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复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”

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当前,家庭教育存在不少问题,“问题儿童”呈逐年上升趋势,问题错综复杂。

有一次早恋,偷了禁果,误入歧途; 有些人沉迷于网络和手机游戏,无法自拔; 有些人厌学、逃学、什么也不做;有些人不听从他们的父母。

各种青少年犯罪层出不穷。

我们的家庭教育怎么样了?

复旦大学教授钱文忠说:“这种尴尬局面是因为我们对孩子让步太多。”

“第三届新东方家庭教育峰会”上,钱教授的声音很响。 “别再迁就孩子了!

现代家庭教育的失败,源于传统“棍棒教育”的不正当行为和家长的绝对权威。 赏识快乐的教育和教育,使许多父母陷入了另一个误解。 盲目迁就孩子,无原则地惯着孩子。

中国的家长教育,是时候回归传统,恢复“家法”这个有力武器了。

不让孩子成为问题孩子,惩戒教育,是我们必要采取的手段。

的教学和学*并不快乐。

这是多么痛苦的认识啊。 快乐教育和备受推崇的教育让很多家长误解,让孩子在“爱”的温室里成长。

但增长规律并非如此! 不受苦,就不会长大*。

中国古人念道:“头上挂梁,棘刺入骨。” 长大后“只有辛苦,才能成为好人”。 这是我们的传统观念。

有必要管教孩子。

你应该因为你的错误而受到惩罚,这是理所当然的。

孩子犯错,也是一大堆禁忌,让孩子高兴,这不是逆天吗?

管教孩子很有学问。

一个原则是不伤害孩子的身心健康。

“以暴制暴”、“破坏攻击”不可取,但要适度。

不,如果能用其他方法解决的话,最好不要用“家法”。

管教孩子是你最后的武器! 请不要犹豫使用那个。 否则,就会失去最后一道防线。

不行的时候可以考虑“异地教育”,让孩子去陌生的艰苦环境中磨练。

这项活动由许多社会团体和媒体组织。 详情请免费咨询最好的机构。

如果孩子问题严重,可以送到专门的培训学校,让学校教孩子。

这是你最后的选择! 这是你最后的选择! 这是你最后的选择! 重要的事情说三遍!

现在特训学校的质量良莠不齐,所以选择学校要慎重。 请咨询权威的择校机构。 (请填写后面的表格。

但是家长可以放心,所有正规的特训学校都一定有惩戒的规定和程序,为了不伤害孩子会征求家长的意见。 具体请参照《女生沉迷网络送入戒网瘾学校后惊人的心理变化》。


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”扩展阅读


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展1)

——初一孩子成绩差厌学怎么办?重拾信心才是首要任务

莫雅娟一直是班上的尖子生,但上初中后,学*成绩下降了。 隈在刚进入高中一年级的第一次月考中成绩中等。 作为前优等生,隈很不安,所以她加倍努力学*,但情况并不乐观。 在第二次考试中,隈依然低于*均水*。 慢慢地附*学*很难,跟不上中学的节奏了。 一年级的期末考试出来后,隈完全失去了信心。 她觉得自己可能不是读书的材料。 所以暑假完全讨厌学*,暑假作业我从来没有碰过,马上就要入学了。

父亲眼中充满了不安,但他们不知道如何帮助隈。 他们多么希望隈成为以前爱学*的孩子啊。

案例研究:

0-@ qq.com1.找出孩子失去自信的原因。

孩子对学*失去信心的最直接原因是学*成绩差,感受不到成功的喜悦。 孩子长期处于失败的痛苦之中,当然会越来越没有自信。

还有学*成绩不好的理由是什么? 父母必须仔细分析。 案例显示,隈刚上初一,不*惯初中紧张的学*氛围。 可能是正确的学*方法还没有被吹掉,初中还在使用小学学*的套装。

父母只有找出原因,才能采取措施帮助孩子提高学*成绩。

2 .以榜样鼓励孩子

父母要多和孩子沟通,告诉孩子如果真的努力了,学*成绩一定会提高。 别担心。 暂时的差异并不意味着永久的差异。 最好用古今中外的名人来鼓励、教育孩子,帮助他们自信地继续努力。

例如安迪小时候反应很慢,老师认为他没有学*能力。 他通过自己的努力成为了伟大的发明家。

3 .为孩子设定合理的目标。

隈小学是优等生,成绩总是靠前。 但是刚进入中学,还不适应环境,学*成绩也没有达到以前的水*。 所以,父母应该帮助孩子设定合理的目标。 例如,这次考试是班里的30名学生,下次考试达到25人的话,前段时间的学*就有效果了。

得了30分,就得把目标排在第三位,肯定会给孩子带来很大的压力。 如果达不到目标,孩子很容易失去自信。


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展2)

——一位专注教育30年的教授总结:中国家长八大错误的家庭教育方式

孩子的成绩不可能一直上升。 父母着急责备孩子的时候,有没有反省自己?

其实孩子的成绩和父母的教育方式有直接的关系。

这位资深教授指出,父母的过度干预使孩子的学*越来越差。

中国家长八大错误家庭教育方式:

1,抱怨

抱怨教育是最愚蠢的教育方式之一。 孩子的成绩下降了,他自己也很着急。 父母不断抱怨孩子,而不是帮助他们分析原因和发现问题。 他们想去哪里学*? 所以,即使孩子成绩不好也不要担心。 冷静下来寻找原因和方法是正道。

2 .说教风格

中国很多父母喜欢用权威来抑制孩子的发言权。 例如,如果孩子最*学*状况不好,父母就会不分青红皂白地批评他,或者指责他突然变得不认真。 而且,我会怀疑你在学校是不是还很早就恋爱了。 这种教育只会加深孩子和父母之间的代沟。

3 .粗略类型

因为孩子成绩不好不听话,很多父母直接棒子教。 一两次,孩子在父母的格斗中听话。 一直以来,孩子不仅不听话,还会产生逆反心理,家庭暴力甚至会在孩子心中留下阴影。

4 .标准型

很多父母为了鼓励孩子,给孩子制定标准。 例如,你这次一定是班前五名! 这样给孩子动力的同时,压力其实危害更大。 不要把孩子和别人家的孩子比较,把孩子和自己比较。 每个小进步都是孩子努力的证明。

5、埋头型

孩子成绩不好,辅导班和作业本铺天盖地。 孩子放学回家,总是埋头读书,周末不断往返于各种补*机构。 这种疲劳的战术只会让孩子越来越讨厌学*,成绩越来越差。

6 .包罗万象

只要孩子好好学*,父母就会照顾一切。 有很多父母,连自己的孩子都早起给孩子刷牙挤牙膏。 生活上缺乏独立性的人,在学*上遇到困难时,如何独立思考解决?

7、监督型

孩子看电视,大人马上跑过来让他学*; 孩子玩游戏时,父母马上过来催促他回到书房。 不管孩子做什么,只要与学*无关,父母都会提醒他学*。 学*成了这样孩子的噩梦。

8、危言耸听。

孩子的成绩下降,父母失去亲戚,整天阴沉着脸。 孩子回到家,每天面对着父母痛苦的脸。 即使是心理上最能忍受的孩子,也会被父母的压力压垮。


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展3)

——父母需帮助厌学的孩子重拾自信 健全人格

从某种意义上说,厌学是学*、认知、实践过程中的正常现象。 有多种因素,包括情绪波动、知识积累、能力运用和价值取向。 任何因素的变化都可能导致孩子厌学。

在这方面,父母主要关心以下两点。

一、让孩子,抬自信。

恢复孩子自信心的方法主要适用于大学三年级。 这是因为低年级的孩子可塑性高,容易恢复自信回归正道。

仔细观察,很多孩子非常讨厌学校,但他们希望每天按时上学,留在学校而不是逃学。

这样的孩子,可以说还是有“拯救”的。 因为在他们心中,有一种他们感到自豪,但有时也会怀念的经历。 例如,很可能在唱歌、舞蹈、绘画、乐器、体育、打扮、人际交往等方面有一技之长。 但是,由于他们的成绩不好,这个技能被认为是学*的“克星”。 他们不仅没有机会发挥特长,有时也会成为父母和老师嘲笑的对象。 360“只会唱几首破歌,既不能做作业,也不能考试! ’这些话伤害了孩子的自尊心。 但是,无论如何,这种深深的依恋让我不想逃学。

俗话说“有石有火”。 这些不爱学*的孩子,只要有合适的机会发挥特长,得到集体的认可,重拾个人自信,把对这个特长的依赖顺势转移到学*上来,体会到学*带来的成就感,就可以消除不爱学*。

二、健全人格。

提高人格的方法主要适用于高年级学生。 因为高年级的孩子长期厌学,可能长期脱离学校、集体、纪律,性格可塑性小,孩子叛逆性强。

对于这些厌学的孩子,父母和老师要致力于树立他们健全的人格,培养他们良好的心理状态。

现实地说,正因为有这样的特点,这些孩子才应该被培养成合格的公民,他们的“公民性”远远高于“天赋性”。 也就是说,克服厌学的关键是为他们将来离开学校后的进一步发展奠定一定的基础。

延伸阅读:

孩子不爱学*,责任在父母。

自卑感也是孩子讨厌学*的元凶。

家长上课:对于女儿的厌学,妈妈该怎么办?


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展4)

——我没时间管孩子,如何做好家庭教育?

很多父母说没有时间,工作很忙,没有时间照顾孩子。 但其实对于有父母的孩子来说,父母真的绰绰有余吗? 让我们来看看。 没有时间照顾孩子,怎么搞好家庭教育?

第一,改变想法,看行动。

余妈妈不关心孩子的学*。 正如她所说:“我处于随意的状态。 只要宝宝健康幸福就好了”。 在母亲的心情中,孩子处于自由放任的状态。

一次家校联络会后,她看到了自己孩子和幼儿园同学的区别。 两个孩子一直是同班同学,在学校接受同样的教育。 为什么两个孩子的发展如此不同,引起了她的反思。 她意识到自己不珍惜孩子,不像苗苗的父母那样投身于他们的教育。 所以她向这些优秀的父母学*,不仅关注孩子的生活,也关注孩子的成长。 她从读写开始。 结果,孩子的变化就像雨后春笋一样,开始在空中飞翔。

其实孩子成长的背后,是父母的成长。

父母思想的变化会导致行为的变化父母的思想和行为发生变化的结果就是孩子的成长。


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展5)

——戒除孩子网瘾,家庭教育是关键

对许多家庭来说,儿童网络成瘾是一个令人头疼的问题,许多中学生在最好的年份沉浸在网络游戏中。

因此,厌学、旷课、损害身心健康在现实中屡见不鲜,成为许多家庭的噩梦。

中国青少年心理成长基地主任陶然教授表示,沉迷网络游戏的青少年中,95%的人沉迷于网络游戏。

网瘾的形成多与家庭教育不良、父母陪伴不足有关。

那么家长到底该怎么做好家庭教育呢?

花更多的时间和他的孩子在一起,关心他们。

在网瘾青少年家庭,大多数父母都在外面玩耍,很少和孩子在一起。

如果没有父母的爱,很多孩子缺乏感情,沉默寡言,很容易通过网游寻找安慰。 这在单身家庭中尤为明显。

营造和谐的家庭气氛

有些父母爱自己的孩子,但不知道如何爱他们。 他们发现孩子的问题,喜欢用暴力的方法解决,会引起孩子的逆反心理,激化矛盾。

在这种控制教育下长大的孩子,有的孩子从小就自我控制能力差,以容易网瘾的刺激性方式吵架、沉迷游戏。

仔细选择“网络环形中心”。

面对沉迷网络的孩子,一些困难的父母选择了所谓的“网络成瘾防治中心”,接受所谓的矫正和治疗。

毒品、体罚甚至电击层出不穷。 在很多情况下,他们不能帮助孩子戒除网瘾,反而会加重孩子的心理问题。 作为父母,要理智,不要盲目选择。 那会伤害孩子。

对青少年来说,网游比狼还激烈。 父母帮助孩子避免网瘾。 除了家庭教育外,及时咨询正规精神病医生很重要。

可以咨询最好的教育心理学家孟老师,找到帮助孩子戒网瘾的科学方法。


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展6)

——放纵孩子的行为是家庭教育的大忌

现在独生子女的家庭很多,孩子是小皇帝,是家里的掌上明珠。 父母对孩子的爱,不仅仅是单纯的关心和引导,更是对孩子行为的放纵。

就这样,孩子养成了我行我素、自私自利、一发不可收拾的坏*惯,毁了自己的人生。 所以允许孩子的行为是家庭教育的一大禁忌。

以下案件将被列为证据。

情况一:几天前,邻居带着她5岁的孩子从超市买东西回来。 把孩子吃的牛奶塞进桌子上、椅子上、墙上,到处都是。

父母什么都没说,只是在玩。 然后,孩子喝完奶后,开一瓶沐浴露。 妈妈把她的东西放了下来,放在高处。

这激怒了孩子们,他们缠着他们的母亲,被撕裂,嚎叫着,在相遇的地方失控撕裂。

这位妈妈既是父母,又是妖怪。 没有指导教育的语言。 我看到的只是摇了摇头。

情况2 :有一天,一个朋友来找我商量。 他女儿说14岁,读初二。 从小以来,她就是全家人的宝贝。 她想要什么就给什么。

因为害怕伤害孩子,我从来不敢怠慢批评指责。 孩子小学没毕业,需要手机,在家马上买手机; 正好初中的时候,想要电脑,父母也惹不起。 他们省吃俭用,赶紧给她买了电脑。

现在的孩子沉迷于网络游戏,不想看书。 父母稍加修改后,孩子勃然大怒,企图自杀,并威胁要离开家。

女儿变成老虎屁股,全家人都很烦恼,很麻烦。 朋友用焦急的眼神看着我,我却无可奈何。 我无言以对,陷入了沉思。

案例三)日前电视报道:一名海归学生,母亲从小就要给孩子一切想要的东西,努力完成学业。

年轻人留学回来,没有上去,成了啃老族。 如果他们听不到妈妈,就会用刀杀了妈妈。 这很遗憾,很感情用事。

以上情况并不少见。 其原因,其实是家庭教育的失败。

从小父母就老是惯着孩子,不引导、不纠正孩子的行为,孩子潜意识里就没有是非观念,没有规范自己行为的想法。

像健康的人一样,吃得不好发炎,没能及时制止。 大病来了,他病入膏肓,后悔也来不及了。 所以允许孩子的行为是家庭教育的一大禁忌。

鉴于这些教训,人们不得不重视,家庭教育必须改善。 孩子的成长像幼苗。 要想长得好,必须马上除草、施肥、精心栽培。

我认为以下几个方面值得大家借鉴:

,孩子的教育应该从小开始。

面对孩子年幼无知的行为,父母不能认为孩子天真可爱。 他们马上纠正,让孩子明白这种做法是错误的,以后不能这样做。

就这样,孩子的脑子识别出了“正确”和“错误”这两个词。

第二,父母对孩子的爱不能盲目满足。

因为,盲目的满足意味着放任,慢慢地,孩子觉得父母的付出是正确的,是自然的。

让自己走自己的路,老子天下第一。 长大后很难改变,会导致孩子一生的错误和严重的悲剧。

第三,家庭教育需要爱与严格融合,纠错和引导至关重要。

对孩子的爱不仅是对生命的爱,更重要的是精神上的引导和教育。 爱有严厉,严厉就有爱。

孩子行为不当的,家长应当明确指出并纠正。 教孩子如何规范自己的行为。 同样,孩子也逐渐明了是非。 当然,孩子的成长很顺利。

所以允许孩子的行为是家庭教育的一大禁忌。 正确引导、教育和规范儿童行为,有利于儿童的健康成长。

希望父母做孩子明智的启蒙老师,不要让孩子在成长初期迷失方向,逆行。 耽误了孩子,伤害了家庭。


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展7)

——家庭教育失衡致孩子厌学辍学,重振“家风”势在必行

*年来,随着学校各类考试的压力越来越大,孩子厌学、旷课、辍学的情况越来越严重。

也有孩子不是“学*”,而是“学*”,很被动。

究其原因,不仅是社会上新的“读书无用论”不正之风的影响,也与家庭教育中传统家风的弱化有很大关系。

教育需要回归传统:

*期间,如何培养良好的家教家风成为代表们关心的重要话题。

复旦大学教授钱文忠指出,家庭教育不能向孩子屈服,需要适当惩罚他们。 惩戒教育见《复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”》。

在这个父母和孩子生活在一起、共同生活的家庭里,孩子的内心一定有归属感。

父母应该是孩子高尚的道德标准、优良的传统*惯、仁爱的做人之道、严格的生活方式、勤俭的生活方式的首要责任者。

如何修好家风这门功课?

最好的家庭教育专家建议:

1 .家长要有意识地培养和造就良好的家风。

例如,告诉孩子吃饭、上一碗粥不容易,来一半的线不容易。 善良、父爱、孝顺、兄弟情谊、邻里友谊、众志成城,是做人的责任。

2 .在家庭中,家长要率先营造崇尚读书学*的良好氛围。

颜之推的舒铭豪123、诸葛亮的舒铭豪123、斋藤优子的舒铭豪123、舒铭豪123、舒铭豪123等。

这些书放在书房显眼的位置,供父母和孩子一起读。

3 .家长要精心营造和谐文明的家庭环境。

比如,父母要关心家里的老人,关心照顾老人,勤奋创业,慎重。

但是,不要为了钱而成为六亲不认的拜金主义者。 不要惯着孩子。 夫妻和睦,白头偕老。

在家庭教育中,对孩子的家风教育感到困惑吗? 如果不重视家庭教育,现在孩子辍学吵架了。 请咨询青春期家庭教育专家雷老师。 雷老师工作了十多年。 他的专业和经验可以帮助你纠正孩子的行为偏差。


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展8)

——家庭教育“六个指南针”指引孩子奔向成功

家庭教育重要吗? 很重要!

经过深思熟虑的家教分析,孩子的问题大多来自家庭教育,家庭教育依赖于家长的教育心理。 进行家庭教育需要这些指南针:

一、多一点选择

来说,允许孩子根据自己的兴趣去做事情是非常重要的,这也是帮助他们成功的最好方法之一。 如果你让孩子觉得有选择芭蕾和健美操的自由,她会更加努力地做她选择的那一个。

不要武断地让孩子做自己想做的事,要给孩子适当的选择,给孩子一种被尊重的感觉。

二、接受完整的他

,如果你感兴趣的只是你的孩子是否是班上最好的朗读者,你的期望太高了。 每个孩子都以自己的速度成长。 比较你的孩子和其他孩子,你会觉得他如果不按照某种标准学*和工作,就是失败者。

接受孩子拥有的一切,无论好坏都是他的一部分。

三、倾听孩子的内心

问过你的孩子吗? 为什么他们突然不想参加集体活动和作业? 在你的询问中他可能会说出他的想法。 他被坏男孩欺负了,不喜欢老师,等等。 如果孩子没有动机了,他通常有合理的理由。

四、理智的表达自己

,如果你不想让孩子放弃钢琴教育,我确信这对他有好处,你会怎么办? 无论你想做什么,都不要对孩子大喊大叫,大声呵斥。 喊了几分钟,他不听你说了。

理智地学会向孩子表达自己。 孩子不是不讲理的。 讲道理的话,他们会有回报。

五、有内容的赞扬

的赞词一定要中肯。 光说“干得好”,他知道你还没有真正注意到他和他的成果,所以没有实际的表扬,放在心里比较好。

6 .不在教育中引入过多的激励。 不要轻易答应孩子。

在家庭生活中,父母经常向孩子保证,只要考试成绩好,就能得到自行车。 如果做不好,就什么都得不到。 其实这样对待孩子是一种可怕的态度。

延伸阅读:

家长应该努力走出家庭教育的五大误区。

一个故事让你体会到家庭教育的本质。

一张图告诉你家庭教育的六个核心点。


复旦教授钱文忠:绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”(扩展9)

——家庭教育,是否犯了这些禁忌?

可能是因为我从事教育行业。 我和身边的人交流时,会谈到孩子的教育问题。 不,今天几个朋友聚在一起,讨论了问题孩子的教育问题。

晚上到了,准备了小菜,晚饭结束了。 我们的桌子开始聊天了。 当然,孩子成了大家话题的焦点。 其实现在教育青春期的孩子真的很难。 孩子的反抗、愤怒、失控行为真让人头疼。 作为好朋友的朋友,我的孩子上初二了,整天看着他哭更痛苦。

孩子的内心世界,父母、老师应进入。

现在的孩子比以前更难管理了。 这是我们交流中最大的体验。 现在的孩子上课超负荷,可能没有多少时间自由支配。 可悲的是,他们只要有一点妄想的时间,父母就会跟着他们,说他们听不懂的话。 我的好朋友很烦恼。 我的孩子长大了,听不懂父亲说的话。 没办法。 孩子只能一个人躲在房间里,对着窗户吼叫,用拳头对着墙壁用力锤。 作为父亲,看这个一定很痛苦,但该怎么办? 我不知道为什么孩子的学*这么辛苦。 他们的痛苦其实大人无法理解。 也许有人说现在的孩子很脆弱,但事实并非如此。 我们大人总是喜欢用自己的标准来衡量孩子,一离开自己的视线,就会唠叨。 当然,在大人的压力下,孩子不能太抗拒。 他们只能一个劲儿地发神经。 据我的好朋友说,我的孩子有一次看到老师在批评其他同学,而且说批评是不可能的。 他头脑发热,忍不住说了几句。 最后老师大声批评他什么都不知道。 当然,老师在孩子面前觉得不好意思,自然想强制处理课堂上的一切。 孩子一时冲动不知所措,压抑自己,可能会突然锤桌子。 现在老师烦死了,说了很难听的话。 孩子不能对老师生气。 只能对身边的玻璃生气。 2米多的玻璃就这样报销了。 其实这本来是一件大事,但由于大人不理解,孩子*时过于压抑自己,感情自然会爆发。

我想,只要老师当场学会关心孩子的心情,机灵地应对,玻璃就不会碎,孩子的手也不会受伤。 孩子没有大人的精明。 其实即使有不满,大人也会发泄感情。 听说老师为了面子去了别的班,开始编理由。 目的只有一个。 孩子错了,但他没有错。 其实孩子不喜欢推卸责任的老师,佩服敢于承担责任的老师。 当了多年老师,对是对的,错是错的。 反而过得很*淡,没有学生觉得这样做有什么不对。

我认为温暖的家庭,和谐的学校,应该是人与人之间的相互理解,及时的换位思考。 这样我们的孩子就可以放心学*了。 为什么孩子这么烦躁? 用好朋友的话来说,男人像豹子,女人像铁人,没人在意。 其实,当你进入孩子的世界,你会发现成长中的孩子需要大人的理解。 说几句温暖的话,理解对方的想法,孩子的眼泪马上就会流出来。 大人和孩子之间如果没有理解,就会自然而然地产生隔阂,这是很多大人都不想看到的。 我们过度的自以为是,有时引起这样的问题,是家庭教育和学校教育的悲哀。

其实我觉得孩子的教育之所以这么复杂,也和教育的不一致有很大关系。 我们很多孩子都有很多问题。 教育孩子的人的认识不一致。 从小就要爱孩子。 他必须反抗。 有问题的孩子该听谁的,谁也不让。 我的好朋友对此很不高兴。 小时候,丈夫试图管教孩子,但在我说什么之前,我站了起来维护了一下。 孩子们长大后不太听话了。 现在,我无能为力,没办法。 夫妻如果能保持同样的学历,那就最好了。 孩子不喜欢矛盾的教育。 有些父母可能想说,这不是很好的一对吗? 为什么孩子身体还垮着? 追根溯源,我觉得我说的很可能是另一回事。

我们希望孩子们能健康幸福地成长。 我希望他们不要走弯路,走最快、困难最少的路,走上成功之路。 但是,在这个过程中,父母无论如何都会做不恰当的事。 在这里看看吧。 我把这些想法告诉你的孩子了吗?

1 .经验谈——我以前有多牛逼!

父母非常希望孩子们走上正确而又快速的成功之路。 所以,唠叨孩子的光辉经历和走过的弯路是不可避免的。 但是,如果这些经历和孩子的成长环境相差太大,听到的只是虚拟场景,与自己的生活无关。 如果你唠叨了很久,孩子会收到“你必须照我说的做才能成功”的信息,可能会选择放弃自己的想法; 孩子也可能会反抗,离开家,不断离开你。 在我们的绘画心理乐园里,孩子做自己想做的事,老师不会轻易介入孩子感兴趣的事情。 如果尝试各种各样,他可能会找到更有趣更简单的方法!

如果3354做不到,父母也做不到,就不要找麻烦。

经常听到父母抱怨孩子,“我什么都不跟他说,但他做不到。 就算他不听,我们大人也不行。 他怎么能成功? ’呃! “但是,大人做不到的事,孩子真的做不到吗? 我们可以告诉孩子们失败的原因。 作为注意和警告,会妨碍孩子前进,得不偿失。 在天堂里,孩子们总是制作很多意想不到的作品,所以你可以试试。 如果他们不做,就永远不做!

3 .其他孩子的错3354我家孩子说的绝对没错!

即使是孩子也有犯错误的时候。 在犯错误、改正的过程中,慢慢成长。 孩子有矛盾是常有的事。 此时,孩子之间没有“深仇大恨”。 但是,如果父母双方都参加的话,完全看不到孩子被不正当地对待而责备别人的情况。 会发生什么? 不用说两家人可能不再交往了,孩子也会学*这样的做法! 这样的孩子如果把责任推给别人,认为自己永远是对的,有父母在被欺负时解决问题,社会能接受吗? 所以,让孩子自己处理,我们会适度给予客观的评价!

4 .别人家的孩子3354怎么那么坏?

不管什么年代,父母都喜欢说这样的话。 你的学*有多好? 看XX很勤奋! 看看别人。 父母的本意是给孩子树立榜样,鼓励孩子向其他孩子的孩子学*。 但是,如果他们经常使用这个方法,就会觉得父母的爱是有条件的。 只有我好好学*努力工作,他们才会爱我。 这种观念形成后,孩子和父母的距离就会逐渐拉大。 在绘画天堂里,老师不拿孩子做比较,让孩子评价自己,看到自己的进步,确定自己的价值。 所以,放下那个“外地人”!

《家庭教育培训课》迫在眉睫

人生活在世界上,能在事业上取得很大的成就。 但是,说到教育孩子,我们往往做得不好。 但是,我最好的朋友在面对她性格特殊的儿子时,不知所措。 理由很简单。 社会复杂多样,互联网通过多种方式传播思想。 孩子在这样的世界里自然会迷路。 如果大人不主动参与,就不能理解孩子,认为孩子做什么都是不正确的。 出乎意料的是,一旦进去,随着孩子的成长,可能会得到很多意想不到的东西。 我认为大人和孩子在人格上是*等的,随着时代的发展,在不久的将来知识上应该是*等的。 这就要求我们大人不要做老掉牙的事,不要骂孩子不懂事。 其实这样孩子就越来越看不起大人,越来越只能封闭自己了。 长此以往,孩子畸形成长,亲情淡漠,甚至出现逆反也不足为奇。

我的好朋友有时会感叹孩子叛逆、不听话,但我知道现在这样迷茫的父母不在少数。 这就需要我们的社会进行家长学校和家长培训,避免打着没有实际行动的幌子。 在我们的社会里,需要一个建立在智能择校网络基础上的完善的家长学校组织。 如果定期培训家长,让家长掌握更多教育孩子的知识,他们就不会玩摸石头过河、赶医院的愚蠢把戏。 最后只会越来越忙,越来越混乱,不利于孩子的正常教育。

其实孩子的教育应该从小开始。 但许多成年人在孩子接触到问题后,才急于参与教育。 出乎意料的是,此时一切已经来不及了,就像树苗一样。 请把它们放在黑暗的角落里。 你能期待繁荣吗? 我想一定不是。 只有有阳光、风、雨,树苗才能不断学*适应环境。 久而久之,它们就能成长为参天大树,与自然和谐相处,把这个美丽的世界装饰得更加美丽。 同样,教育工作者也应该这样做。 不让自己输在起跑线上,就是尽快关注孩子的成长。 与其鼓励成长,不如给孩子充足的阳光雨露,让孩子在*的精神和阳光的引导下快乐健康地生活学*。 这就是真正的自然教育。

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