孩子被同学欺负打骂要打回去吗?听听李玫瑾教授如何说

如果孩子被打了，你会选择沉默还是反击？ 中国人民*大学教授李梅瑾对教育孩子有特殊的亲*感，他有充分的依据。 今天想和大家分享。 希望对大家有帮助！

孩子被打了，不应该打回去吗？

李教授在参加中央电视台的《书名好123》节目时，有一位观众问了这样的问题：

“如果有一天你的孩子来对你说‘同学欺负我，他们打我’，你会让他们还手吗？ ”

这个问题很多家长都遇到过、想过，李教授的回答让大家很惊讶，她给予了很大支持：

“回叫。 ”

李教授举了孙女的例子。 孙女刚进幼儿园，一个男孩喜欢李教授的孙女，就抱起她扔在地上。 孙女的头撞到长椅上肿了。

李教授对孙女说，下次那个男孩再抱着你的时候，你要是不挣扎，就抓住他的耳朵向两边拉。 如果他受伤了，他会让你下车。

如果不马上教孩子如何应对，就容易发生校园暴力。 例如，以下内容：

在华南的一所小学，2名男学生被5名同学撕扯裤子，往身上浇热水，腰部和下半身被烧伤。

陈琪，广西北海市一中学初一学生，从教学楼楼顶跳下身亡。 死因疑似校园欺凌。

事发时，琪琪从广东转学回老家上学仅5个月。 住在学校期间，回家后，她妈妈发现她有伤口，向老师反映了问题。

但此后，陈琪仍多次遭到同学威胁，拒绝陈琪的旧服装，并调侃陈琪不会说当地方言。

一天下午，妈妈接到学校老师的电话，老师在电话里说：“你女儿要跳楼了。 她到达学校时，她正在等女儿的尸体。

李教授说：“中国经常接受儿童在面对问题时自我反省的教育，这容忍了一些不良行为，最终导致校园暴力事件不断发生。”

“反击”不是容忍暴力，而是用其他方法减少暴力的发生。

李教授还对父母给出了两个建议：

:第一、让孩子知道，自己做不到的事情，越强越不能欺负比你弱的人。

第二，帮助孩子不被别人欺负。 孩子从小就可以参加体育活动。 他们有运动就有爆发力，不会轻易被欺负。

家长建议教育孩子，*距离校园暴力，“还手”是解决之道，但不要乱用。 如果对方明显高大、野蛮或拥挤，明智的做法是避开对方的前线，寻求老师或监护人的庇护。

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孩子被同学欺负打骂要打回去吗?听听李玫瑾教授如何说（扩展1）

——初中生沉迷网络家长该怎么办？李玫瑾教授建议家长要学会“对症下药”

父母如何阻止孩子沉迷网络？ 一离开手机，我就烦躁。 拿到手机，白天黑夜，一刻不停，特别是影响孩子的学*。 而且对孩子健康的影响也很严重。 很多父母都说我每天说坏话也没用。 不知道怎样才能让孩子放下手机，远离互联网。

李瑾教授说：“面对中学生的网瘾，父母要学*‘对症下药’，才能更好地引导孩子避免网瘾。” 孩子沉迷于网络游戏需要很长时间。 这个时候，父母继续执行任务，做好长期的“战斗”的准备是很重要的。 父母不要放弃，要和孩子站在统一战线上面对网瘾问题，给孩子足够的鼓励和爱，给他们“对症下药”，而不是批评、指责、谩骂。 父母采取这种态度，孩子不正当的网瘾不仅不会戒掉，反而会变得更严重，孩子会变得逆反。

初中生沉迷网络家长该怎么办？

在儿童青春期(8-18岁)，父母同事在教育孩子时应该在几个方面注意行为问题。

一、父母对孩子沉迷网络游戏的理由是什么？ 对孩子的追求是赢得游戏的成就感，还是与网络朋友交流的满足感，还是只是消磨时间？ 无论如何，父母都需要帮助孩子在现实生活中找到合适的替代品。 一夜之间很难找到合适的替代品，父母要做好充分的准备。

第二，家长要与孩子约定并书面明确每天的退网时间和持续时间，双方签订“协议”。 这里家长需要注意的是，这种做法不是为了限制孩子上网时间的长短。 网络联系是必须的，禁欲是必然的。 通过与孩子协商，可以达成对孩子行为和自制力的约束，双方达成了很好的共识。 既然有明确规定，就有奖惩，两者都要存在，必须严格执行。 这对提高孩子的自主能力可以起到很大的作用。 需要注意的是，家长的单方面规定可能会相反。

第三，亲子沟通的感受。 据老师的工作经验中介介绍，95%以上的孩子沉迷于网络是因为家庭环境。 孩子在家里感受不到父母的爱。 老师这里说的是“心理上的”关怀。 这需要通过“亲子沟通”来完成。 有些父母可能会问：“老师，我家孩子一回家就把自己关在房间里，不想和我们的父母交流。”

在这里，老师告诉你，没有孩子不想和父母沟通。 你自己的交流方式一定有问题。 你说的话题在孩子心里说不出来，孩子一定会反感的。 怎么才能把这些话放进孩子的脑子里？

你可以通过在线的知德教育*台向心理老师求助。 老师会分析孩子心中的想法，加上老师的微信(zhiuliangce )进行一对一的在线指导。

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孩子被同学欺负打骂要打回去吗?听听李玫瑾教授如何说（扩展2）

——李玫瑾：对于不爱学*的孩子，我们应该用生存教育来指导。

中国人民*大学教授李玫瑾长期从事犯罪心理学和青少年心理学的研究。

李玫瑾在仔细调查多起青少年犯罪案件后，发现血案背后，存在着教育不当导致的心理扭曲，建议预防犯罪应从教育未成年人入手。

每次在她的讲座中，很多父母都在书中记录“育儿经典”。 她的话总是痛苦和难以忽视，父母对孩子的教育很有启发。

对于孩子的厌学、早恋、恋爱等问题，李玶老师有很多真知灼见，值得所有父母学*。

说话：给孩子更多的选择

父母和孩子相互依存，但相互独立。 给孩子更多的选择，才是开放智慧的父母。

对于不喜欢学*的孩子，他们对学*不感兴趣。 很多父母都很头疼，李玫瑾老师却意外地站在孩子们旁边。

她说孩子每天早上7点10分坐在教室里做到5点半，晚上回家做作业做到22点。 不是一天，而是12年，被抢到了周末。 奇怪的是，这个人没有疯。

我们应该用生存教育引导孩子。 大家活在什么样的专业里？ 我的价值是什么？

对父母来说，应该先搞清楚自己的孩子适合学什么，然后再和孩子讨论喜欢什么，我们接下来要选择什么职业。

李玫瑾老师的女儿高考前很痛苦，她害怕自己考试不及格。 李老师的回答可以说是教科书式的。

她说：“没有这个问题的孩子，有了这笔钱就考不上你想做的店。 我会给你这笔钱作为启动资金。 不管你想做什么，我都会支持你。 每个人都一定会找到自己的位置。 ’管理孩子的成长不等于管理孩子的未来。

下层父母扼杀孩子的才能；好父母挖掘孩子的潜能。

所以，让孩子有自己的梦想。 在这个梦里，不需要父母的希望。 (单击浏览下一页)

孩子被同学欺负打骂要打回去吗?听听李玫瑾教授如何说（扩展3）

——孩子懦弱胆小被同学欺负怎么办

那是家里的宝物。 当孩子学会说话时，家人最喜欢做的事就是逗孩子。 有聪明的孩子是每个家庭都感到自豪的事。 孩子长大了，要上学了，但有的父母放学后发现孩子不想说话了，就低着头，不想和父母交流。 最后，我知道他们在学校被欺负了。 那么，孩子胆小被同学欺负怎么办？

进入小学后，同龄的孩子变多，成为家里的宝贝，纷争在所难免。 父母需要帮助孩子识别校园暴力。 教孩子宽容不是对校园暴力的宽容。 也有因为家庭和性格而欺负同学的孩子。 欺凌结束后，我会警告被欺凌的同学不要告诉老师和父母。 学生*惯了被欺负，就会逆来顺受。 当然，这种做法是错误的，需要父母和老师合作解决这个问题。

孩子上学前，父母要告诉孩子在学校里要尊重老师和同学，学校发生的事情要及时与父母沟通。 当你意识到孩子的行为有问题时，你必须马上和孩子沟通。 家长也可以加强与老师的联系，不仅可以咨询学*情况，还可以咨询生活情况，实时掌握学生的动态。 老师*时要多关心学生之间的交流，多关心胆小懦弱的学生，了解他们的生活。 孩子懦弱的问题可以解决。 父母可以在孩子在学校被欺负后恢复自信，让孩子有保护自己的意识。

孩子软弱被同学欺负怎么办？ 家长的指导和针对性的问题解决，将为孩子建立最牢固的保护屏障。

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孩子被同学欺负打骂要打回去吗?听听李玫瑾教授如何说（扩展4）

——教授说：家长应该怎样给学龄前儿童选报兴趣班

孩子三四岁的时候，年轻的父母开始考虑给孩子选兴趣班。

创造机会和条件发展孩子的兴趣是件好事。 它不仅能培养孩子的特长，促进他们个性的发展，激发他们的学*兴趣。

还可以培养和锻炼儿童适应环境变化的能力，丰富儿童的文化生活，提高儿童的文化素养和社会适应能力。

现在很多家庭都是独生子女，年轻的父母第一次养育孩子。 而且是“一次性”，没有积累这方面经验的实际机会。

所以，报少儿兴趣班往往是盲目的。

兴趣班的选择存在偏差，不仅不能达到预期的目的，而且很可能会挫伤孩子的学*兴趣和积极性，给今后的发展埋下隐患。

首先，必须明确

究竟应该怎么注意给孩子选报兴趣班

，父母是“给孩子选报纸”兴趣班，而不是“给父母选报纸”。

选择兴趣班时，一定要从孩子的实际出发，尊重孩子的兴趣取向和兴趣发展水*。

父母不要代替孩子选择，一定要征求孩子的意见。

第二，要慎重选择兴趣班项目，考虑孩子的身心发展水*。

既然给孩子选择兴趣班，就要考虑孩子的兴趣特点。 孩子兴趣广泛，似乎对任何新事物都感兴趣。

所以，兴趣的稳定性差，不持久，经常改变。

第三，要关注孩子参加兴趣班的过程，了解情况，洞察孩子的动态。

父母不把孩子送到兴趣班，就可以糊弄过去。

父母最好自己参加孩子兴趣班的学*和训练。 和他们的孩子一起做学生，可以称为“课程”。

第四，如果孩子不能适应兴趣班的学*，要尊重他们的选择。

学龄前儿童的兴趣不稳定，容易改变、动摇和移动。 这是正常的现象。 父母必须做好那个的觉悟。

孩子不愿意时，家长应当首先给予鼓励，以积极的态度和方法坚持孩子，但不得强迫、责骂、讽刺、殴打、体罚。

孩子被同学欺负打骂要打回去吗?听听李玫瑾教授如何说（扩展5）

——听听专家咋说：孩子大＂假＂光临 如何做好暑期计划？

这周，暑假正式开始。 如何安排好孩子的暑假生活，往往是家长们头疼的问题。

对孩子来说，经过一学期的学*，他们想度过一个相对轻松、快乐、有意义的暑假，他们想在暑假做自己感兴趣的事情。 但是对大人来说，孩子放假了，大部分都不能放松。

父母最好让孩子自己设计暑假的生活，做自己想做的事。 孩子的动力会更高。

如何做暑假计划

第一步：分门别类让孩子列出暑假愿望

选择孟老师的建议是最好的。 首先，让孩子们说说他们想做什么，然后列出他们对暑假的愿望。

当然，如果孩子们的暑假愿望清单是玩耍清单，父母可能会担心他们能做什么。

友小萌老师说，父母在暑假引导孩子列举愿望时，需要一些技巧。

例如，“我最想做的五件事”、“想读的书”、“想玩的书”、“想学*的书”。

父母可以列举几个不同的栏目，让孩子分开写。

这样让他们知道假期生活的内容可以由很多部分组成，而不害怕孩子只在他们的名单上玩。

第二步：家长和孩子共同挑选项目

孩子写完后，父母有时会发现孩子想做的事情很多。 他们有时会写自己想要的东西，但实际上不可能实现这么多目标。

这个时候是步骤2的——。 从孩子自己写的暑假愿望中，选择父母和孩子想一起做的项目。

把那些安排在不同的日子。 在这里，父母需要引导孩子选择具体的可操作的。

第三步：细分目标为可执行任务

选定具体目标后，引导孩子如何实现。

例如，如果孩子说这个暑假想学吉他和英语。 他有什么办法能达到这个目的呢？

让孩子说说如何实现，比如如何学*英语，可能是看英文书，听英语录音。

我在看英语动画和电影等。 如果它们可以操作，则列出。

第四步：行程安排宜松不宜紧

孩子在父母的指导下，明确自己的目标，确定具体任务后，制定暑期计划表。

做课表的时候，必须小心。 不要像每天的日程那样排满。 那样的话就没有休假的心情了。

计划完成后，下一件重要的事情是把它做好。 实施暑假计划，其实是对孩子自律和自制力的一大考验。

在制定和实施计划的过程中，家长可能会遇到很多困难。 这个时候，父母不要轻易改变。

父母可以和孩子讨论为什么发生了问题，如何解决。 就这样，孩子出事的时候，他会想办法克服。 这对孩子特别重要。

孩子被同学欺负打骂要打回去吗?听听李玫瑾教授如何说（扩展6）

——小学生自曝被老师打骂体罚 校长竟然这样说

“这孩子全身都是伤。 我问他伤口是从哪里来的。 他说他是老师。 ”

*日，山东枣庄市民邵女士拨打本报热线表示，自己的孩子在学校遭到老师的暴力攻击，疑似老师给的红包太少。

但面对这件事，孩子的班主任说，她确实没有打过这个学生。 学生妈妈确实发了红包，但她没有收到。

公*合理，女人说合理。 采访中，该校校长只对记者说了一句话。

“我们已经向有关部门反映了有关问题。 如果有问题，请咨询相关部门”。

0-@ qq.com 5月12日，记者来到枣庄山亭山城街的市场室，见到了报警人和她的孩子邵熙(化名)。

据爆炸者邵女士介绍，孩子今年在山亭实验中学读小学2年级。

我的孩子小时候不善言谈，性格内向，所以总是察觉到学校里发生的事情。

“那天我儿子放学回家，看到他的胳膊、背、腰和脖子都有伤痕。

我问他这些伤是从哪里来的，是怎么回事，他说是老师。 '邵女士拿出手机，给记者看了前几天拍的孩子伤口的照片。

邵女士说，她多次找到学校，与孙老师面对面沟通。 “她不承认打了我们的孩子。 ”

为了弄清事件的真相，半个月前，她在学校要求调出监控摄像头，但没有看监控摄像头的视频。

“后来，学校的李校长告诉了我们，是他监视的。 孙老师没有打我们的孩子。 ”邵女士说。

既然你不承认打我们的孩子，为什么不公开监控录像？

此外，邵女士还反映老师向学生索要红包。 她想知道自己的孩子是否因为给老师的红包少而被打。

1-@ qq.com 5月12日，正好学校放假，记者没能见到老师和校长。

截至15日上午，记者通过电话联系了孙先生和李校长。

孙老师在电话中表示，受伤不是她的错，她的父母反映的情况不符合现实。

“邵女士之前给我看了邵熙伤口的照片。 我也说不清楚是怎么回事，但我一定没打过他。 我无语了。 ”

孙医生表示，邵女士曾带着孩子去北京、南京、济南等地检查伤情。

“我告诉她带孩子去医院看检查报告，但她没能拿出来。 ”

孙老师说，他没有打，但有一次和其他同学吵架时，觉得不安全，就把他拖过来了。 可能是用力过度留下的疤痕。

孩子被同学欺负打骂要打回去吗?听听李玫瑾教授如何说（扩展7）

——家长要坚决对孩子说“不”

无论是贫困家庭的孩子，还是富裕家庭的孩子，父母永远都最疼爱孩子，但爱的方式大致可分为三种。 严厉、放任、民主主义。 孩子长大了需要父母的爱，但这种爱并不意味着父母会惯着孩子或让步。 那么，在什么情况下父母应该坚决地对孩子说呢？

1、在孩子出现危险行为时。

的孩子有危险行为时，父母必须坚决说不。 孩子长期记忆力不好，父母必须立即制止孩子的危险行为。 及时制止孩子的行为，孩子就会意识到行为的危险性，形成健全的行为模式，建立自己的“行为边界”，保证孩子健康安全成长。

当孩子们来到

2、在孩子违反社会规则时。

这个世界时，他们必须遵循不同的社会规则，这样他们才能更快地融入社会生活。 父母要让孩子知道，游戏有规则，交通有规则。 当他们违反规则时，父母坚定地对他们说“不”，用正确的方法引导孩子。 在孩子成长的道路上，要应用规则教育孩子，让孩子意识到要遵守这些规则，避免孩子长大后轻易违反社会规则。

如果

3、当孩子欲求无止境时。

的孩子看到同学有什么就想买什么，即使他们已经有了多少，也无济于事，那就是父母声称孩子的过度要求基本上是通过父母不良的教育方式形成的时候。 所以，当孩子提出不合理的要求时，不要让步或粗暴地拒绝。 他们必须尽一切努力告诉他。 我不会用不合理的要求满足你。 只要你真的需要，我就会满足你。

理性地对孩子说“不”，就是通过一个事件的处理来告诉孩子。 你错的时候，无论怎么吵，作为父母都不会让步。 我们对你的爱是有原则的，取决于你的表现！ 这样孩子才能感受到父母的态度。 如果你下定决心，孩子会理解的。 但他不会再无理取闹了！ 这个时候，你可以疏于教育，把善良和强制结合起来，让他知道父母爱他，但不能只是惯着他。