孩子厌学怎么办？抓住“萨德来了”的教育契机，激发孩子的求知欲望

萨德尔来了，抵制洋货，民族自强的话题在爱情的前沿。

聪明的父母借此机会激发厌学儿童的求知欲，培养高尚情操，远离低级趣味。

现在很多孩子不爱学*，不爱学*，逃学，辍学。

如果孩子不愿意学*怎么办？ 许多父母感到无力感。

你的孩子也讨厌学*，已经开始逃学辍学了吗？ 如果你不想加重孩子的病情，请尽快咨询下一个行动训练教练雷斌。 雷斌老师擅长纠正青少年的行为。 他已经帮助1000多个孩子改变了他们的坏*惯。 在雷斌老师的帮助下，孩子们的问题不再是问题。

厌学原因分析往往与学*动力不足有关。

说白了，我不知道为什么要学*。

为家国大事而读书？

似乎是虚幻的真理，但不现实。

国泰民安、殷敏郭芙，似乎不需要这一代人的努力。

为命运前途读书？

全民抓住商机的社会，读书改变命运的想法在现实面前消失了。

新的不需要读书论被普遍接受。 谁有读书的动力？

为志趣爱好读书？

阅读时代、新媒体时代、手机时代的到来。

快速、方便、直观的信息刺激带来的快感和满足感，让很多孩子厌倦了旧教科书和旧的教育方式。 他们怎么能对兴趣感兴趣？

萨德事件，国家发展和自我完善对个人生活至关重要，让所有中国人都深受感动。

又到了高举“为中华崛起读书”大旗的时候了。 为园丁的民族自我发展而学*，应该是新一代中国人的动力。

聪明的家长们，请利用“萨德来了”的教育契机。

，给孩子讲中国科技发展史，讲落后就挨打的道理。

请让你的孩子为了自己的使命努力学*，培养高雅品位，远离网络动漫手游的低俗趣味。

孩子们不是为了讨厌学*，而是为了自己的使命而学*。

总的来说，国家福利； 总之是家人的运气。

把孩子送到专门的教育学校，让他们不嫌弃辍学，走上正轨吧？ 你是不是担心特训学校伤害孩子，没有效果？

请看这篇文章。 《厌学孩子从叛逆孩子学校毕业后真的能重新回到学校吗？》是我们多年来帮助父母解决孩子成长问题的经验。

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孩子厌学怎么办？抓住“萨德来了”的教育契机，激发孩子的求知欲望扩展阅读

孩子厌学怎么办？抓住“萨德来了”的教育契机，激发孩子的求知欲望（扩展1）

——在游戏中激发孩子的求知欲望

如果你仔细观察过孩子，就会发现孩子如果不是傻瓜，就很容易对事物产生兴趣和热情。 也就是说，幼儿天生对某些方面和某些方面有强烈的热情。 他们一旦沉迷于某一方面或事物，就会以惊人的勤奋和毅力投入其中。 一旦进入这条轨道，他将遵循雷马克所说的“用中发展”规律，他的能力将得到惊人的发展。 其实，天才就是这样诞生的。

但是，也有很多父母在孩子热情的火焰点燃后立即吹灭或充分注入。 这就是为什么世界上人才这么少的原因。 如果孩子的兴趣和热情顺利发展，就会成为天才。 但是，他们的兴趣和热情很少有顺利发展的环境。 很多家庭，孩子的兴趣和热情一出土，再出来，顺利发展的机会就很少。 结果，天才就像晨星一样稀有了。 但是威特和侧云的培养过程表明，只要孩子的兴趣和热情从一开始就发展顺利，很多孩子就会成为人才和天才。

确实，自古以来就不像威特和斯坦纳夫人那样对孩子进行早期教育。 但是，在人类历史上还有很多天才。 这些天才的研究表明，这不仅是他们天生的才能，更重要的是他们在幼儿时期的兴趣和热情的萌芽没有被踩下而顺利发展。

遗憾的是，至今不为人知，天才的秘密在于保护和激发孩子浓厚的兴趣和顽强的热情。 很多人认为天才是运气，但运气只属于少数人。 所以很多孩子被抛弃，不仅生理上被放任自流，心理上也很放荡。 很少有父母想培养和激发兴趣和热情。 但是，只有有良好的教育，才能人才辈出。 良好教育的关键是激发孩子的兴趣和热情。

全世界的父母不仅要意识到关心和刺激孩子非常重要，而且要理解孩子越大越难有强烈的兴趣和热情。 因为，在孩子的成长过程中，他们的兴趣苗头可能一次又一次地被践踏，年龄越大，他们的兴趣和热情就越会被践踏、破坏。 因此，实施早期教育的必要性就在于此。 孩子年龄越大，不仅在性格上越难对事物产生兴趣和热情，也越难拥有拥有——天赋的潜能，发挥的空间越少。 早期教育正好可以弥补这个不足。

有人说，有才能的人在努力中玩游戏，表明他们的努力来自兴趣。 只有这样的游戏性努力才能产生意想不到的结果，只有游戏才能培养能力。 这种意义上的天才创造，是普通人的劳动所不能达到的。 不管怎么努力，你都不能发展你的能力。 例如有的工厂，工人一天工作18小时，但每天从事纯机械劳动，能力没有发展。 所以，父母要想让孩子成功，就必须让孩子多玩游戏。

建议明智地继续阅读：

1 .制作感兴趣的教案1内容：激发孩子的好奇心

2 .兴趣培养教案3内容：培养孩子的各种兴趣。

孩子厌学怎么办？抓住“萨德来了”的教育契机，激发孩子的求知欲望（扩展2）

——孩子品行不好怎么办？萨德来了，利用热点事件检验孩子的品行问题

品行不好的孩子，该如何进行家庭教育？

热点事件“萨德尔来了”成为考验孩子道德底线和品行问题的契机。

在韩国部署萨德导弹系统是社会的热门话题。 作为父母，可以借此机会教育孩子成为爱国有民族大义的人。

大学、身心、身体与家庭、家庭与国家、国家与世界的和*。

自古以来，中国人就希望有志者事与愿违。 爱国和民族感情也是人的道德底线。

历史教科书上的爱国主义在生活中无法体验，只是概念。 学校开展的爱国主义教育活动，不仅缅怀先烈、缅怀先烈，而且有时空隔阂感。 在日常生活中，缺乏生动的爱国主义教育主题。 THAAD导弹事件使爱国主义和民族感情与我们的生活息息相关。 如何利用热点事件在家教育孩子，请参考《如何利用“萨德事件”，改善孩子从众心理问题？》。

在民族感情高涨的现在，聪明的父母必须注意你孩子的反应。

如果你的孩子对此事表现出极大的关注，关心国家大事的孩子，绝对不是坏孩子，而是品行端正、本性善良的孩子。 如果孩子品行不良，有严重的心理问题，请咨询以下教育的杨达老师。 杨达老师是国家二级心理咨询师，他在这方面的专业水*可以帮助你的孩子克服这些心理问题。

我的孩子小时候很淘气，有很多问题，但他在当时热点事件中的表现改变了我对他的看法。

2008年汶川地震期间，顽童利用下午休息的中间时间，在街上贴纸箱向灾区捐赠优惠券，所得款项全部上交学校。

从那以后，我就不再担心孩子们的行为了。 事实证明，他小时候的坏*惯并没有影响他的成长。 从初中到大学，他都是个好孩子，心理健康，品行端正。 他守住了道德底线，所以那些有明确正义感的人不会拘泥于琐事。

如果你的孩子对这件事漠不关心，是个聪明的父母，你就需要和你的孩子好好谈谈。

和他聊萨德，聊中国*代史，说某个国家有房子的道理。 你可能明白孩子为什么这么冷漠。

忠臣出身孝子之家，不是爱国之子。 我不能期待他会给你带来什么。

你的孩子品行好吗，聪明的父母都检查过了吗？

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——萨德来了，智慧父母利用教育契机改善亲子关系

目前，各大媒体都充斥着关于萨德尔的新闻。 反对THAAD、抵制洋货成为了茶余饭后的话题。 除非生活在真空中，否则无法避免这种全国性的话题。 这是国际大主题，国家大主题，也是当今政治教育的大主题。 作为父母，我们不能坐视这个机会。 这也是一个大主题，也是教育孩子的大机会。 父母总是用智慧把握家庭教育的自然契机；

找到共同话题，改善亲子关系。

父母和孩子在日常生活中找不到共同话题，因此交流较多。 长期以来，心理产生了落差，形成了所谓的代沟，严重影响亲子关系。 找不到共同话题，就成了和谐亲子关系的杀手。 原因是两代人的生活环境、兴趣爱好、情感关注点不一致。 作为父母，从商业领域到社会领域，都在关注房价、股价、商机投资。小时候，从学校到家庭，你都在关注娱乐体育明星的动画片。 父母和孩子的世界是没有交集的世界。 作为父母，如果不主动和孩子寻找共同的话题，就会逐渐变成和孩子一样的形式，给亲子关系带来危机。 很多家庭甚至上演父母和孩子抢电视遥控器的闹剧……怎样才能和孩子找到共同的话题呢？ 亲子关系的方法请参考《书名号123》的相关内容。

智慧父母可以从下面几方面入手：

1，时政热点。 时政热点舆论焦点往往引起普遍关注。 例如，现在的萨德事件，过于暗示了教育资源、爱国主义、民族感情、是非判断、心灵的成长。

2 .公众人物。 公众可以是好的共同话题也可以是政治热点。

3 .和孩子玩得开心，寻找共同话题。

4 .关心孩子的兴趣，寻找共同话题。

5 .关注孩子的社交圈子，寻找共同话题。 为了改善亲子关系，寻找交流机会的方法会增加。

当然，作为父母，我们不能对孩子过于娇惯。 交流是相互的。 如果你的孩子能关注你关心的话题并尝试与你交流，就说明你的孩子成熟了，你的教育成功了，亲子关系和谐了。 关于育儿教育的问题，请咨询专业的心理咨询师。

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——孩子早恋怎么办，需要爱情教育吗？

回想这一年多，我对青春期孩子的“早恋”引导有了很多了解。 善待青春期的孩子是基本的前提。 另外，对于学生的“模糊情绪”，请注意以下原则。

第一，尊重青春期孩子的心。 也就是说，试图从孩子的角度理解孩子。 别忘了你曾经是个孩子。 要知道，生命到了某个季节就会发芽开花。 如果知道了那个的话，我会更明白的。 无论如何，不要把“模糊的感情”等同于“道德败坏”。 有些人学*成绩优秀，考上了大学，有些人学*成绩很好，但不是“早恋”。 所以，必须从人性和人性的角度尊重学生青春的灵性。

二是走在学生情感发展的前面。 好父母应该积极引导学生的成长，而不是在问题发生后被迫成为消防员。 所以，在孩子感到“早恋”之前，要积极地对孩子进行爱的教育。 斯林斯基的话很好。 “我相信高尚爱情的种子必须播种在年轻人的心中。 在他们有*之前，也就是他们的童年。 ’培养理解和创造人文美的能力。

第三，恋爱教育被视为人格教育的一部分。 我们的孩子是未来的妻子、丈夫、未来的母亲和父亲，所以我们的教育应该给他们一生健康的精神世界，并给他们一生的幸福。 通过爱的教育，让青春期的孩子感受到精神的美。

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——孩子不听话怎么办，中山育德叛逆孩子学校给您支招

怎么教育不听话孩子，是很多家长束手无策的一个难题。小时候，孩子在家长眼中总是聪明伶俐、活泼可爱的，家长对孩子也是呵护备至。

但是，孩子忽然变得不听话了，处处跟自己作对，是很多家长不得不面对的一个现实。

那么，要如何教育不听话的孩子呢?中山育德叛逆孩子学校帮您支招，与其说教育，不如说该以怎样的态度来对待所谓的不听话孩子?

1、宽容的对待孩子的错误。

每个家长都希望在孩子面前自己是权威的，说的话孩子都能够顺从，如果孩子对自己的命令置之不理、不去执行，在家长的眼中就是不听话的表现。

然而，随着孩子慢慢长大，自我意识觉醒，独立意识增强，他开始有了自己的想法和思考方式，开始按照自己的心意来做事，而不想完全听从父母的旨意。

但是由于社会经验和阅历的缺乏，孩子会经常犯一些错误。孩子叛逆，父母如何应对？大多数父母的第一反应就是责备、训斥，甚至是打骂，这个时候，又有几个家长来帮助孩子分析问题，提出建议?

孩子不听话怎么办？我们不得不反思：自己究竟想要一个什么样的孩子?是希望孩子以后唯唯诺诺，完全没有自己的想法;还是希望孩子能够独立的思考，处理一些问题。

2、用“民主”代替“专制”。

尊重和*等的对待孩子，是家长教育孩子的必备法宝。随着孩子年龄增长，自我意识增强，极力的想要表现自己来引起外界的关注，同时也是渴望得到认可和赞许的。

面对这一现实，家长可以有意识的让孩子参与家庭决策，一同商量家里的事情，培养孩子的主人翁意识，让孩子深切体会到自己在家庭中的地位和作用，增进亲情的同时，家长跟孩子之间的隔阂也会烟消云散。

孩子能做的事儿，家长要懂得放手让他去尝试。不要把孩子当作温室里的花朵，那样孩子永远不会成长。在该放手的时候，大胆的放手，需知经历过困难和挫折，孩子才能无畏的成长。同时，在沟通的过程中，家长可以试着站在孩子的角度去思考问题，切忌要求过高，超出孩子承受能力的要求会让孩子丧失信心，增加孩子的叛逆心理。

中山育德叛逆孩子学校给你支招：所有的孩子都不是蛮横无理的，教育不听话的孩子，只要家长用对了方法，正确引导，让孩子心服口服，孩子自然会逐渐改变。

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孩子厌学怎么办？抓住“萨德来了”的教育契机，激发孩子的求知欲望（扩展6）

——孩子厌学逃学怎么办？专家为您出招

中国对青少年实行九年制义务教育。 学龄的孩子们都要去学校学*知识，但对一些孩子来说，学校是他们最不想呆的地方。 在这种情况下，许多年轻人仍然逃学，父母很担心这个问题。 孩子逃学累了怎么办？ 9种治疗方法摆脱厌学，专家为家长提供解决这个问题的建议。

如果孩子焦虑、坐不上长椅、容易昏厥，这通常是因为孩子不愿意学*。 在解决孩子厌学的问题之前，我们必须找出他们厌学的原因。 由于父母缺乏爱心，许多孩子对学*有抵触情绪。 父母和孩子期望过高也是重要原因，不仅是给孩子带来巨大心理压力的必要学*任务，一些孩子还被迫参加各种补*班。 他们觉得压力太大了，学*是一种负担。 孩子讨厌学*的具体原因请参考《孩子厌学为哪般？父母知道吗？》。

寻找孩子厌学原因的解决方案

1 .父母与孩子充分沟通。 周末，父母可以放弃工作，和孩子一起享受假期。

2 .父母不要给孩子太大的心理压力。 他们自己做不到的事，不要推给孩子。 他们学*好并不一定要取得第一名。 增加孩子的娱乐时间

3 .选择孩子真正感兴趣的东西。 不是让你学*讨厌的东西。 只有他感兴趣，他才能学得快，学得好；

在如何解决孩子如何厌学的问题上，父母应该更加努力。 有了孩子，真的很好。

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——临*考试孩子产生厌学情绪怎么办

每次考试来临时，特别是在高考中，孩子的厌学情绪都会上升到极限，有时甚至演变成装病或不上学。

对此，家长主要关注以下四点。

每次

1、减轻考前焦虑综合征。

考试来临时，很多孩子都承受着父母和老师难以想象的巨大压力，一些孩子被折磨得离家出走。 应该说，每个孩子都或多或少有这种“考前焦虑症”。 父母要及时与孩子沟通，增加孩子的运动时间，让孩子能放松，在考试中能很好地发挥。

2、帮助孩子正确定位。

每次考试来临时，所有的孩子都想取得好成绩，但实际上，并不是所有人都能得到。 这时，父母应该帮助孩子正确地把自己定位在更客观的位置，重视学*过程，淡化考试结果。 这样做的目的是为了避免更大的希望和失望，变得讨厌学*。

3、彻底放下思想包袱。

应该告诉孩子们，临*考试的时候，不要为自己的失败找借口，不要害怕失败。 放下包袱，才能在考试中发挥正常水*。

4、重点复*基础知识。

临*考试，要重点复*基础知识，做到不变应万变。 光搞题海战术的话，压力会增加，自信会受损，最终只会变得讨厌学*。

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——抓住“闪光点”：催生孩子求知上进的热情

每个孩子都有自己的“闪光点”。 “闪”是鼓舞人心的力量，它的发现让孩子看到了希望。 感到一种满足感。 作为家长，最根本的作用是让“亮点”永远不消失。

一些父母说，孩子需要鼓励。 我知道真相，但是看到孩子就会不安。 看他玩，不好好学*，成绩那么差，我该怎么夸奖他？ 其实你的孩子永远没用。 关键是要知道孩子的年龄特性，理解孩子的心情。 一个孩子不可能没有你应该肯定的优点。 只要一个孩子发现小优点，充分肯定和鼓励，一般都能取得不同程度的效果。

即使是所谓问题多的孩子，也有“闪光点”。 有些孩子对家人缺乏爱，或者学*多次失败，从而失去了信心。 这表明抑郁症和顽固。 对待这样的孩子。 一般的鼓励和信任往往是无效的，批评和表扬很难激发他们的进取心。 一些父母和老师。 我对他们失去了信心。 但是这些孩子真的没救了吗？ 教育心理学的观察和分析表明，因“懒惰”或“固执”而成绩不好的学生，其实有自我肯定的需求，自卑不是自我放纵。 正因为渴望成功，被珍惜，被信任，害怕失败，我才故意偷懒，不努力，为自己落后的成绩找借口“理由”，不让自己蒙羞。 对于其他爱吵闹的孩子，这是在无法实现自尊的情况下，由孩子心理主导的反杭行为，也是对老师、父母“看不起”、“不重视”的*。 所以，你对这样的孩子越严厉，他们就越不会采纳你的建议。

有个孩子，学*成绩不好，考试总是垫底。 因为学*成绩不好，不断受到批评，他完全失去了学*的兴趣和信心。

在那之后，有经验的老师变了。 他不相信这个孩子真的没有“闪”，仔细观察，终于找到了他身上的“闪”。 他歌唱得好，就加入了学校的歌唱队，在晚会上让他登台，心情开始好转。 于是老师进一步鼓励他，告诉他唱两遍这么长的歌就能背出来，说明你不是笨蛋。 国语文本不比歌词长多少。 只要小心，背就不难了。 经过努力，他把课文背得很好。 后来，父母发现他经常读课文，就有意识地让他读家里的课文，并告诉他：“你读得生动有趣。” “这里最好加强。 那里请不要读得太多。 ”给个认真的建议。 孩子第一次觉得自己有大人可以享受的优点，所以更加努力了。 放学后大声朗读课文，不断进步。 有一次上课，当他流利地读课文时，全班同学都鼓掌。 以前考试不及格受到批评时，他总是满不在乎。 他第一次得到真诚的掌声时，感动得流下了眼泪。 从那以后，他变了，开始努力学*。 通过肯定自己的优点，他突破了，让他知道只要努力就能成功。 他尝到了成功的喜悦，受到尊敬和肯定的喜悦，终于在建立自信的道路上迈出了成功的第一步。

通过以上故事中这个孩子变了的例子，说明问题多、成绩差的孩子尤其不应该采取轻蔑、轻视、不信任的态度，容易走向自暴自弃的道路。 必须发现他们的优点，鼓励他们，告诉他们。 既然你能做这件事，就意味着“你还行”。 让他们好好照顾自己，“算了”！ 让他们全力以赴做其他事情，用一次次的努力和微薄的成果体验成功的喜悦，“我能行！ 给予确立“的勇气。 我不比别人差！ 要有信念，越来越坚定这种乐观自信的心理，走健康发展的道路。