敏感的儿童性教育问题 如何他变得不再敏感

长大后才明白，为什么父母嘴里的孩子，既不是迎接也不是金钱。

在中国，从来没有人说性教育不好意思，但我羞愧得说不出口。

我们这代人大部分都是在前进的过程中自己摸索，自学成才的。

小时候我相信接吻怀孕的理论，所以一直讨论到遇到朋友。

所以，适当的性教育是必要的，要教育孩子坦然面对。

3月初，小学生性教育教材引起社会广泛关注，儿童性教育这一敏感话题再次成为热门话题。

话题始于杭州一位小学生家长在微博上的吐槽：

学校发行的《书名123》规模太大，据说包含了《男女生殖器概论》。

之后，在争论中，涉事小学回收了其读者。

但与此同时，中小学需要开展性教育课程，相关课程将在未来适当时候继续开展。

*年来，儿童性教育进入校园的呼声不断，相关讨论也不断。

那么，需要对孩子进行性教育吗？ 怎么进行？ 什么时候发售？ 就相关话题，日前，记者从钟信.com进行了调查采访。

有无必要开展儿童性教育？

随着经济的发展和社会的开放，目前社会舆论中各种新潮的观念也在不断更新。

但是，说到“性”这个话题，好像还是不能完全脱敏。 在我国大、中、小学教育体系中，性教育仍然被忽视和刻意回避。

*年来，包括未成年人*犯和低龄堕胎在内的问题持续聚焦舆论。

性教育什么时候搬到校园教室才能堂堂正正，这也成为一些学者的热点话题。 社会学家、中国社会科学院社会学研究所研究员李银河就是其中之一。

在李银河看来，缺乏性教育造成了很多危害。

主要危害之一是未成年人中的大量人工流产，这将对他们的身体发育产生不利影响。

数据显示，中国每年堕胎多达1300万例。

超过20%的婚前性行为女性青少年有意外怀孕，其中91%的女性寻求堕胎帮助。

此外，未成年人*犯事件的增加也与缺乏性教育有关。

中国儿童文化艺术基金会女童保护基金发布的报告显示：

2016年，媒体公开的*犯儿童(14岁以下)案件433起，比2015年增长27.35%。

在所报道事件涉及的778名受害者中，125人未满7岁，最小的受害者未满2岁。

对此，有家长告诉了中新。 现在社会上有很多*犯的新闻。 你应该让孩子们知道如何保护自己。

如果把性教育当成科学知识，孩子也会接受它作为科学知识。

现在小学高年级的学生开始有点发展了。 说白了，孩子的心理在人的发展过程中是坚定的，不会被同学嘲笑，也不会被同学嘲笑。

专家表示，无论是从减少青少年性问题的危害，还是从帮助青少年建立健康的性道德。

有必要对青少年学生进行儿童性教育。

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敏感的儿童性教育问题 如何他变得不再敏感（扩展1）

——13岁孩子性格敏感叛逆，父母该如何正确引导？

孩子13岁左右，很多父母会发现，原本听话懂事的孩子越来越叛逆，敏感脆弱，多疑不愿和父母说话，甚至学*成绩差，行为*惯差。

0-@ QQ.com“该如何教育13岁不听话的儿子”“该如何和13岁的儿子交流”“13岁的孩子变得不爱学*怎么办”……从后台的帮助帖子中可以看出

13岁属于成长中的一个“危险期”，他们的心理特征有哪些？

:一是觉得自己“长大了”，自我表现感变强；

第二，不成熟、荒诞

第三，过度自信形成自负心

第四，意志薄弱，适应能力差，压力下心理漏洞;

第五，抑郁、颓废、麻木、情感淡漠等异常情绪；

第六，存在易怒、易报复、易兴奋、寻求刺激等现象。

13岁孩子性格敏感叛逆，父母该如何正确引导？

的心理成长教育需要合作。

在孩子的成长过程中，身体发育最为突出，也是父母最关心的问题。 特别是青春期高峰期，身高体重增长迅速，父母和孩子都很关注身体的变化。 身体的变化会严重影响孩子的自信和未来的发展道路。 同时，在异性关系中，青春期的性意识开始萌发。 对于如何处理与异性的正常关系，父母应当给予合理的指导。 具体请参照《叛逆期的男孩怎样教育？三大方法成孩子“转型”关键》。

强迫是不明智的。

13岁孩子的日常例行管理，显然不喜欢父母过度干预。 虽然他们中的一些人不擅长经营这项业务，但是随着年龄和身心的变化，他们的日常生活也会显现出相应的特点。 这时，父母不需要强迫孩子做想做的事，只需要给予适当的引导就可以了。 孩子是否照你说的做，基本上是听从自己内心的想法，所以强迫显然不是明智之举。

对于孩子敏感的叛逆问题，父母不能忽视也不能限制。 只有正确的引导才能让它发挥作用。 如果需要心理教师家长一对一指导，可点击下方免费获得老师一对一教学计划。

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——青少年上网成瘾现象也已经成为一个世界性教育问题

随着互联网的普及，青少年网络成瘾现象越来越严重，已成为世界性的教育问题。

孩子沉迷网络往往是因为在现实生活中感到无聊，在现实生活的学*中找不到价值。

现在大多数孩子都是独生子女，和兄弟在一起没有乐趣。

父母工作忙，很少和孩子交流。 即使交流，也只关心孩子的学*成绩；

学校一味追求升学率，忽视了学生的感情生活。

在孩子的世界里，除了学*还是学*，生活是单调的。

现实生活的苍白和空虚，让很多孩子把目光投向了网络虚拟世界，并逐渐沉迷其中。

先说一下浙*少年成长学校的实际案例。

来自江苏的周晓是家里的独子。 五岁前，她和爷爷奶奶住在老家。

性格开朗，学*成绩也很好，但周晓总是感叹现实生活的孤独与*淡。

渐渐地，周晓把所有的注意力都放在了互联网上，他的日常生活除了电脑以外几乎不感兴趣。

因为长时间不在网上运动，所以船的重量达到了154斤。

来到浙江省青少年成长学校时，发现周晓的网瘾主要是因为他的父母做生意多年，忽视了与孩子的交流，导致周晓缺乏家庭归属感。

从小缺乏朋友也让周晓的社交能力比同龄人弱一些。

爷爷奶奶的溺爱，恶化了小船的自立能力，变得更懒惰了。

得出这个结论后，周晓的心理老师马上为他定制了初步的咨询方案：

强制脱离网络，鼓励多参加户外活动，培养科学健康的兴趣爱好。

引导孩子，找到成长方向，科学设定发展目标，培养良好的学*生活*惯。

心理老师在辅导过程中，不断地对小船进行观察和分析。

他经常被鼓励与其他学生交流，参加小组活动，提高社交能力和交流技能。

经过半年多的学*，周晓的体重下降到了120斤，和同学的关系也变好了很多。

自我管理能力和沟通能力也明显提高。 前提是父母也要在充满爱的气氛中帮助孩子摆脱网瘾魔窟。

周晓现在回到学校，开始了她正常的生活和学*。 因为成绩好，表妹小硕也报名参加了浙江省青少年成长学校的暑期班体验生活。

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——家长对敏感问题要持开放态度

一些父母认为让孩子安静地坐在课堂上很容易，但对中学生来说并不容易。 四壁的这些少年缺乏生活经验。 他们一方面要接受老师传达的信息，另一方面又要凭空讨论自己的意见。 老师们期望从他们的深层思考中挖掘出他们隐藏的智慧。

但是，一些父母认为古老的教育理论。 他们提问时想到的是“*惯生活”的过程，忘记了学*是一系列经验的积累，过早紧张。

一位母亲开学第一天问女儿：“老师今天问了什么问题？ ”有一个笑话问。

女儿说：“老师问大家： '你们是哪里人？'

很快妈妈就紧张了，让女儿坐下。 她说：“老师为什么要问这么深的问题？ ”。 于是她慢慢地向女儿解释，人是怎么来的，父母是怎么通过婚姻出生的。

她说了很久，女儿说： "但是我的同学说： "我来自台湾。" ' '

这是个笑话，但可以看出父母在青少年成长中的敏感问题，如同性恋、吸毒、性关系等非常紧张。 面对这些敏感问题，家长应该以开放的态度，多和学校及其他家长沟通。 虽然大人已经确立了立场，也知道这些问题的结果，但是最好让孩子表达自己的意见，倾听自己选择的答案，并恰当地把握引导的时机。

延伸阅读：

高中性教育和避孕套佩戴的典范反响热烈。

失落的性教育

教父母和孩子如何避免*犯是羞耻的吗？

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——父母吵架易导致孩子性格敏感自卑，“扭正”是个长期过程

敏感的孩子容易有自卑感，父母不容易解决。

智力优先教育心理学专家表示，一般来说，需要了解这种学生的成长过程，找出造成这种现象的原因，并逐一解决。

这样的孩子遇到困难时，最好进校园的心理室，向学校的心理教师咨询，或者去专业的心理咨询中心寻求帮助。

谈：高三的学生认为没用。

“我是高三的学生。 最*非常困扰。 我们班有些学生很吵闹。 不管他们做什么，他们都会有很多动作和噪音。

听到他们大声谈笑，我很生气。 最*，这位智德教师接到南宁市小李中学的咨询。

他说：“在我们班，其实我讨厌大多数同学，但因为我在意别人的眼光和看法，所以我在班里几乎没有朋友。

我总是觉得自己没用。 做一件事只考虑不好的一面，学*成绩也不好。

父亲总是为我抱怨，我受够了。 我不知道该怎么办。 你能帮我吗？ ' '

的同意，志寿老师就此事联系的母亲吴先生。

听了孩子的话，她悔恨地说。 “孩子的父亲是个尽职尽责、不苟言笑的人，在小事上也力求完美。

我们经常争论孩子的教育问题，孩子也离开过一次家。 我也意识到了那个不好，但我不知道怎么引导孩子。 ' '

心理专家杨医生认为这是典型的青少年人际关系问题。

从情况来看，这位同学应该很敏感。

我觉得班上有些同学很吵，听到他们大声笑我很烦，说明这个学生在一定程度上把烦恼的根源放在同学身上，而不是自己身上。

至于做事情之前想坏事，这是一种思维*惯，不能说是自卑的问题。

孩子面临着两个任务。 一个是知识，另一个是技能。

应从两个方面来改变，一个是细化单一任务，一个是多项任务的丰富性。

第一个方面对孩子来说很容易做到。 另一方面，引起孩子频繁的不安。 这不一定是锻炼，可能是负面的强化。

所以，为了使之成为积极的强化和锻炼，可以先给予孩子情绪管理的干预，让她逐渐学会表达积极的情绪。

其实这些行为的核心是心理学中所说的“神经质”。

与医学不同，心理学被视为行为倾向的特征，倾向于具有个人特征，但环境很重要。

建议父母首先改变家庭的负面行为和环境，然后练*用镜子表达，再结合虚拟情境展现情景喜剧，最后实现真实情境的再现。

建议：咨询学校心理老师。

功德专家杨医生说，从她收到的案例来看，这个问题在90年代后期非常普遍。

“这些孩子一般都很内向、自私，但在高三学*的高压下，很容易出现‘考试焦虑症’。 ”

解决这个问题不容易。 一般来说，要调查学生的成长过程，找出引起这种现象的事件和原因。

(一般有成长环境、家庭教育、不良影响等因素。 然后，就可以一个一个地解决了。

所以，这位同学最好进校园的心理室，咨询学校的心理教师，或者向专业的心理咨询中心求助。

素质专家杨老师呼吁家长和学校重视。 “这样的学生是有心理问题的高危人群，必须马上进行指导。

放任不管的话，有可能会成为更严重的心理问题，甚至是性格问题。 ' '

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——怎样培养性格软弱的孩子使他变得坚强呢？

恐惧、缺乏独立性、过度依恋亲人是弱势儿童最突出的表现。

在性格形成期，孩子表现出性格意志上的缺陷，父母要重视。

及时的帮助和指导，使孩子的个性健康发展。

那么，怎样培养性格软弱的孩子使他变得坚强呢？

，让孩子们记住生活，记住掌握自己。

父母代理是孩子性格软弱的重要原因之一。

有些父母对孩子唯命是从，什么也不让做。 舒适、*静、稳定的生活剥夺了他们表达自己的机会。

伸手拿衣服、张嘴吃饭的生活方式，会导致孩子独立生活能力的萎缩。

所以，要坚强地养育孩子，父母首先要鼓励孩子量力而行，学*生活。

例如，让孩子晚上独立上厕所，或者去奶站取牛奶

父母暂时离开，年长一点的孩子独立，没有恐惧

当意外发生时，不要慌张或哭泣。 这些看似微不足道，但对培养孩子独立勇敢的品质非常有益。

第二，让孩子接触同龄人，锻炼自己。

基于智能的心理学家说，孩子的性格在游戏和日常生活中最明显，这也是纠正不良性格的最好方法。

模仿是孩子的一大特征。 父母应该让弱小的孩子经常和勇敢的伙伴在一起。

做*时不做的事，把伙伴的言行模仿自己。

听着，慢慢锻炼，勇敢坚强。

第三，尊重儿童，不在公共场合暴露儿童的缺点。

相比之下，性格较弱的孩子比较内向，情绪较弱，家长要特别注意保护孩子的自尊心。

在公共场合暴露孩子的缺点，会损害孩子的尊严，使其蒙羞，羞于与人见面。

无形的不良刺激加强了孩子的弱点。

如果真的需要指出孩子的不足，在肯定孩子成绩的基础上，通过建议和希望指出孩子的不足。

在这种情况下，大多数孩子都会欣然接受。

现在很多父母也乐于接受孩子的家教方式，孩子和父母之间的代沟随着年龄的增长而扩大。

多愁善感的孩子对大人什么都不说。

所以父母在管教孩子的时候，要考虑孩子的感受，尊重和维护孩子的自尊心。

说话的语调、可靠的眼神、对等的态度与孩子交流，让孩子敞开心扉交流。

从而获得心理上的宣泄，缓解自己内心的悲伤，让自己更加乐观开朗。

敏感的儿童性教育问题 如何他变得不再敏感（扩展6）

——留守儿童是问题儿童吗？请收回你们的歧视！

这两天，妹妹小李这么火辣，没有朋友。 从评论区来看，很多人都说李姐简直就是留守儿童的失败案例。

在他们眼里，留守儿童应该是懂事、早熟、意识到生活的困难，心理应该是自卑、封闭的，但李杰的出现显然让我们感到震惊。

首先应该改变的是，留守儿童不是问题儿童。 他们的父母不在身边，但他们受过教育，纯真善良。 可以很好地理解，留守儿童常见的心理问题大多是害羞而不是封闭。

他们在山里没有和外界联系。 与其说他们害羞，不如说他们很单纯。

有很多像李杰这样的留守儿童，他们豪爽、火爆、开朗。 他们有自己的世界观，比社会上大多数人都纯洁。 李洁虽然在节目中雷厉风行，但也知道关键时刻会照顾别人。

这个年龄很活泼，打破了我们对留守儿童的认识，我们很惊讶。 但明确认知、*等看待、保护孩子和所有孩子一样，缺的是父母，而不是教育。

一直以来，我们都处于别人教导的观念中，保护孩子的心理是有问题的，是封闭的。 这些在你脑海里自动形成了留守儿童的形象，你越来越觉得他们应该是这样的。

这些观点像标签一样贴在孩子身上，我们决不反省。 错的绝对不是孩子，而是观念。

戴有色眼镜看孩子的世界，不是永远天真。 我想把这个发给所有人。 包括评论中的键盘手在内。 收起你的想法，仔细看看孩子的世界，你会感动的。

如果父母在孩子的教育中遇到问题，他们可以咨询我们的辅导员杨达老师。 杨老师有丰富的青少年教育经验和专业知识可以帮助你和你的孩子解决困惑。

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——留守儿童问题多？隔代教育危害多？最佳解决方案在这里！

春节过后，很多父母外出打工，孩子由爷爷奶奶抚养，成了留守儿童。

留守儿童问题很多，孩子在家总是不听话； 隔代教育也存在很多问题。 爷爷奶奶总是溺爱孩子，父母很担心。

很多不在家的孩子非常讨厌学*。 看看《在外打工父母必读 造成留守儿童厌学心理的三大原因》，知道孩子讨厌学*的理由。

如果你的孩子因为是留守儿童而有很多心理行为问题，可以咨询一下智德教育的行为训练指导老师雷斌老师。 雷斌从教14年，擅长青少年心理干预和行为矫正。 在雷斌老师的帮助下，孩子们的问题不再是问题。

智择优老师给外出打工的父母们支招，做好这几点，可放心外出：

1.父母要帮助他们树立爷爷奶奶的形象。

离开家之前，和爷爷奶奶沟通一下。 他们不仅在衣食住行上帮助孩子，还有管教孩子的权利。

然后召开家庭会议，爷爷奶奶公布时间表和各种规章制度，要尽可能详细。

做父母的最后总结，非常赞同爷爷奶奶的安排和要求，并予以奖惩！

2 .做好孩子的思想工作。

父母单独和孩子说话，让孩子知道父母离开是出于对家人的责任和爱！

同时想起爷爷奶奶的养育之恩，要求孩子尊重爷爷奶奶好好学*，主动做家务。

3 .和爷爷奶奶讨论如何管教孩子。

这里的大多数人主要解决两个问题：

首先，爷爷奶奶要避免聊天，注意对自己的言行严格，执行力强。

二是解决放任和放任的问题。

很多爷爷奶奶比儿子更爱孙子； 带儿子的时候，条件很差，生活很艰苦，但现在生活方便了，孙子想做什么就做什么。 如果这种错误观念变成了行动，孩子就会毁了。

所以物质上要讲究节俭，不能放任孩子的言行！

4 .出去再苦再累，也要经常和家里的二代人保持联系。

不仅让爷爷奶奶觉得我们感恩，也知道房屋制度的执行情况和两代人的表现！ 同时，要和孩子的班主任保持联系。

5 .尽量回家看老人和孩子。

这样不仅加深了三代人之间的感情，而且可以直接了解各方面的情况！

每次回家都可以组织家庭会议，明确奖惩，让孩子看到父母的行为风格，成为父母的榜样。

孩子成了留守儿童，小时候缺乏父母的陪伴，外出时父母很担心。 如果条件允许的话，这是防止孩子成为留守儿童的最好方法。

许多留守儿童在成长过程中存在许多问题。 他们青春期和父母在一起时，缺乏陪伴和孩子不相识。 很多孩子这么不守规矩，叛逆。

如果你现在也面临同样的情况，文末提出你的问题，我们会尽快安排领导和你沟通。

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——如何开展青少年性教育

如何对青少年进行性教育是一个很有意思的话题。 中国人对性一直很保守，认为这是极其隐私的。 很少有人在公共场合谈论性。 偶尔谈起性，往往会被贴上流氓的标签。 甚至青春期孩子的性知识也被误认为是弯曲的道路。 其实没必要觉得谈论性教育很丢脸。

为什么中国人要谈论性色的变化？ 这要从中国文化入手。 儒家思想一直是中国几千年封建社会的主流思想。 这一思想在一定程度上要求人们禁欲，禁欲几千年来一直被提倡。 当然中国不能暂时对性这个话题漠不关心。 但是，性这个话题虽然是隐私，但作为常识，青少年也一定知道。 对青少年开展性教育也是一个非常复杂的课题。 谈青少年性教育时，如何把握教育尺度是一个重要问题。

目前所有学校都有青春期性教育这门课，但学校并不太重视这门课，或者只是应对教育局考试的点缀。 随便派老师随便给学生说点什么。 这个有用吗？ 没用。 青少年性教育是一门非常重要的课程，学校应该重视。 青少年对性的无知和好奇心，老师有点说话，青少年对性的正确认识是不好的。

学校应该把青春期的性教育课留给专家。 第一，专家更多地了解这些知识，教学过程会更加科学合理。 第二，专家专家很好地掌握了教育的尺度。

敏感的儿童性教育问题 如何他变得不再敏感（扩展9）

——女儿上初二了 变得不听话 父母应该如何对待孩子的叛逆？

孩子进入青春期后，父母可能会发现很难与他们沟通。

亲子关系的好坏，可能直接影响家庭教育的成败。 说实话，我相信好的感情胜过很多教育，不是因为什么高深的理论基础，而是因为我深刻的人生经历。 多年的家庭教育经验让我有了重要的发现。 当你和孩子关系好的时候，教育容易成功。 如果和孩子的关系不好，教育往往会失败。

关于女儿的教育，我最高兴的不是她的成绩，而是我们和她的良好关系。 当然，青春期的孩子总是顽固地表示反抗。 我女儿也不例外。 那样的话，我会用柔克服刚，用静刹车。

例如，有一次，高一的女儿早上穿着制服去了，下午穿着胖胖的围兜回来了。 妻子一看到，就皱起了眉头。 “哎呀，太丑了！ 你从哪里得到那个的？ 制服呢？ ”

女儿站在门口，挑衅地看着我们，一句话也没说。 争论即将爆发。

我笑着说。 “女孩子穿着围巾很精神。 他们只是增加了体重，只是改变了他们”

女儿生气了，像往常一样坐着和我们一起吃饭，吃饭的时候和我们笑。

饭后，当我和妻子散步时，她生气地问我为什么不坚持自己的原则。

我说：“16岁的孩子用自己的零花钱买了衣服。 这不是比缠着父母给你买更好吗？”人的审美观念不同。 我怎么证明你对她错了？ 每个人都有提高的过程。 他们为什么要要求和谴责对方呢？ ' '

妻子觉得我说的有道理，就不再说什么了。

渐渐地，我家有了不成文的规定，任何事情都要*等协商。 其实只要我们想坐下来*静地交流，一般来说没有什么不能解决的。

面对青春期的孩子，你可能会感到

智择优家庭教育专家孟老师：

的叛逆。 那么，孩子反抗时，父母该怎么办呢？ 考验父母智慧的时候到了。 很多家长都说“3360”，“这孩子这么小就想造反吗？ 你很辛苦。 我比你辛苦。 我不相信治不好你！ 这样的父母看起来很强硬，但其实不明智。 回想一下。 我们年轻叛逆的时候，不是也觉得有一个真理是独一无二的，维护着某个真理，所以在父母面前极力表达自己，不听父母的忠告吗？

所以，父母要善于和叛逆的孩子讨价还价。 谈判不是软弱的表现，而是有效的教育策略。 如果发生纠纷，可以让孩子先自卫。 如果他说得有道理，你就应该支持他。 如果他说错了，请帮他分析哪里错了。 这有助于培养你的孩子独立思考、追求真理的品质。

延伸阅读：

叛逆的孩子对压力的反应

“叛逆”孩子的负面教育比导向正面更糟糕

孩子“叛逆”的背后，有两个不为父母所知的理由。

敏感的儿童性教育问题 如何他变得不再敏感（扩展10）

——敏感、孤僻、叛逆？别说你没拿孩子当出气筒

中国家庭教育和欧美家庭教育最大的区别在于是否把孩子当成独立的个体。

中国父母总是有“孩子是我生的，是我的私有财产，我可以随便处置”的错误观念。 心情好的时候对孩子唯命是从，心情不好的时候对孩子破口大骂。 把孩子当成自己的气瓶宣泄不满。 这种极端的教育方式容易导致孩子和父母感情的疏远，影响教育效果，增加教育难度。

拿父母和孩子出气，会严重损害孩子的形象，严重伤害孩子的感情，使孩子敏感、孤僻、叛逆，对孩子的发展极为不利。

所以，不要把孩子当成气瓶。 通过改变自己来改变孩子。

延伸阅读：

儿童的成长是家庭教育成功的一面镜子。

问题家庭教育来自问题父母。

九项原则有助于家庭教育