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让孩子远离电子产品需要父母的陪伴

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英国儿童健康教育专家埃里克西格曼(Eric sigman )宣布,两岁前使用电子产品可能会导致“屏幕依赖”3354,这种依赖可能持续一生。

如今,触摸屏电子产品越来越受欢迎。 许多父母发现手机、iPad等触屏电子产品是哄宝宝的好工具,于是*惯用电子设备打发孩子的时间。

很多孩子在2、3岁的时候开始学*玩触摸屏。

孩子们花在电子设备屏幕前的时间越来越多。 那么,长时间使用电子设备有什么危害或风险吗? 答案是肯定的。

父母选择给孩子配备触摸屏电子产品,不仅是哄孩子的工具,还可以开发孩子的智力,锻炼孩子的反应能力。

但过度使用电子设备会带来健康和发育的风险,可能影响儿童的生长发育。

早期让孩子接触电子产品,不仅会影响视力,产生辐射,而且只能获得单向输入,产生依赖。

缺乏自我探索的机会,缺乏思考和尝试带来的外部刺激等。 减少孩子和外界的交流。

结果注意力不集中,认知落后,学*能力下降,容易冲动,缺乏自制力,容易生气。

电子设备有助于父母安慰孩子,但父母应该减少使用这种方法。

在日常生活中,注意孩子使用电子产品的时间,让孩子远离电子产品的辐射,为孩子的成长创造健康的环境。

其实,孩子摆脱对电子产品的依赖的最好方法是“父母的陪伴”。

是父母和孩子的榜样。 在孩子面前长时间使用电子产品,建议孩子模仿父母的不良行为。

所以,在孩子面前,父母必须以身作则。 不要使用手机和电脑,远离电子产品,给孩子留出时间。

和孩子聊天、玩游戏,感受孩子成长的喜悦,也可以带来快乐和谐的亲子关系。


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让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展1)

——孩子*视,学业繁重和电子产品是罪恶的源头

“老实说,如果你的孩子眼睛破了,戴眼镜就好了,但是成绩不好,考不上好学校。 太迟的是你的未来! ”初中三年级的“小眼镜”妈妈表白了。 据了解,许多中小学生鼻子上戴着“小眼镜”。 随着年级的上升,班级里的“小眼镜”数量和眼镜度数都在不断上升。 学校和父母不断权衡,孩子的学业和眼镜哪个更重要?

“小眼镜”其实是个大问题。

据教育部门调查,2016年广州市中小学生严重*视患病率为49.8%。 据中华医学会眼科学分会副主任委员、上海市眼科中心执行主任许逊介绍,目前上海五年级学生*视患病率超过50%。 据报道,大连市小学新生低视力率达30%,初三学生低视力率约为85%。

全国的数据也很担心。 国家卫生*有关负责人表示,我国儿童青少年*视发病率呈上升趋势,并随年龄增长明显增加。 *视已成为影响我们未来公民素质的严重问题。 教育部2014年全国学生体质健康调查显示,小学生视力不良检出率为45.71%,中学生视力不良检出率为74.36%,高中生视力不良检出率为83.28%。

但是父母很少关注这些数据,孩子戴眼镜很酷。 在广州某培训机构外,记者询问了一位戴眼镜的二年级学生。 “你为什么这么小还戴眼镜? ”孩子推着眼镜说。 “无论是在电视上还是在书上,戴眼镜的都是大教授。 眼镜是学问的象征。 ”

北京大学健康发展研究中心2016年发布的《国民视觉健康》估计,2012年,各种视觉缺陷造成的社会经济成本约为6800亿元,占当时GDP的1.3%。 如果*视人口持续增长,将导致航天、精密制造、军事等领域满足视力要求的劳动力缺口巨大,直接威胁经济社会可持续发展和*。

“传统”的原因还在,“新”的诱因又来了。

“孩子是小学五年级学生,面临着小升初。 班里很多父母每天放学后都带孩子去训练营补*。 小学4点半开始,补*5点半开始,持续到7点或8点。 我到家已经八点半了。 学校的作业也必须完成。 一般10点以后能睡觉。 虽然很累,但是为了好的中学,不能打。 ”看着新学期*视加深的儿子,沈阳的李老师和孟老师只谈孩子的学业。

广州一位小学三年级学生家长小张说,学校鼓励孩子每天放学后锻炼一个小时,但孩子晚上9点多做完作业,真的抽不出时间锻炼。

课程负担大是中小学生*视“传统”的原因。 调查显示,目前一些学校在落实国家“阳光体育一小时”要求时,强度和时间存在差异,文化课占用了体育活动。 “测试指挥棒没有本质上的变化。 中小学生将主要空间和时间用于文化学*,*距离用眼时间长,容易导致视力下降。 ”华中师范大学教授范先佐说。

许逊等专家指出,电子产品的普及已经成为*视低龄化的“新型”诱因。 现在很多学校都给孩子布置电子作业。 例如,用手机APP看英语图画书,通常需要15分钟左右。 但是在家长给孩子报告的课外课程中,很多机构都在开发在线课程、电子作业和电子测试*台。 一般情况下,一堂在线课至少持续30分钟,然后相关电子工作和相关测试必须为B

新学期开始了,武汉梅园学校的小学生向老师交了暑假作业。 在《创新素质实践》中,附上了参观武汉视防中心视力健康教育中心的经验和感受。

“在视防中心学*预防*视”已成为武汉许多学校的常规假期工作。 许多父母就是通过这种方式发现孩子的视力问题,并立即采取措施,实现“早发现早干预”。

现在我们老师和相关领导取得了联系,知道很多地方教育部门开始重视青少年*视防控,取得了很好的效果。 沈阳市教育局体育处处长关颖介绍,三年来,沈阳市全市中小学开展了“百万”体育健身活动和体育活动,*视患病率逐年下降。 沈阳四十六中坚持定期定量开展体育课、课余专项体育活动等。 目前初三学生视力下降率为60%左右,*期体检视力下降率降至47%。

孟老师这位深思熟虑的家长告诉父母,学业和眼睛同等重要,不要有偏差。 这个世界很美。 从现在开始孩子光戴眼镜看不清楚。


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展2)

——孩子学*完全依靠电子产品好吗?

*年来,互联网的发展给人们的生活带来了很大的便利。 可以说手机已经成为人们身体的一部分。 前几天,智游的父母孟老师通过一位父母听到了这样的事情。 学校老师通过网络布置作业的现象越来越多。 例如,在微信群、QQ群或客户端上。 各种头衔的工作客户端占领父母的手机。 也有父母赞同这种电子化的工作方式,但很多父母担心地提出了反对意见。 孩子每天都带着手机和iPad,对眼睛不好,一不小心就会做其他事情。

在线部署工作确实可以提高工作效率。

另一方面,在线工作功能完善,尤其是英语,有很好的随访和反馈功能。 孩子也感兴趣。 那个能达到的学*效果在很多父母的指导下应该不能达到。

另一方面,老师可以方便快捷地检查作业,与学生和家长实时互动。 但是,如果把工作全部换成电子产品的话,我就有问题了。

为什么利用电子产品辅助孩子的学*不好呢?

:第一、长时间让孩子用电子产品完成作业,容易让孩子形成依赖。

在APP做作业。 学生在解决问题时,不会动脑筋和家人沟通,而是选择直接在网上寻求答案。 久而久之,必然产生依赖性。 另外,家长难以监管,孩子自制力低,做完作业后,难免会玩“机器”找乐子。

第二,长时间使用电子产品完成工作会损伤孩子的视力。

*年来,电子产品引起的眼部问题越来越多,小学生*视发病率逐年上升。 电子设备屏幕的亮度和可视距离频繁闪烁和变化。 为了看清画面的文字和图形等信息内容,有必要频繁地活动眼睛的调节肌,特别是睫状体筋。 长期以来,睫状肌疲劳、睫状肌痉挛,导致调节性*视,如果不及时预防,很快就会出现真性*视。

第三,孩子的写作能力容易搁浅。

依靠电子产品完成作业,减少了孩子用钢笔写字训练的机会,不利于孩子写作能力的提高。 孩子们上小学的时候,他们从一开始就接触读写。 字写得漂亮会大大帮助孩子。 所以在小学阶段,培养孩子的书写能力是非常重要的,包括书写姿势、正确的书写方法等,这些都需要通过*时的训练来提高。

的确,电子产品是互联网技术和信息技术的产物。 但作为老师,我们在使用电子产品布置作业时,不仅要考虑其优点,也要考虑其缺点,特别是孩子的心理特点。 正确的配置是可取的,但不能用电子产品代替所有的工作。

电子产品配置的工作取决于工作内容、目标、孩子的年龄、认知水*、自*能力。 特别是在内容选择上,教师要把握好量表,有利于知识的理解和掌握,也有利于学生健康的保障。 因此,使用电子产品完成作业的方式,需要老师们分析利弊,慎重选择,得到家长的有效配合。


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展3)

—— 没有明确电子产品使用规则就是放纵孩子沉迷网络

2016年,后台咨询最多的问题之一是如何帮助孩子沉迷于网络手机,戒除网瘾? 仔细分析这个问题,就是孩子在电子产品的使用上没有任何限制,缺乏自我约束的机制,也就是我们所说的缺乏自制力而网瘾。 其实这是父母默许的结果,没有明确的电子产品使用规则。

数据显示:67.7%的家庭没有约定玩电子产品的时间和内容

首份儿童互联网安全研究报告显示,参与调查的2万户家庭中,61.7%的父母没有为孩子筛选过手机、*板电脑APP,67.7%的父母表示孩子有时间玩*板电脑

分析数据发现,很多父母对网络成瘾有所了解,意识到孩子陷入网络世界的弊端,但在实际教学中对孩子的上网时间和活动缺乏监管,对孩子的网络连接缺乏有效的制度建设

没有制度就是放纵

没有告诉你的孩子放学后不要在路上,所以孩子默认自己放学后是自由的;

如果你必须告诉孩子昨晚他必须做作业的时间,孩子认为你可以无限延长他的作业时间

孩子在家长的监督下,会有人思考看问题,出了问题就收拾残局,所以不在乎做不做,只在乎能不能做。 父母没有明确决定是可以容忍的,所以经常看到孩子犯了错误后用“你没有说不”的理由。 可以说,默许教育是一种无言的纵容。

那么

预防孩子网络成瘾需要制定电子产品使用规则

的父母如何帮助孩子制定电子产品的使用规则,使孩子达到遵守,真正预防网瘾的效果呢? 具体电子产品使用规则请参考《一位妈妈为孩子玩手机制定的“家规”,家长必读!》。

我们要坚持三个原则:

1 .双方的参与。 规定不是针对一个人的,而是两个人之间的。 父母在孩子事先不知情的情况下,强制发放电子产品的使用规则。 即使孩子暂时被父母的权威逼迫,也会灌输叛逆的要素。 他们不情愿的背后总是有一些行为,所以你可能会看到孩子背着你去网吧,或者晚上偷偷在被窝里玩手机。

2 .灵活性管制。 什么都不会改变。 制定规则的时候不要想死,请留下可以灵活应对的余地。 例如,考试前期需要适当缩短上网时间,假期可以适当延长上网时间。

3 .这些规定需要执行。 即使制定了规定,如果没有有效执行,进一步的规则也是白纸一张。 重要的是,要真正使用这些来促进孩子的网络行为。

智择优教育孟老师提醒:

的规则制定主要针对依赖网络但不认真的孩子。 如果网络行为严重影响了他们的现实学*和生活,可以暂定为网络成瘾。 普通的教育方式很难见效。 家长可以免费一对一求助,与相关专业老师交流,分析孩子的网瘾问题。


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展4)

——陪伴,离婚父母是对孩子最好的爱

父母离婚后,父亲很少来看望自己。 这位22岁的男孩把父亲告上法庭,要求父亲每周去看一次。

这是孩子寻求父爱的合法途径,给离婚夫妇上了如何对待孩子的一堂真正的课,具有普遍的现实意义。

据民政部门统计,去年全市有35047对夫妇离婚,比上年增加1000对以上。

离婚本身是可以理解的。 对当事人来说,离开不幸福的婚姻可能是另一种幸福生活的开始。

遗憾的是,很多孩子在父母离婚后,不仅失去了原本完整的家庭,也失去了父母的爱。

这是孩子自卑、感情淡漠、性格孤僻、没有安全感、悲观厌世,容易伤害孩子的成长。

其实孩子的世界很简单。 父母积极陪伴孩子,是孩子最好的爱。

如果离婚是不可避免的,父母首先要明确告诉孩子,离婚是大人之间的事,父母对孩子的爱是永远不变的。

更重要的是,离婚后,双方都要重视孩子的健康成长。

特别是不和孩子住在一起的人,应该经常主动和孩子一起去。

即使因为客观原因时间有限,只要你积极和孩子在一起,也能让孩子感受到爱。


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展5)

——重庆家庭教育日关注“陪伴” 专家:孩子需要高质量的陪伴

5月15日是重庆第一个家庭教育日。

“陪伴”孩子有多重要? 如何找到陪伴自己和孩子的方法,实现有效的陪伴? 让我们看看教育专家怎么说。

不同年龄段的孩子 陪伴方式也不同

皮尤研究所统计显示,父母每周陪伴孩子的有效时间为21.2小时。

0-6岁是孩子成长的关键时期,亲子陪伴尤为重要。

西南大学教学部学前教育学院副教授、硕士生导师胡福珍博士说。

“陪伴在家庭教育中处于最基础、最关键的地位,孩子的成长需要大人的支持和呵护。 ”

胡福珍指出,不同年龄的孩子也需要不同的陪伴方式。

婴儿期0-6岁的孩子需要父母的陪伴。 例如,和她一起听音乐,带孩子去游乐园和乡下感受自然。

儿童期6至12岁儿童应体验定期家庭活动。

比如和家人朋友约会,带孩子去野餐,爬山,打羽毛球,让孩子在这种家庭交流中体验幸福和谐。

“另外,13-18岁的孩子进入青春期,开始有自己的想法时,父母需要定期和孩子说话。

陪伴心灵和精神,认真倾听他们的想法,共同解决孩子在生活和学*中遇到的问题。 ”胡富真说。

物质满足不等于陪伴 孩子需要高质量的陪伴

生活中,父母一边用手机一边“陪伴”孩子的情况屡见不鲜。

对此,胡福珍说,孩子其实很敏感。 孩子越小,就越能知道父母什么时候发呆,什么时候掩饰。

“在孩子面前用手机聊天的妈妈,不能敏感地回答孩子的真正需求。

孩子不知道父母的心在哪里,这也是无效的陪伴。 ' '

同时,胡福珍强调,父母总是尽力为孩子提供最好的物质生活,这一点是值得肯定的。

“但是,物质上的满足不等于陪伴。 父母也不要以陪伴为任务。 孩子需要高质量的陪伴。 ”


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展6)

——陪伴是父母给孩子最好的礼物

每个孩子都是上帝对父母爱的结晶。 作为父母,我想给孩子更好的环境。

大多数父母外出打工,让孩子留在家里带父母去。 但这真的是正确的做法吗?

其实陪伴是父母给孩子最好的礼物。

没有父母的陪伴,孩子性格会有所改变。

很多父母觉得,不管孩子和谁在一起,只要衣食无忧,就会慢慢长大。

但是,有“隔代父母”的说法。 爷爷奶奶带着孩子,他们一直跟着他。 但是随着时间的推移,孩子觉得找爷爷奶奶就能找到,就会变得偏执。

没有父母的陪伴,孩子会产生自卑的心理。

在学校,孩子们看到其他孩子受到父母的欢迎,但他们总是受到祖父母的欢迎。

的同学假期和父母出去玩,渐渐地孩子会感到孤独。

不想和同学、老师交流,父母也会产生抵触情绪,我想父母不关心他。 这种心理不利于你孩子的成长。

如今,在

陪伴是父母给孩子最好的礼物。

社会,很多父母感受到养育孩子的压力,会选择只生一个孩子。

那么,在孩子成长的岁月里,父母为什么不多陪陪孩子呢?

其实,孩子心中的幸福,不在于父母买了多少衣服,赚了多少钱,而在于有父母在身边,孩子有多幸福。

财务财富得不到满足,孩子的内心孤独无助。

父母说爱孩子,所以请放弃工作,和孩子在一起,和孩子玩游戏,和孩子做作业,假期和孩子去公园散步。

这样孩子才能和父母在一起,与父母沟通,让父母及时发现孩子的不良反应,及时干预,避免孩子在偏执犯错后后悔。

想想看。 父母要给孩子生命,就必须对孩子负责。 陪伴是父母给孩子最好的礼物。

在孩子成长的关键时期,父母更关心孩子,让孩子感受到父母的关心,自己是最幸福的。 更多的教育问题,咨询最好的专家。


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展7)

——如何让孩子远离孤僻

孤独感是孩子成长过程中必经的心理过程,但孤独感并不孤独,它只是一个短暂而断断续续的过程。 孤独是不同的。 孤僻是一种性格,看起来像是孩子讨厌与人交往,害怕与外界交往。 一般来说,青春期的孩子往往会被孤独感所笼罩,但他们会自发地寻找消除这种孤独感的方法。 因此,这个时期的孩子总是有不确定感。 但是,也有孩子可能无法很好地消除孤独感。 如果他们没有必要的帮助和提示,随着时间的推移有可能变成孤僻的性格。 对此,父母应立即帮助他们走出自己狭小的世界,释放自己的感情,发泄孤独的乌云。

另一方面,

鼓励孩子多参加户外运动。

可以鼓励孩子参加篮球这样需要集体合作的运动。 打篮球时,仅有个人技术是不够的,还需要后卫、前锋和中锋之间的配合。 队友的眼神之一是暗示你应该传球或者投篮。 如果不能及时掌握,就会错过战斗机。 所以,孩子在打篮球的时候,不仅要了解自己,而且要随时了解别人的动作和意图。

交几个知心朋友。

青春期的孩子需要孤独,但他们需要更多的友谊。 这是对立互补的需要,相互*衡,共同成为孩子成长的要素。 如何结交对孩子更亲*的朋友? 兴趣相同往往是孩子们友谊的桥梁。 每个人都有自己的爱好。 如果孩子喜欢集邮,可以鼓励他们在同学中找“朋友”。 每个节日都带着自己的集邮册,给志同道合的同学看,可以随时交换邮票信息。 这样的话,他自然会有几个关系很好的朋友。 例如,孩子们喜欢足球。 放学后或星期天,主动邀请他几个足球迷一起玩,锻炼身体,增进友谊。 这样,当孩子感到孤独的时候,他会考虑教朋友,一起做喜欢的事情。 如果心情好的话,孤独感自然会消失。

延伸阅读:

妈妈干预交友导致孩子性格孤僻。

内向的孩子容易闭门不出。

事业成功的70%依靠人际关系。


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展8)

——孩子成长需要陪伴:“1212陪伴日”形象大使赵薇称以后每年陪孩子庆生

双22刚过去,双12也快到了。 你还停留在购买buy buy的概念上吗? 你落伍了。 今年的时尚是陪护! 和父母一起,和孩子一起,不再演戏了,父母老了,孩子长大了!

12月7日,“1212陪护日”新闻发布会在北京举行。 女演员赵薇作为公益大使登场。 在现场,她表达了对自己陪伴的理解,坦率地每年和女儿过生日。

为什么孩子生日时她必须在一起? 因为孩子长大了需要陪伴。

现在很多家庭都是双职工,迫于生活压力,每天都是早出晚归。 难得是周末,所以和朋友在一起。 多么忙的话啊。 关于孩子,很多父母认为送孩子上学、老师教孩子、同学陪孩子玩,父母只会满足孩子的一切物质需求。 他们的孩子在成长问题、叛逆、厌学、沉迷网络后,会马上去看医生,去看心理医生,送他们去专门的进修学校,钦佩孩子们教东西有多难。

其实对孩子来说,无论多么物质上的满足,都代替不了父母陪伴的快乐。 在现实生活中,我们经常看孩子的问题。 最主要的原因是缺少家人的爱。 很多父母都想付钱给佣人、学英语、上最好的才能班或牛郎班,但一点儿也不想抽出时间陪孩子。 我觉得给孩子是最好的,但我失去了心。

教育没有捷径,也是没有回报的“事业”。 没有一个孩子出生后就有问题。 只有父母和他们在一起,想灌溉,照顾他们。 只有珍惜孩子成长的瞬间,孩子才能茁壮成长,越来越好!

延伸阅读:

[视频]圣诞节最催泪广告:孝道教育从陪伴开始。

《爸爸看手机》思考:行尸走肉的陪伴对孩子也有害。

远方的父母,请用心陪伴孩子。


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展9)

——如何让孩子远离“师生恋“的泥沼

师生恋,对青少年来说,是一种伤害极大的变态恋爱关系。 所以,青少年一定要避免师生恋。

子媚被同学们称为“班花”。 这学期她在英语课上总是发呆。 他们的英语老师是师范学院毕业的外国文学研究生。 瘦瘦的身材带着忧郁的表情,肚子里塞满了雨果、斯通达、巴尔扎克等著名艺术家的作品和故事。

媚被他吸引,无意识地经常让他单独商量,指导非英语的课程。 年轻的老师也很喜欢她。 他们虽然什么都没刺,但好像很了解对方。 他们像恋人,但不像恋人。 很久以前,老师告诉她要和她结婚。 她不知道老师是否真的爱她,所以生病了,被迫休学。

在上述案例中,子媚是师生关系。 在青少年性意识和性行为的发展中,一种师生恋现象通常被称为师生恋,即师生之间的恋爱关系,往往表现为学生对老师的单恋。 很明显,子虚乌有的师生关系不利于她的成长。

师生关系的心理学解读:

也许我*惯了不同的生活和家庭故事,也许是职业的特点,但我对师生关系并不感到那么奇怪。 任何事物、任何感情都有其发展的原因,是不可避免的,是有意义的。 只有找到根源,事物和感情才能朝着我们期待的方向发展。 否则,只会给当事人和身边的人带来很大的伤害。

处于青春期的女性也正处于性心理和生理的萌芽期,渴望异性的爱,尤其是成熟的异性感情,希望在与异性的深入交流中获得并完成自己的女性角色。

对老师的欣赏、羡慕和感谢,很容易被青春期的孩子误认为是大爱的表现。 除了老师的生死情愫表白,受惊天老人和年轻妻子家喻户晓的爱情故事的影响,更坚定了女孩对另一段伟大师生关系诞生和发展的信念! 父母的有力防御只会加深两人的爱,使两人的关系更*。

父母怎么了? 不是更有利于孩子身心健康发展吗?

1 .找一位说话认真、了解情况、态度积极的老师一点也不过分。 这是大人之间的交流

2 .对孩子的情感选择,首先要表现出尊重的态度,在尊重的基础上认真沟通。 两个群体的感情价值观可能不同,但目的应该是一样的,为了孩子的幸福,而不是为了父母自己可怜的面子。

3 .了解孩子最真实的情感诉求。 父母的感情表达可能需要必要的变化。 父母自身也要从孩子“感情出轨”的经历中获得激励和成长! 儿童需要理解、尊重和关注,需要实际引导,而不是要求不分青红皂白、粗*涉!

4 .给孩子时间和空间。 经过感情的洗礼,孩子会成长得更大! 而不是风雨毁苗,看不见真正的太阳,这不仅助长了此时孩子心中的不理解和憎恨,也可能预示着未来婚姻中的地雷和灾难! 孩子一生的幸福才是我们真正的需要吧!

国家二级益智心理咨询师如果你的孩子对教育感到困惑,行为偏差,可以在线填写帮助表格。 杨老师为家长提供免费的家庭教育咨询,指导落地方案。


让孩子远离电子产品需要父母的陪伴(扩展10)

——5个对策让孩子远离“损友”

刚上初二的小刚,最*交了同学朋友,经常带他回家玩。 刚才妈妈在生朋友的气。 因为男孩子们让她看起来很糟。 他们没有教养,喜欢吵闹,骂人。 有一次,她发现那些孩子在她家抽烟! 妈妈骂了小刚几次。 我刚带朋友回家,他经常和那些孩子去玩。 小刚的妈妈担心小刚能学*别人。

一般来说,很多父母都希望孩子有自己的朋友,但也希望孩子学*好、上进、交诚实的朋友。 那么,对于孩子的滥交,家长应该采取以下对策。

一、父母有必要建议孩子选择朋友。

的孩子需要机会和不同性格的孩子交往以弥补自己的不足。 比如3360个乖僻的孩子需要更开朗的朋友; 过度保护的孩子需要自主性高的玩伴胆小的孩子需要更多勇敢、爱冒险的孩子陪伴; 幼稚的孩子可以从更成熟的玩伴交往中获益的幻想孩子需要更多普通孩子的熏陶; 霸道的孩子,可以被没有攻击性的强大的玩伴纠正。 因此,父母应根据自己孩子的情况,与不同性格的朋友友好相处,鼓励孩子建立相互促进的关系。

二、及时阻止孩子与不良朋友的交往。

发现孩子滥交的朋友可能对他们的生活产生不良影响,父母应当采取必要措施阻止孩子交往。 这样,孩子就能更快地摆脱淘气和表现不好的孩子。

三、时时关注并考察孩子的交友情况。

教允许孩子选择自己的朋友,父母有责任确保孩子的选择对孩子本人有利,需要慎重*衡。

四、让孩子感到他的朋友在家中会受到欢迎。

在家里和朋友相处得越好,他就越不能出去寻求刺激。 这为孩子交朋友奠定了健康的基础。

对10岁以上的孩子来说,直接批评他的朋友容易引起孩子的反对,间接巧妙的批评更有效。 父母可以对孩子说3360。 “这孩子总是闯祸,小心这孩子! ”

如果孩子继续和那个不愉快的朋友交往,父母会制定严格的作息制度来限制孩子,告诉他们自己的孩子是自己制定的条款,希望孩子能严格遵守。

五、了解孩子的需要。

家长要及时发现孩子可能流落街头的需求(刺激、冒险、成名、情感归属),安排适当的活动和家庭会议满足孩子的这些需求,改善亲子之间的良好关系。

如果这些方法不能阻止孩子的行为,父母必须采取更强的措施,例如让孩子转学或接受封闭的特殊学校教育。

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