位置 > 首页 > 网瘾危害 >

国外的家庭教育真的就适合您的家庭?

日期:

在网络上,朋友圈里,一些家庭教育文章的作者把海外父母、海外教育当成自己喜欢的,其实就像他们说的,海外教育是高端大气上的档次吗?

我访问微信朋友圈(Zhixuanzhizu )时,看到了指甲油的广告,只是一张照片。 中间特意用显眼的红色强调了“进口”这个字,让人哭笑不得。 现在,所有的商家在出售自己的商品时似乎都喜欢强调“进口”这个词。 进口的东西好像都很好,但国产的东西都是碎屑。 虽然有些洋货可能比国内更擅长工作,但看到网上各种洋名传播的家庭教育模式,我认为应该引起父母的反思。 毕竟,洋货很好,但并不是所有的洋货都适合你或你的孩子。

其实国外的家庭教育模式并不一定适合你的孩子。 在尝试学*西方的家庭教育模式之前,你已经想到了你家所有人的作用。 之前实行什么样的教育模式,孩子的性格怎么样,你周围的社会环境怎么样,孩子在学校接受了什么样的教育? 毕竟,孩子的成长不仅与家庭教育有关,还与社会教育、学校教育和孩子自身有关。

在不同的社会背景下,为了更好地适应生活环境,自然会形成不同的家庭教育模式。 众所周知,中国是社会主义制度,许多西方国家属于资本主义制度。 社会制度的不同,使两种价值观完全不同。 另外,两者的历史文化也不同。 中国崇尚儒家思想,讲究孝道,西方国家崇尚文艺复兴,以人为本。 最重要的是,他们对家庭教育地位的态度也不一样。 在中国传统家庭中,父母权威感占主导地位,但西方文明主要强调斗争、*等、民主和人权。

不可否认,国外的家庭教育模式具有以下特点:更开放的教育方式、更*等的家庭关系、更尊重孩子,想教孩子如何为生活做准备,而不是为了谋生。 这是我们传统的家庭教育所缺乏的。

但是每个国家都有最成功的家庭教育模式,各有特色。 我国家庭教育存在许多问题,但也不能完全否定。 中国特色也很强,一些特色必须保持。

儒家思想影响下的中国传统家庭教育,先*,后成功。 教育内容以伦理道德为核心,重视“孝”、“忠义”等多种行为规范的教育,倡导言传身教、以身作则。 可以说对个人道德修养的提高和个人性格的形成有着非常重要的影响。

国内外家庭教育模式虽然存在一些差异,但在许多方面有相同和不同之处。 每个地区,每个家庭都非常重视家庭教育,重视孩子小时候教孩子、言传身教,希望父母之间分工明确。

我想模仿西方的家庭教育模式,让孩子更成功。 但是在家庭里,我总是把一家之主的光谱放在一边,不给孩子发言权。 这种情况很多家庭都有,结果出轨了,有哭有笑。


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?扩展阅读


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展1)

——家庭教育中“激将法”是否真的能“激将”?

不少父母认为,孩子是孩子,竞争力强,经不起“挑战法律”的刺激,对孩子起到激励作用。 但是,“以你的成绩,考高职就好了”等批评的话,会非常打击孩子的自信。 这样无视孩子的自尊心,孩子容易对自己失去信心,变得自暴自弃。 生活中父母伤害孩子自尊心的行为是什么? 具体请参照《6种错误教子方式伤害孩子的自尊心》。

不是所有事情都能通过挑战得到好结果。 使用不当,很可能会挫伤孩子的积极性,伤害孩子的自尊心,使孩子不再听话,影响与父母的沟通。

有个孩子在教李霞。 她本来就很聪明,最*变得有点叛逆,不听父母的话,有时也不想回家。 因为李霞不喜欢爸爸妈妈总是挑战自己。 例如,当爸爸妈妈想让你吃很多蔬菜的时候,你不会说“宝贝,多吃蔬菜”。 “反正吃青菜也长不高。 请不要吃那些。 ”这些话让李霞非常沮丧,不听这些话似乎是错误的。 听了他们的话她束手无策,不知道父母什么时候停止这次挑衅。 李霞知道父母是为了他们、为了刺激他们的努力而说的生气的话,但她对父母的行为非常反感,有时故意反驳他们,“你说得对。 反正不能学*,所以不去学校。 现在,你满意了吧! ”

很明显,这种不友好的挑衅只会让孩子反感。 其实在现实生活中,挑战孩子是为了激励他们,而不是冒犯和攻击他们。 所以在使用挑战性的方法时,父母一定要注意措辞,用巧妙的方法刺激孩子,注意分寸,给孩子留面子,鼓励孩子。

一个人的能力有限,但潜力巨大。 父母要教育孩子要有远大的志向,在日常生活中敢于挑战自己。 父母能对孩子说“我不相信你改正不了自己的缺点”之类的话,孩子就会在充分了解的情况下决心挑战自己。 即使孩子看出了父母的躁动,父母也不必感到尴尬。 微笑着承认反而会促进亲子关系。


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展2)

——您知道家庭教育的三个新观念吗?

*年来许多心理学家认为父母在教育孩子时应该注意以下三个新概念

要开放教育,不要封闭教育

的开放意味着民主,封闭意味着专制。 从小父母就要鼓励孩子“走出社会、认识社会、接触社会、适应社会”,到社会上去磨炼自己,多学书本上没有的知识,培养孩子多方面的能力。 父母从小培养独立精神,不要害怕孩子在社会上吃苦、受磨难、受委屈、受挫折。 其实从小挫折对孩子的成长有好处。 但教育孩子要注意从挫折中总结经验的教育。 对学校组织的社会活动,包括公益劳动、社会调查、假期打工、骑行调查等,家长应当给予支持和指导。

单向教育是

要双向教育,不要单向教育

,意思是在家庭教育中,父母永远处于教育者的地位,孩子永远处于教育者的地位,教育永远由父母对孩子进行。 这样的话,很容易导致父母的专制。 另一方面,孩子容易接受新观念和想法,头脑灵活,敢于尝试,确实在某些方面胜过父母。 作为父母,应该承认这一点,谦虚地接受孩子的正确意见。 也就是说,在某些情况下,教育者的作用应该由孩子来发挥,监护人成为受教育者。

今天的

既要理想教育,又要现实教育

儿童受到幼儿园和小学关于理想社会的教育和熏陶。 年龄的限制,活动范围的狭小,父母的呵护,孩子接触到的一切美好都像生活在“真空”里。 当孩子长大,活动范围扩大,接触更多的人和事,你会发现世界不像以前那么简单了。 特别是孩子无故被欺负的时候,感觉脱离现实被骗了。 所以父母在孩子逐渐了解外面的世界时,要适时地让孩子知道社会是立体的,世界是复杂的。 不仅是“*”,还有“假丑”。 所以父母要让孩子对社会有正确的认识,学*适应社会,应对和应对不同情况的技巧。 父母从小就要教育自己“保护”自己的技能。

延伸阅读:

的反叛来源于家庭角色的错位。

好父母的四个必要条件

什么是“好孩子”?


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展3)

——什么是真正的家庭教育?

我认为家庭教育是在尊重孩子的基础上,帮助他们树立正确的人生观和价值观。 不是限制孩子的本能,也不是做各种各样的事。 家庭教育和学校教育相结合,对孩子的影响最好。

每个人都有特点,孩子也有本能,这些不是后天教育能改善的。 有些孩子爱闹,整天乱搞; 有些孩子很安静,不与外界接触。 这些都是孩子的天性。 勉强改变只会让孩子不开心。

有些父母自己也喜欢弹钢琴,带孩子去学钢琴。 不管孩子喜欢不喜欢,孩子自身的条件是否舒适都是个问题。 如果孩子被安排在长椅上,他越学越没有想法,越学越讨厌。

家庭教育给孩子留下深深的烙印,对人生有很大的影响。 家庭教育是孩子最先接触到的小环境。 从吃饭穿衣到做人,都是从家庭教育开始的。 无论教育方法是否正确,从小的烙印都不会轻易改变。

妈妈用现在的话叫“强迫症”。 她从小就要求我每天打扫房子的时候拖地,做饭后把所有的厨具都擦干净。 我不喜欢做这些事情是因为我本来就不喜欢玩。 但迄今为止,这些*惯一直留在我身上,从未改变过。

孩子本来就有独立、顽强、乐观的本能,父母只需要支持就可以了。 从婴儿期到成年期,总是有一个过程。 其实孩子从出生开始就已经有一定的本能了。 在这种情况下只要父母不说话攻击,不否定自己的收获,孩子就会自然成长。

我家孩子吃饭的时候,妈妈总是喜欢让她吃满满的饭。 孩子没有食欲,有时候吃了半个碗就吃不下。 妈妈骂她,说她不听话。

在这方面,海外父母通常比国内父母做得更好。 国外父母从小就培养孩子的自立能力。 国外的孩子很早就开始自己吃饭了,即使吃得很饱,父母也一点不生气,给孩子留出了探索和学*的时间。

最好的教育是树立榜样。 对孩子要求什么的时候,最好先考虑一下自己能不能做到。 把自己的悔恨强加给孩子是残酷的,谁也不想被强迫做什么。 孩子虽然小,但有权决定。 尊重孩子的决定,是对孩子的信任。 孩子开始学*的时候,应该帮助孩子选择自己喜欢的环境和学校,而不是为孩子做决定。 如果讨厌孩子,不想学*,就逃学,厌学,条件好的贵族学校有什么用?

家庭教育不是纸上谈兵,也不是让孩子武装到牙齿上。 大家用爱和孩子相处会很轻松。


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展4)

——青少年犯罪与5种不良的家庭教育有关

家庭是对人影响最大的社会单位。 适当的家庭教育和父母一方或双方的严重问题对孩子有有害影响。

国外许多心理学家对家庭与青少年犯罪的关系进行了大量的研究。 一位美国学者曾经将500名美国犯罪青少年与他们的非犯罪同龄人进行比较,发现61.8%的普通青少年来自和谐家庭,只有16%的犯罪青少年来自这样的家庭。 由此可见,家庭环境和教育对青少年的健康成长是多么重要。 从我国的情况来看,引起青少年犯罪的客观原因很多,其中不良的家庭影响和家庭教育失误是最重要的原因之一。

一般来说,以下五个家庭容易导致儿童犯罪。

1、家长思想道德作风不好,敌视社会或犯有罪行。

这样的家庭孩子往往缺乏家庭教育,容易受到环境的影响,产生不良的思想、道德、感情,甚至与社会和他人发生对立。

2、家庭结构不健全。

父母离婚或父母双亡,孩子容易受到精神刺激或打击,产生怨恨。 如果没有管理教育,他们的行为很容易变得放荡。 来自父母离婚家庭的少年犯,讲述了自己走上犯罪道路的最初理由。 他说:“父亲经常喝酒,酒后对我生气,打我。 放学回家晚了会被打,家务做不好也会被打。 半夜,父亲会把我赶出家门。 严冬只能在外面冻着,等他上班了才敢回家。 父亲从来没有对我笑过,在家也一点不暖和,所以我开始在社会上“漂浮”起来。 后来交了坏朋友,学*也变差了。 ”孩子因持有凶器的抢劫被判劳动教养一年半。

3、家庭关系不和。

父母矛盾,分居、离婚,没有一个想体贴照顾孩子。 这样孩子在家里得不到温暖,容易自卑,缺乏安全感。 他们在社会上寻求温暖和保护,容易被坏人利用,容易误入歧途。

4、教育方法不当。

溺爱、放任、放任,容易让孩子养成不良*惯、不良品质。 陕西省渭南市有服刑人员的母亲。 她因溺爱儿子而出名。 她疼爱儿子,服从他。 孩子的恶*越来越深,长大后最终发展成伴侣盗窃,坠入深渊。 “母爱”的不当爱,成了“母害”。

5、家长自身素质太低缺乏起码的管理教育能力。

这样的家庭孩子处于失控状态,容易引起问题。 一旦家庭失去了对孩子的吸引力,孩子往往会去寻找自己所谓的“幸福”世界。 这为孩子的犯罪埋下了伏笔。

延伸阅读:

的保姆教育使亲子沟通变得困难。

对成龙进行——“强迫”教育,孩子可以逃避阻力。

三毒是青少年网瘾的罪魁祸首。


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展5)

——家庭教育专家:如何教出自信的孩子?

自信在人的发展中的作用,无论是智力、体力还是生活,都起着基础性的作用。 在教育孩子的过程中,父母不仅要对孩子有信心,更要注意培养孩子的自信心。 年幼的孩子非常脆弱,尤其是面对*世界。 他有未来,有未来的世界,但现在很弱,自信也很弱。

小雪今年7岁。 她在家的自然*惯是数学不知道该怎么问妈妈,改作文见爸爸,打球下棋去见哥哥。 家里的每个人都是小雪的老师,好像每个人都可以成为小雪的老师。 只有雪“听话”,没有说话的“权利”。 爸爸妈妈认为这样的环境不利于小雪独立发展个性,建立坚强的自信。

我该怎么办? 小雪上学了,成了小学生。 她从一年级开始学*汉语拼音。 几个月后,她掌握了每个字母的发音和拼音的所有规则,并能准确拼写。 母亲终于发现了小雪的优点。 在合家团圆的欢乐日子里,我们郑重宣布小雪是我们家汉语拼音的权威。 因为家里的大人都是南方口音,顽固不化,普通话发音不准确。 我弟弟在*时期的小学没有学好汉语拼音。 所以在我们家,遇到发音不正确或者错别字的人,就要问小雪。 她是一家人在学*汉语拼音的老师。 当然,小雪很兴奋,高兴地挥了挥手。 于是妈妈告诉她,当老师责任重大,不能随便犯错! 小雪用力地点了点头。 从那以后,她更加努力学*,大多数考试都是满分。 不管是同学还是家人,都经常向她请教。

7岁的孩子能帮助大人时的骄傲和真正的自信,无论怎样的表扬和赞美都难以产生。

如何培养孩子的自信? 智德教育专家孟老师给了父母“的建议”。

1 .引导孩子尊重他人,但不盲目相信他人,用科学的态度看待他人的成功与失败,正确看待自己的进步,对成功充满信心。

2 .为儿童提供发挥才能的机会。 在日常生活中,要避免对孩子的一切表现出热情和冷漠。 父母应该支持孩子做任何力所能及的事,只要孩子有益。 孩子们缺乏经验和技能,有时失败或犯什么错误是很普遍的。 当孩子遇到挫折或失败时,父母应该给予更多的安慰和鼓励,帮助孩子找到原因,充分保护孩子的自信心。

3 .绝对不会对孩子说“你懂什么”。 这是很多父母经常说的话。 出乎意料的是,这是伤害孩子自信和自信的“坏话”。 每次孩子问,我的父母都不信任我,有一种无法形容的辛酸。 我有什么前途? 这可能会导致自尊心下降,然后一下子消沉。

4 .教会孩子坦然面对挫折,建立自信。 人的一生不可避免地会受到各种各样的挫折。 从小面对挫折培养冷静自信的态度,对孩子以后的成长有很大的帮助。 当孩子遇到挫折时,父母应该教她如何克服困难,鼓励她面对失败的挑战。 长期以来,孩子乐于尝试,培养克服困难、应对挫折的良好心理品质,建立良好的自信心。

另外,我们可以帮助孩子,发扬他们的优点,利用他们的优点,克服他们的缺点,培养和提高他们的自信心和上进心。 自信就像人的能力的催化剂,能挖掘人的全部潜能。 自信可以战胜一切困难,变得渺小伟大,变得*凡不可思议。 孩子没有自信的时候,父母会说:“孩子,你不比别人笨! ”有必要这样说。

延伸阅读:

的孩子通过自信克服自卑感。

为厌学的孩子找到人生坐标,建立自信。

父母需要帮助厌学的孩子恢复自信和健全的人格。


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展6)

——孩子的成长是家庭教育成功与否的镜子

我总是在后台看到父母不听孩子反抗,总是跟父母对着干,脾气暴躁就像刺猬一样。

老话讲得好,堂堂正正,想做什么就做什么。 他的身体并不是直立的,虽然他不服从。 父母做不到的事,要求孩子做也是马马虎虎的,不能接受。 有了父母,自然就能做到。 不用语言。

其实孩子的行为是父母的缩影,父母对孩子的性格形成起着决定性的作用。 虽然家境贫困只是评价孩子物质生活的一个方面,但真正影响孩子心理健康的,却是家庭教育和父母自身的行为。

美国人Tyman Johnson认为:“成功的教师创造成功的孩子,失败的教师创造失败的孩子。” 从这个意义上说,家庭教育是所有其他教育的基础。

所以,做父母的,不要总是认为自己的孩子不好或不好。 抱怨自己孩子的时候,请花点时间反省一下自己。 儿童的问题行为与失败的家庭教育密切相关。

延伸阅读:

的父母需要以身作则,培养孩子的责任感。

孩子“独立”,父母就应该以身作则

树立榜样:父母要给孩子树立榜样。


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展7)

——9个原则 助力家庭教育

1.依赖原则:

家庭是孩子成长的第一个环境,是孩子温暖的港湾。 所以要保证家庭环境的和谐稳定,让孩子在健康温暖的家庭长大,建立家庭和父母的依赖感。

2.鼓励原则:

孩子的成长过程中,总是有各种各样的挫折。 父母必须马上鼓励孩子,让孩子有希望。

只有尊重孩子,

3.尊重原则:

才能建立良好的亲子关系,倾听孩子的声音,不要试图用父母的权威命令孩子。

4.教育原则:

孩子未成年之前,学术教育是学校的事,道德行为教育是家长的事。 不要把这个责任推给学校和老人。

5.榜样原则:

父母是孩子的启蒙老师,孩子的言行往往是从模仿父母开始的。 所以,不要忽视榜样的力量。 用语言教学不如掌握。

6.惩罚原则:

的孩子犯了错误,他们可以被批评、引导,并受到适当的处罚。 但是,禁止辱骂和惩罚孩子,以免让孩子叛逆。

7.压力原则:

的教学过程中,让孩子了解任何事情都有相应的好坏结果。 当孩子决定做某事时,要分析其行为可能带来的后果,引导孩子承担相应的压力。

8.法律原则:

应该教育孩子了解道德和法律的界限,知道什么是触犯法律的可能性,承担什么样的后果。

鼓励

9.空间原则:

的孩子作为独立个体,做力所能及的事,为他们的成长留下私人空间。 不要盯着孩子看。 那只会让他们反感。

来自

延伸阅读:

的故事让我们认识到家庭教育的本质。

家庭教育的前提是把孩子看作独立的个体。

一张图告诉你家庭教育的六个核心点。


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展8)

——家庭教育与“家教”

家庭教育的本义是父母对孩子进行道德礼仪教育。 是狭义家庭教育的简称。 称赞孩子品行端正、有礼貌时,往往说“有家教”,而他们说“没有导师”。 由此可见,狭义的家庭教育主要是生活常识的教育,就是教孩子中学时代的工作。 当然,广义的家庭教育是指家庭咨询、家庭指导等知识的教育,情感、意志、品质、学*能力的教育也在家庭中进行。 然而,一时兴起的“家庭教育”,是指父母邀请老师在家给孩子个别授课和辅导,是一种以教科书知识为重点的教育。 其实这是老家的私塾和私塾的做法,“家教”成了家教的简称。

面对中考和中考的压力,有些父母觉得自己的能力和知识不够,或者时间和精力不够,或者孩子太放任自流,周末玩得太多,管不了。 所以让导师成为“导师”的比例逐年增加。 这种做法其实是学校教育的延伸,也可以看作是社会教育。 要提高孩子的学*成绩,弥补一些不足可能会起到一定的作用。 然而,这种家教的“指导”,即使是狭义的家庭教育,也不能代替广义的家庭教育。

从教育层面来说,家庭教育就像“俄罗斯娃娃”最小最核心的一层,从里到外,涉及邻里、社区、学校、社会等各个层面。 它是每个人生活中的基础教育,其黄金时间是学前阶段。 正如著名教育家陶行知所说,“人格教育要靠六岁前的培养”。 这样的基础教育,当然是家教的“家教”所无法替代的。

也就是说,有些父母能力不足和信心不足,或者时间和精力确实很差。 为了省事,不能随便请家教。 不能因为请了“家庭教师”就减轻或放弃家庭教育的责任。 因为这是避免矛盾和推诿的方法。 必须明白“家庭教育”只是家庭教育的补充。 无论是出于爱还是出于责任感,家教都无法与父母相提并论。

真正负责任的家长,即使真的想请“家教”来弥补家教和学校教育的不足,至少也要注意这几点。 首先要考虑孩子的实际情况。 如果你的孩子某科成绩好了,需要请“家教”来“锦上添花”,那就没有必要了。 “辅导”的直接目的是补缺,应该是“及时帮助”。 其次,考虑孩子的时间和精力。 如果孩子在学校做得最好,但由于智商等因素,学*成绩不理想,那么叫一个好的“指导者”也无济于事,也不行。 无限的代码和鼓励的结果只会毁了孩子。 必须重新考虑孩子的心情,尊重孩子的意志。 请不要坚持要“导师”。 应该在哪个科室聘请“导师”? 必须得到孩子的同意。 “好不容易抓到的母鸡不抱”。 强行胁迫的效果一定不好。 另外,也要防止因为孩子反正是请了“家教”,在学校上课的时候就不小心,即使不懂,“家教”也会弥补“课堂家教不足”的负面效应。

总之,良好有效的家庭教育是包容、定性、可替代的,可以替代家教这一“家教”的作用。 至少有能力的父母可以充分达到这个目的。 也就是说,这样的家庭虽然不需要请“家教”,但是再好的“家教”也代替不了家教。 即使是上天聘请的“家教”,也不能起到或代替家庭教育的作用。

关于家庭教育,更多关于家庭教师的文章:

1 .严选:找真正适合孩子的家教。

2 .避免家庭教育的盲目性,远离教子的误区。

3 .父母需要

4 .要提高孩子的学*成绩,父母必须从改变自己开始。


国外的家庭教育真的就适合您的家庭?(扩展9)

——叛逆孩子是家庭教育下的牺牲品

现在的父母教育了那些花了很多时间和精力在孩子身上,却傲慢、家庭冷漠、生活自理能力差、行为*惯差的孩子。 为什么会有这样的结果呢?

现在,在

误区一,孩子应该是第一位。

上,孩子在家庭中的地位越来越高。 可悲的结果是,孩子越以家庭为中心,孩子就越以自我为中心。 每次都遵从孩子的脾气。 如果有一天你不自觉地顺从孩子的脾气,孩子就会转过脸去,觉得你不像以前那么爱他了。 很明显,儿童般的状态很难融入社会。

很多

误区二,孩子无需自理,长大了自然就会。

父母选择为孩子们安排一切。 从小就追,一直跑到再也跑不动了。 初中的父母铺了床垫,我是大学的全职陪读。 因为父母是这样,剥夺了孩子照顾自己的实际机会。 其实对孩子来说,简单的自助劳动可以让孩子自己做,父母只需要容忍孩子的无能和不完美。 没有不能成长的生活能力。 只要父母肯放手。 从小放开父母,孩子长大了父母才会安心。

误区三,孩子只要不是要天上的星星,我都可以满足他。

给他的孩子想要的一切,因为害怕拒绝会伤了他们的心。 但是人生的挫折是不可避免的。 很多父母可以抑制自己的物欲,但可以无节制地满足孩子的要求。 人往往不能珍惜轻易得到的东西,从中得到的乐趣也就消失了。 这一点,孩子和大人都一样。 这样,孩子们就会明白,高消费不是靠努力和牺牲就能达到的,而是抱怨、恐吓、胁迫。 所以,父母要善于对孩子说不,让孩子学会忍耐和忍耐。 小时候能抑制欲望的孩子,会远远高于长大后没有成绩的孩子。

家庭教育的最终目的是帮助孩子独立于父母。 所以,只有父母记住放手,孩子才能成功。

相关内容
相关词条
热门标签
全站热门
当前热门
标签索引

精美图文推荐

上一篇 下一篇
返回首页


文案 | 句子 | 文案 | 成语 | 教学反思 | 教学设计 | 合同范本 | 工作报告 | 活动策划粤icp备20047785号-1