为什么父母越勤快孩子越懒惰？这个原因90%的家长都不知道

朋友经常抱怨我六年级的女儿懒惰，衣服和袜子溅满了房间，桌子乱七八糟，早上不按时起床。 说起孩子的懒惰，朋友能数十几件“罪状”。 但是，朋友一回家就成了工蜂，帮女儿整理衣服、收拾房间、擦桌子、洗脏衣服。是的，她早上好几次像闹钟一样叫醒女儿，早饭好几次都很烫，但没用。

在中国，

孩子为什么懒惰？

是大多数父母矛盾的。 在责备孩子懒惰的同时，本能地默默地做着应该属于孩子的事情。 也许这就是所谓的“努力”。 懒惰是每个人的天性，如果有人愿意为我们工作，我想恐怕没有人愿意自己做。 父母知道要帮助孩子把一切事情做好，孩子天生懒惰。

所以*惯了家长的大操大揽，再想要孩子自己去动手、独立做事确实很难，原因就是家长的过度保护造成孩子懒惰，主要体现在两个方面：

1、懒于思考

孩子知道不用自己动手，父母送来了饭，准备好衣服，收拾书包。 所有的事情都是他们父母做的，所以他们在思想上很懒惰。

长期的思想懒惰会让孩子什么事都拖着，把做剩下的事情留到第二天再做。 最直接的表现是学*。 上课不积极回答问题，反正我以为其他同学都会回答。 你没有积极参加过集体活动，但有同学。

2 .行为懒散。

思想上的懒惰会导致行为上的懒惰，这是连锁反应。 孩子总是有思想上的懒惰，才会体现在行动上。

很多父母形容孩子的懒惰“家里掉了一个油瓶，他们一只手也不帮”。 孩子们认为首先父母无论如何都要修理。 也就是说，他们不想跳过油瓶，弯腰举起来。

所以，如果惰性的思想在孩子心中生根发芽，行动就会变得懒惰。 边肖提醒家长们要利用暑假这个好机会，学会偷懒。 让孩子记住家务，让孩子记住独立工作。

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为什么父母越勤快孩子越懒惰？这个原因90%的家长都不知道（扩展1）

——好*惯决定孩子一生，而这个*惯有多重要，90%的家长都不知道

在银行存取款时使用“确认”按钮是众所周知的，但你可能不知道“确认”这个词来自日本。 日语的“确认”是指通过检查来确认其真实。 日本人的确认*惯给他们带来了很大的利益。 例如：减少工作弯路，节约时间和费用，提高效率，遵守规则，形成良好的社会秩序，有利于工匠精神的形成，减少事故发生。 可以说确认的*惯成为了日本人成绩多、事故少、最认真的人之一。

其实每个人都需要养成确认的*惯。 不这样做的话会有无法忍受的痛苦。 对一个学生来说，养成确认的*惯会让他一生受益。 比如，他*时要认真检查作业，考试的时候要认真审题，牢记和别人在一起，提前落实。 这样的学生不仅学*好，在生活中也很受欢迎。

那么什么是确认*惯呢？

“确认”得到明显认可，确认*惯是学生行为*惯和学**惯的重要方面。 既定*惯的培养会影响孩子的终身学*和职业生涯。

其实确认*惯这么重要，怎样才能培养孩子的确认*惯呢？

边肖对你说可以按以下步骤训练：

在

1、激发兴趣

的家庭教育中，家长会有意识地讲述名人从小养成确认*惯的趣事，并以生活和学*中的例子，让孩子清楚了解养成确认*惯对自己意味着什么，不养成确认*惯就意味着什么

2、明确要求

应该让孩子明确确认*惯的具体要求。 其实确认*惯的具体要求很简单，就是在学*的过程中，完成下一步的时候，确定前一步是正确的。

3、反复训练

必须对孩子进行反复的行为训练。 例如，做复杂的数学题时，要训练孩子抄写问题，然后检查问题，确保没有遗漏。

或者，在孩子完成一套模拟试卷后，训练孩子确认是否记得自己的名字和学校号码。 在过去的考试中，有学生忘记写名字的例子。 他们辛辛苦苦做了一系列问题，但最终还是没能得分。 太可惜了！

4、及时评估

应及时、定期评估儿童确认*惯的发展，进行批评和奖励教育，做到批评及时、奖励得当。

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——90%家长不知道：单亲家庭孩子自卑的原因

目前，由于各种原因导致的单亲家庭越来越多，单亲家庭子女的心理自卑感更加普遍。

严重影响他们的身心健康，影响他们对文化科学知识的学*。 如何用爱心教育单亲孩子？

单亲家庭子女心理自卑的成因：　　

1，父母遗弃与忽视。

夫妻离婚，有的是对孩子不够关心，不想管孩子，甚至蜂拥而至。

有些父母虽然接受了孩子，但实际上不承担责任，对孩子漠不关心，甚至说坏话。

这样的“遗弃”和冷淡的应对方式，孩子感受不到父母的爱。

“我是不想要的孩子，严重伤害青少年的人格和自尊心，容易失去自尊心。

2 .情感缺陷。

青少年不仅需要物质享受，还需要强烈的感情需求。

单亲家庭的孩子要么没有父爱，要么失去母爱，伤透了心。

其他同学谈起父母如何关心爱护自己，心里充满了痛苦和挫败感。

我是另一个人，不能和别人比，自然自卑。

3 .家庭经济状况的影响。

现代中学生的日常消费呈上升趋势，攀比心理的倾向更强。

一些打工的单亲家庭的孩子因为缺钱而不能参加同学聚会。

例如，生日派对、旅行等。 我总是自尊心很低，所以很自卑。

4 .教育错误。

一些家庭教育父母缺乏耐心，方法简单，家长式作风“我说了算”。

甚至认为“不战斗就没有才能”； 有些父母和老人管得太多了。

进入青春期的孩子们，成熟感和自我意识迅速发展，希望独立。

这样的需求得不到满足，自尊心受挫，或者有人会长期“照顾”它。

也有人性格孤僻、自我封闭，但和同龄人交往时会觉得“什么都做不了”，自尊心下降。

在学校，老师的教学方式也影响着学生心理健康的培养。

5 .社会评价偏差。

离婚容易成为“XX的妈妈和其他男人逃跑了”“XX的爸爸和XX复合了”等讨论的焦点。

也有学生家长反驳说，邻居说这个家的孩子想法不健康。

这些都会给孩子的心理带来很大的阴影，自尊心会在不知不觉中形成。

除以上几个方面外，还有生理因素、智力因素、交际能力等导致自卑感的因素。

自卑心理的形成与学生的个人心理素质直接相关。

同样的处境和挫折，意志坚强的人会克服，意志薄弱的人会被困难打倒。

如果不能正确了解自己，自卑感就会与日俱增。

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——网络世界为什么让孩子变成了恶魔，90%的家长都不知道。

在由互联网创造的虚拟空间中，虚拟任务可以不受法律和道德的束缚，自由进行。 本来青少年的心理发育就不成熟，长期沉迷网络容易模糊道德认知，形成错误的是非判断，沉迷于现实生活，产生犯罪行为。

一所学校发生了死伤事件。 两个高一学生在打球时吵架了。 老师忠告他们后，他们俩也承认了自己的错误。 这件事本应该结束的，但是有个学生，李一想到这件事就越来越生气。 他必须从书包里拿出一把刀，回到操场上抓住对方的手，做“理论理论”。 结果谁也不肯让步。 对方看到李死死抓住自己的衣领，很着急，就给了李一拳。 小李想让对方道歉，结果反而被打了。 他更加生气了，不由得拔出了刀。 对方一看形势不妙，转身就跑。 李然跟在他后面，他背上挨了三刀。 看到对方“普通”的生命倒在地上，血流成河，李傻眼了。 老师和警察闻讯赶来，将伤者送往医院救治，但因出血过多死亡。 当李先生知道这个消息时，他突然摔倒在地上。 对警察说：“为什么？ ’他说他真的不知道用刀刺人就会*。 他还说，游戏和武侠电影里的人，被刀刺伤也流了很多血，但后来又跳了起来。 谁也没想到对方那么高，却被两枪打死了。

这件事当时很震惊。 小李和被刺的学生*时成绩就很优秀。 其中一个是班里的学生干部。 他们是家里的独生子女，希望考上重点大学。 因为一点小事，导致了两家人的悲剧。

法官问小李：“*时无怨无仇，为什么上来就拿小刀对着同学？ ”我问。 他说，从小就喜欢武侠片，喜欢格斗游戏，觉得一句话不说就拔剑用武力征服世界的“英雄”非常帅，非常开心。 那是我一拳被对方追上时闪过的。 我不知道刺伤死人。 如果知道的话，我不会那样做。

这个沉重的教训提醒我们必须正视虚拟世界的谋杀，以及其他不良信息对未成年人的影响。

虚拟世界的内容比现实生活更丰富，对求知欲和好奇心强的未成年人产生巨大的吸引力，容易沉迷。 他们的强烈模仿也在互联网的这个空间里很令人满意。 大多数电子游戏都侧重于攻击、战斗和竞争。 玩赛车、砍刀、枪战、爆破等游戏的未成年人。 长期以来，这种暴力很容易被人误认为是合理的。 一旦这种错误思想固定下来，在现实生活中，他们可能会因为无聊的挫折和所谓的友谊而互相争斗。 另外，在网络游戏和聊天等虚拟空间中，虚拟角色可以做自己喜欢的事，而不受法律和道德规范的限制。 这些潜在的隐含影响会模糊未成年人的道德认知，逆转他们对是非的判断。 这样，他们为了在现实中满足自己的需要而不择手段，容易冒险犯罪。

智德教育专家杨达认为，缺乏同情心、缺乏交流、生活空虚、网络暴力是青少年犯罪的诱因。 如果孩子无法控制对虚拟世界的依恋，就容易出现“电脑游戏成瘾”和“网络成瘾”。

俗话说：“榜样的力量是无限的。” 为了让孩子养成良好的网络道德，父母一定要给孩子树立好榜样。 例如，不要在孩子面前浏览*网站； 说会儿话，玩会儿。 每个家长都要加强自身道德修养，提高自身素质，以良好的网络道德影响和感染孩子。

延伸阅读：

儿子沉迷于网络游戏，威胁断绝亲子关系。

警告：请注意不要让孩子在*网络上早熟。

中学生网络成瘾的防治

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——解决青少年自卑自闭的三个好方法，你不可不知道！

很多人对青少年自卑和自闭有不同的看法，也有人认为青少年自卑和自闭是一种疾病。

也有人说是家长和学校的责任，但不管是哪一种责任，家长最重要的是解决问题。

浙江省青少年成长教育学校经过多年的研究和实验，发现首先要了解什么是自卑感，然后才能找到解决青少年自卑感和自闭症的好办法。

专家认为积极的表扬是解决青少年自卑和自闭的好方法。

那么，家长该如何表扬呢？

，针对性奖励

孩子闭门不出，自尊心很低。 为什么？ 因为接触的人很少。

并鼓励孩子在人多的地方玩耍，父母可以根据孩子的表现给予适当的鼓励。

如果孩子在经济条件下自尊心很低的话。

那么，浙江省青少年成长教育学校建议父母鼓励孩子通过自己的努力赚钱，不是赚多少钱，而是通过自己的努力赚钱。

这样既能让孩子知道赚钱有多难，又能让孩子放弃自卑感。

第二，适度表彰

对父母和孩子的夸奖不是无节制的。 孩子做了一点小事，也不要老是夸奖他。

如果他做得好，就会给他适当的报酬。 如果是小事，或者是他反复做的好事。

请不要夸奖我一次或两次。 否则，孩子容易产生依赖性。

第三，鼓励孩子交朋友。

青少年自卑自闭，很多人孤独独立，没有朋友，仿佛在世界上孤单一人。

针对这种情况，浙*少年成长教育学校建议家长带孩子散步。

鼓励交朋友，称赞孩子的好朋友，承认他们的眼睛，认识自己，摆脱自卑感。

当然，父母为了认识自己的朋友也必须学*。 只是不要自夸。 适当的批评往往有意想不到的效果。

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——你可能还不知道 早恋与厌学是相辅相成的

听到早恋这个词，很多父母都会头痛。

江苏省的全封闭学校也是如此，一个十几岁的男孩因为早恋而误入歧途。

父母可以放松。 父母经常问孩子早恋怎么办。

早恋有什么危害？ 江苏省全封闭学校对厌学现象总结如下

影响学*，极不利于抹杀意志的青少年心理负担

早恋如果轻率对待严重干扰中学生学*的恋爱，会产生一生的苦果

过度的行为会引起犯罪，恋爱极难成功； 失去意志，影响气氛。

很多早恋会导致厌学，直接导致学*成绩不好。 更严重的是，这将影响心理健康的发展和人格的塑造。

所以他们对人有负面的认识，太敏感了，很难沟通，不相信别人。

无法关心和理解他人，容易冲动固执，难以适应环境，性格内向，情绪不稳定，精神性强。

早恋和厌学有时是相辅相成的。 我们应该采取积极措施把坏*惯消灭在萌芽状态。

针对早恋的对策有：

努力让家庭成为温馨和谐的乐园，让孩子有安全感

积极与孩子进行情感交流； 孩子长大了难免会感到迷茫。

我们要及时帮助他们提高认识； 与学校保持最密切的关系。

父母要拉下脸来，积极与老师沟通、合作

如果问题严重，这些方法行不通，带孩子去江苏省全封闭学校进行心理评估。

老师会根据孩子的具体情况找出问题的根本原因，进行心理引导。

而针对厌学的对策有：

加强非智力因素的培养。 例如，激发学*兴趣是学*的直接动力。

提高学生的自尊心。 优化学生意志品质。 形成积极的人格特征。

优化教学过程，实施多元评价。 营造健全的家庭气氛。

我相信孩子在家里和学校的双重管理下，会健康快乐地成长，成为优秀的学生。

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——早恋，家长你不得不知道的三件事

一位作家曾经说过，早恋是一朵带刺的玫瑰。 我们经常被那种香味所吸引，但如果不自觉地触碰，往往会被无情地刺伤。

很多父母认为，早恋“脸色发白”，十五六岁就不应该发生这种事。 其实，父母对早恋必须有正确的认识。 这样可以给孩子正确的指导，帮助孩子顺利度过青春期。

父母如何教育早恋的孩子：

首先，

一、早恋发生的原因。

应该知道早恋的原因。 为什么早恋一般出现在青春期？ 因为到了青春期，男人和女人的生理和心理都开始发育，吸引异性。 然后受一些成年人感情的影响，逐渐发展成早恋。 所以家长和学校需要给予适当的引导和约束。 (详见基于智慧和功绩的择校网《孩子早恋，家长你了解吗》早恋教育方法) )。

二、早恋的类型。

的早恋类型很多，比如对特定异性的心理好奇心，导致了模糊的需求和爱情。 《爱的种子》中存在两个异性过度接触引起的感情； 也有与老师朝夕相处而产生的尊敬之情。

首先，

三、如何预防早恋。

应该让青少年清楚意识到早恋的危害。 早恋最直接的危害是严重影响学*。 因为一整天只想着喜欢的异性，变得不想学*，上课也难以集中注意力，学*成绩越来越差。 所以，青少年要高瞻远瞩，用理性战胜感情，摆脱早恋。 (详见基于智慧和功绩的择校网《中学生早恋了怎么办？四招解决早恋问题》早恋教育方法) )。

对于早恋，父母必须有正确的认识。 态度不能粗暴。 如果方法简单，就会适得其反，只会让孩子早恋。 父母应该鼓励和异性正常交往，学*如何引导孩子正确认识和看待青春期异性的感情。

写检讨书、停课、处罚、广播点名等粗暴的方法来控制学校的早恋问题，只会适得其反，最终会逃学、滚蛋、自杀。 因此，学校要尽量站在学生的角度，看到他们表达的各种言行和情感，积极与学生沟通，了解孩子内心的真实想法，帮助青少年找回自己的位置，培养正确的情感。

所以，如果青少年容易过早坠入爱河，家长和学校就不应该带着有色眼镜去看待、孤立、排斥这一正常现象。 其实他们需要更多的关注和正确的指导。

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——初中生女孩早恋不可怕，可怕的是孩子不知道何为底线

女中学生早恋我不害怕。 可怕的是，父母没有对孩子进行过底线教育。

1 .顺风

当发现女儿早早坠入爱河后，父母不害怕、不担心、不指责、不限制，但不要视而不见。 初中的女生大多喜欢成绩优秀的男生，对孩子说：“儿子，你现在长大了，可以恋爱了。 这真的让我们很开心。 你爱的人在各方面都要优秀。 我们也想让你变成这样的孩子，别人可以爱你。 ”

2 .鼓励孩子与父母坦诚沟通。

早恋中的孩子，基本上害怕父母知道关系，所以如果父母想谈早恋，她有备而来。 所以，父母在谈论孩子和她的感情问题时，要克制自己的焦虑、担忧或愤怒，尽量保持内心*静，像聊天一样。 为了让孩子能大胆、无所顾忌地说话，父母需要耐心倾听。 在听的过程中，即使父母听到了幼稚可笑的事情，也不要做出任何判断。

3 .向孩子表达父母对孩子感情生活的担忧和建议。

父母不要单纯从影响孩子学业的角度谈孩子的早恋。 父母可以表达对孩子情绪状况的担忧，也可以表达对孩子学*状况的担忧。

例如，父母对孩子说。 “青春期过后，每个人都面临着应对自己感情问题的挑战。 你这么快就决定和她建立关系是不是有点太早了？ 有点早吗？ ”“大人在决定恋爱对象时，会非常小心。 有没有认真考虑过你”“有没有考虑过自己的未来？ “大人恋爱的时候拥抱亲吻是很普通的。 我担心你太*会变成这样的表现。 “你觉得婚前性行为怎么样？ 你认为中学生的早恋能有关吗？ 中学生性行为的底线是什么？ “父母也应该给孩子建设性的建议。 例如父母说：“你必须努力保持同学之间深厚的友谊吗？ ”。 “有必要探索什么样的关系不会给双方带来压力，对双方都有利。 ”“只有你们两个，生活中没有其他朋友，会影响你人格的健康发展。 你们需要就如何减少个人交往达成一致，以增加交更多朋友的机会。 ' '

4 .底线教育

通过协商，引导孩子接受父母对异性约会的要求。 当孩子不能接受放弃早恋的建议时，父母必须与孩子就约会达成协议。 比如不能在黑暗、封闭的地方约会。约会的时候也要注意自己的言行，不要做出不符合年龄和中学生身份的行为。不要让自己的交流局限于两个人的小圈子，要留出必要的时间和别人交流。

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女孩早恋的10大心理和行为特征中，第六是父母要及时干预。

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——作为家长如何才能发现孩子的天生潜力？为什么有些孩子越大会变得越叛逆？

今天老师分享了文章。 其实你的孩子是天才。 只是你不这么想。

善于找孩子是所有父母的必修课。 没有愚蠢的孩子。 只是愚蠢的父母。 在过去十几年的教育中，老师们发现很多家长一听到有什么新课，就喜欢急急忙忙去学校，生怕孩子跟不上同龄人。

更不可思议的是，以上各课程的招生对象没有年龄限制，最小的不到3岁。

很多父母说：“我们家不会给孩子任何压力。 孩子长大了可以做自己喜欢的事”其实，这不是父母的真理。 因为，父母可能希望自己的孩子有特殊的表现，也希望自己的孩子在同龄人中表现出色。 希望有成功的儿子和成功的女儿是每个父母一生的愿望。

这些父母嘴上说“没关系”，但孩子学*成绩不好的时候，他们总是焦虑不安，问有没有办法把孩子挤进名牌学校。

到了周末，经常在商场里看到一些孩子，明明语言不好，走路也不熟练，却被父母打扮成大人。 大人不担心安全问题吗？ 好动的孩子戴首饰、亮闪闪的皮鞋不安全，容易乱跑伤人，这些疏忽对骨骼生长发育有潜在的危险。

经过观察，流行趋势似乎压倒了大多数父母的理智。 经济条件好的爸爸妈妈说：“钱不是问题，喜欢孩子就好了！ 这是他自己的选择。 ”但是育儿教育不买礼物，让孩子自己选择的话问题就大了。 不管学*什么、吃什么、用什么，让孩子自己决定一切都是错误的。

父母想对孩子最好，但什么才是真正对孩子有用的教育呢？ 根据每个孩子不同年龄阶段身心发展成熟度进行配置比较合适！

儿童的行为和价值观受到成长环境和社会文化的影响。 当我们看到孩子对某事有好奇心或想模仿时，父母和家人是采取引导支持的态度，还是采取抵制禁止的态度？ 这两种截然不同的态度往往会影响孩子是否有机会继续实践，或者是否有足够的动力继续探索。

培养多才多艺的孩子需要语言认知能力、运动协调能力、情感借用能力等多种基础能力。 如果孩子有健康的身体和学*的心情，接下来想学*什么？ (单击下一页继续阅读文章)