谅父母、感谢家人的坏*惯。 这些不是我们想要的结果。

中考已经结束了。 不仅对新学期充满期待，而且面临着新的学*环境。 陌生的同学，以初中无法比拟的学*量，无法在短时间内适应他们。 这需要我们父母在这个暑假里培养孩子的适应能力，让他们参加体验式夏令营，在陌生的环境中接受各种挑战，接受军事训练，在野外生存，体验生活，培养孩子快速适应环境的能力，在新学期开始前花钱、学*

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提高儿童的竞争力是给予适应环境的许可证。

如果孩子不*惯新的学*环境，不爱学*，父母应该如何引导孩子？

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——解决孩子的问题关键是提高家长“执政能力”

“问题孩子”是“问题家长”的产物，解决孩子的问题，首先要解决家长的问题，提高家长自身素质和治理能力。

从我接触过的父母来看，没有一个父母不想把自己的孩子培养得很好。 没有一个父母不希望自己孩子成功。 但是，只有这样，才能真正踏实踏实踏实地致力于家庭教育的实践。 相当一部分家长是“叶公”式的人物。 他们热情地谈论教育孩子，当他们接触到现实，特别是当他们意识到孩子很多问题的根源在于自己时。 要改变孩子，首先要改变自己，自己也很困惑。 354他们多年养成的*惯能改掉吗？ 结果，是喝多了还是喝多了，是打麻将还是打麻将，夫妻关系一直很紧张，家里硝烟弥漫。 一位教育专家说：“中国的家庭教育对孩子来说很容易，但对父母来说很难。 问题的焦点在于父母。 ”

为什么家庭教育很难？ 很难做到父母不想为了孩子改变自己，不想为了孩子努力提高自己的素质。 很多家庭的客厅、餐厅等。 有，但是没有自*室； 除了书架，一切都布置好了。 有些父母经常去高级娱乐场所，花几十元买书教育孩子太可惜了。 家庭中的文化沙漠现象非常严重。

世界上大多数职业都需要培训、考核和竞争，只有父母这个职业是例外。 孩子出生后，父母就是父母，自然地开始行使教育孩子的功能。 作为没有经过训练和考核的父母，很多父母都不考虑自己是否“合格”。 他们认为教育孩子不需要学*。 这种“无师自通”的观念，让一些父母用错误或荒谬的方式教育孩子，会给孩子带来多大的伤害呢？

有做生意赚钱的父母。 他家庭条件很好，有别墅，有车。 从物质条件看，他已经完全进入上流社会，但精神上很低。 这个人不看书，不看报纸，家里也没有书，可以让孩子思考。 孩子也学老子，追求乐趣，强迫名牌，和其他同学竞争，上网，偶像化，初三各科不及格。

家长们看到了问题的严重性，如何教育孩子们向杨达这个贤明、受欢迎的家教寻求建议。 杨老师问这位父亲：“你读过什么教育孩子的书吗？” 他觉得很奇怪。 “你还要读书教育孩子吗？ ”杨老师说：“家庭教育是科学，也是艺术。 不学*也可以吗？ 你不是为了取得驾照而学*了研修吗？ ”他点头这么说。 杨老师：“养孩子有很多学问！ 这比学车难多了。 加油！ 先教育自己，先趁热打铁。 首先必须从自己开始。 这位父母醒得像梦一样。

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在

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两种错误的教育方法教父母如何摧毁孩子。

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——培养良好学**惯，巩固学*基础是帮助孩子提升成绩的关键

良好的学**惯是巩固学*基础的重要因素。 只有从小养成良好的学**惯，才能扎实学*进步。

什么是学**惯？ 学**惯是指自主学*的倾向。 比如，孩子每天五点半放学，六点吃晚饭，晚饭后主动去书房做作业。 他们绝对没有必要被催促。 这就是学**惯。 在一定的时间和环境下，孩子有意识地学*。

0-@ qq.com1.帮助孩子合理安排时间，养成良好的生活态度。 孩子学*和休息时间的安排一定要合理。 该学*就学*，该休息就休息。 他们不应该把学*和休息混淆。 明确每次的日程，即使有乐趣，也要尽力做好生活中的每一件事。

2 .培养良好的学**惯，帮助孩子养成独立思考的*惯，锻炼孩子独立解决问题的能力。 孩子遇到问题，让他独立思考。 父母不想在孩子有困难时给出解决方案。 尽量让孩子独立解决。 即使孩子不能解决，也要在孩子解决的过程中养成独立思考的*惯。

3 .帮助孩子养成认真对待作业的*惯，及时巩固所学。 良好的学**惯要求孩子认真对待每天的作业，按时完成老师布置的作业，注意课前复*和课后强化。

4 .让孩子多读书，扩大知识面。 *时带孩子去书店看书，选择自己喜欢的课外书籍，有利于孩子知识面的扩大和学*兴趣的培养。

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——思考是人类最大的乐趣，培养孩子独立思考的能力很重要

家庭教育在人的一生发展中非常重要。 父母养成对孩子思考的*惯，会让孩子一生受益。

无论是初中还是小学，生活中到处都有无限有趣的启蒙素材。 只要父母愿意，就会点燃孩子的探究心，逐渐养成思考的*惯。

举个例子，和孩子去便利店买东西的时候，可以让孩子学会观察商品的价格。

孩子们会发现这个问题。 “为什么这里的东西比百货商店的东西贵得多？ 人们会买吗？ ”，会发现很多类似的问题。

这样的问题，可能是父母的通病，也可能是“儿科”，是引导孩子刨根问底的好机会。

例如，父母可以向孩子询问便利店和超市商品价格的差异。

“是啊。 那你想想为什么有时候不想去超市买。 ”，孩子抱怨学校门口文具店阿姨的价格太“黑”了，或者什么的时候。

当孩子向我们提出问题时，作为父母，我们可以说服孩子自己寻找答案。

下次和孩子路过水果摊的时候，请给孩子讲一个“xx水果摊”的故事。 得到不同的惊喜。

因为是“学而不觉无差别”，所以作为父母，如果有适合孩子思考解决的问题，可以交给他们。

让孩子思考如何进行，不太在意结果，让孩子养成思考的*惯，听孩子发生问题时怎么想。

帮助孩子发现弊端和没想到的细节。 慢慢地，你的孩子会提高思考能力。 当孩子在学*中使用这种行为时，这将成为他们学*中的一把利剑。

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——如何培养孩子的学*兴趣，家长掌握这4点是关键

孩子不喜欢学*吗？ 其实，父母的谩骂和唠叨对这种问题没有任何帮助，只会让孩子更加努力学*。 怎样才能培养孩子的学*兴趣？

1 .父母的耐心

父母教孩子的时候，很多孩子还是不理解，在父母教孩子第二遍、第三遍、第四遍的过程中，孩子开始烦躁起来，觉得孩子根本教不好，要么放弃教，要么拿孩子撒气，让孩子觉得自己很笨。 这对孩子有很大的影响，所以父母在教孩子时要有耐心。

2 .父母用*静的心情说明。

很多父母在教育孩子的时候总是感情用事的。 当孩子的理解力达不到自己的期望时，会觉得孩子很笨，所以会严厉批评孩子，有时也会责骂孩子，给孩子增加心理负担。 那么，怎样才能让他们有学*的心情呢？ 所以，父母必须控制自己的脾气。 如果孩子不能理解，父母应该稳定情绪，轻声教导。

3 .不要骂成绩。

很多孩子害怕成绩，成绩决定了父母的长相，害怕成绩厌学，孩子的心理压力太大。 所以，父母不要在孩子学*成绩不好的时候责骂孩子，而要帮助孩子理解问题，找出正确答案，等孩子改正后再鼓励孩子。

4 .鼓励颁奖法

孩子有喜欢父母鼓励和表扬的本能。 例如，他们让他背课文，他缺乏兴趣的时候可能一整天都不会背。 但是，他的父母说：“我们的宝宝很棒。 这样的课文，短时间内一定能背下来。 对我们的宝宝来说很辛苦。 ’孩子听后，为了证明父母的话，认真背诵。 这样，他们的兴趣来了，父母的认可就成了学*的动力，当然效率会更高。

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——创新是成长的动力 让孩子具备创新能力

现代社会的发展依赖于创新。 没有创新，只能跟着别人的脚步走，决不能超越。 个人发展也是如此。 没有创新能力，就没有新的突破，就没有质的飞跃。

李红已经上中学了，但妈妈的教育还很严格。 他在家的时候，不允许“恶作剧”或者随便玩游戏。 在更多的情况下，他只能读书。 如果他做不好，他会被妈妈骂的。

有一次，李红在做数学题，有一个问题的解法和标准答案不一样。 他妈妈查了一下，说李红错了。

李红简洁地对母亲说，母亲连连摇头，“你还是照着回答吧。 考试的时候，别人只看标准答案怎么办？ ”

在母亲的严格要求下，李红凡事按规蹈矩，尊重他人，丧失创新能力，学*僵化。

智育专家孟老师探析：

创新是人最重要和最有价值的能力。 孩子未来的成就，取决于他的创新能力。 所以，家长在初中阶段要重点培养孩子的创新能力。

所有的孩子都有创新的才能。 喜欢动手、动手能力强的孩子能更好地发展创新思维。 在儿童的游戏中，也融入了儿童的创新理念。

教育在很大程度上决定了孩子的思维模式。 在什么样的家庭环境下，父母对孩子的态度和教育方法决定着孩子创新思维的发展程度。 相对于西方的家庭教育，中国的家庭教育有些生硬，在一定程度上影响了孩子创新思维的发展。

在家庭中，父母的正确指导会使孩子的创新思维迅速发展。 父母指导和教育不当，孩子不仅不能培养自己的创新能力，还会损害孩子天生的创造力。

创新决定孩子的未来。 家长要重视孩子创新能力的培养，让孩子在无意识和有意识的家长的引导下，培养出类拔萃的创新能力，创造自己的天空。

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课程如何创新？

好奇心是孩子学*和创新的动力。 你还在杀吗？