2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知

亲爱的网站用户：

关于智课择校*台五一假期安排的通知；

2019年5月1日-4日休息4天。

假日期间网站*台正常运行，在线咨询帮助业务正常开展；

从4月28日星期天到5月5日星期天照常上班。

节假日期间，各部门要妥善安排值班、安全、保卫等工作。 遇到重大突发事件，应当及时报告并按规定妥善处理，确保节日安全顺利。

祝大家节日快乐！

湖南智士优教育科技有限公司

2019年4月30日

，然后单击，

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2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展1）

——2019年智择优教育国庆节放假通知

亲爱的网站用户：

在我国建国70周年之际，知守教育有限公司国庆假期安排如下。

国庆节假期：十月一日至十月一日七天，九月二十九日(星期日)上班。

假日，*台正常运行，老师专家咨询服务正常开展。 休息日出行请注意人身安全。

2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展2）

——2019年智择优清明节放假通知

亲爱的网站用户：

根据*2019年清明节放假规定，结合本网络实际情况，放假安排如下

1 .休息时间： 4月5日-7日，4月8日(星期一)。

第二，网站在假期正常更新内容。

三。 智手旗下的智优家长一对一青少年家庭教育导师在线为家长提供服务，指导家长教育落地方案。 需要的父母请选择*台任意文章底部的老师提交帮助信息。

4 .假期如果网站有什么问题，可以加微信。 智良会在第一时间及时反馈。 谢谢您对智育的关注！

我来通知你！

湖南智士优教育科技有限公司

人事行政部

2019-4-4

2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展3）

——2016年劳动节智择优放假通知

公司部门：

根据*关于2016年劳动节假期的规定，结合公司实际情况，假期安排如下

一、休息时间： 4月30日至5月2日，共3天。 五月三日(星期二)上班。

2 .请编辑部人员做好节前工作安排，确保公司网站背景文章每日更新，数量达标。请心理咨询老师在假期前完成家长发放的帮助单。 父母假期提交的帮助表必须在5月3日下班前完成。

三、因假期，智优家长大讲堂第九期课程延期至5月22日晚19336030。 请事先理解，不要错过讲座。 5月7日、8日，智守家教盛坤老师在线答疑，指导家长的家庭教育计划。 需要的父母请加入QQ群了解详情。 组号207830369。

3 .公司全体员工在节日期间应确保通讯畅通，以满足公司临时工作的需要。

4 .公司假期活动安排另行通知。 希望各位员工在假期里注意自身安全和财务安全，假期愉快。

我来通知你！

湖南智士优教育科技有限公司

人事行政部

2016-04-29

2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展4）

——2017年国庆、中秋节智择优教育放假通知

公司部门：

据《*关于2017年国庆节和中秋节放假的规定》介绍，结合公司实际情况，假日安排如下。

一、休息时间： 10月1日至10月8日休息8天。 10月9日(星期一)上班。

2 .请编辑部人员做好节前工作安排，确保公司网站背景文章每日更新，数量达标，辅导员在节前完成家长提交的教学支持表。

三。 智手旗下的智优家长一对一青少年家庭教育导师在线为家长提供服务，指导家长教育落地方案。 需要的父母请选择*台任意文章底部的老师提交帮助信息。

四.公司员工在假期应确保通讯畅通，确保公司临时工作的需要。

5 .公司假期活动安排另行通知。 希望各位员工在假期里注意自身安全和财务安全，假期愉快。

我来通知你！

湖南智士优教育科技有限公司

人事行政部

2017-9-30

2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展5）

——2016年中秋节智择优放假通知

公司部门：

根据*2016年中秋节假期有关规定，结合公司实际情况，安排假期如下

一、休息时间： 9月15日至9月17日，共3天。 9月18日星期天上班。

2 .请编辑部人员做好节前工作安排，确保公司网站背景文章每日更新，数量达标。请指导老师完成假期前家长提交的帮助表格。 父母在假期提交的帮助表格必须在9月14日工作结束前处理。

3.9月15日、16日、17日，智守特长青年家庭教育导师在线答疑，指导家长家庭教育落地方案。 需要的父母请加入QQ群了解详情。 组号207830369。

四.公司员工在假期应确保通讯畅通，确保公司临时工作的需要。

5 .公司假期活动安排另行通知。 希望各位员工在假期里注意自身安全和财务安全，假期愉快。

我来通知你！

湖南智士优教育科技有限公司

人事行政部

2016-09-14

2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展6）

——2015年反*胜利70周年智择优放假通知

公司部门：

根据《*关于纪念中国人民抗日战争暨世界反*战争胜利70周年的通知》 (国发明电(2015 ) 1号)的规定，结合公司实际情况，节假日安排如下。

一、休息时间： 9月3日至5日，共3天。 9月6日(星期天)上班。

2 .请编辑部人员做好节前工作安排，确保公司网站背景文章每日更新，数量达标。请指导老师完成放假前家长提交的帮助表格。 假期家长提交的帮助表必须在9月6日完成。

3 .公司全体员工在节日期间应确保通讯畅通，以满足公司临时工作的需要。

4 .公司假期活动安排另行通知。 希望各位员工在假期里注意自身安全和财务安全，假期愉快。

我来通知你！

湖南智士优教育科技有限公司

人事行政部

2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展7）

——高中生不愿意读书家长怎么办——智择优教育在线支招

高一不想学*吗？

高中生旷课怎么办？

如果你高中辍学了怎么办？

高中是被认为会改变命运的学*。 那么，如果孩子厌学、成绩下降严重、辍学，无论是刚上高一还是面临高考，父母该怎么办？

1 .真正了解孩子不想学*的具体表现和原因。

从正常上学到不想学*，是因为之前的学*基础不够，高中跟不上，不想学*，还是因为之前的成绩很好，是因为突发事件和一段时间形成的不良心理状态，不想学*？

孩子不想学*，可以从三个方面找到原因。 第一，学*本身是否遇到了阻力。 他们没能一个人解决一系列有关学*阻力的问题，比如上课听不懂，不能一个人完成作业，学*任务繁重等等。 二、心理状态3354压力大，是否抗挫折，产生自卑感、逃避的消极心理。 三、家庭和周围环境——不和谐的家庭环境和高压的育儿教育环境容易激发和膨胀孩子的叛逆心理，导致孩子放弃学*； “坏孩子”朋友圈扭曲“忠诚”孩子放弃学业。 不恰当的网络、社会新闻事件、案例会对孩子产生错误的引导，使孩子放弃学业。

2 .根据儿童行为和原因进行引导。

如何引导想放弃学*但继续上学的孩子；

说明孩子虽然不喜欢读书，但还是坚持了下来。 这个水*的孩子，父母需要耐心地和孩子交流，从根本上给予孩子支持和帮助(孩子不想学*的真正理由)。 具体操作请参考《中学生叛逆怎么办》。

如何引导经常逃学和辍学的儿童；

孩子完全抗拒阅读。 这种类型的孩子亲子沟通不顺畅，孩子的感情和性格一定有很大的偏差。 此时，根据实际情况，考察并接受第三方的分区指导教育，对孩子进行系统、个性化的指导。 如山东省淄博市德智教育学校。

结论高中生不愿意学*，是典型的青春期逆反。 给予充分的重视和尊重是解决问题的首要条件。 只有及时找到根本原因，才能找到正确的应对方法。 家庭和孩子都是不同的个体，但育儿教育没有固定的模式。 作为父母，我们只有充分重视孩子自身是独立的个体，才能成为最好的伴侣。 更多育儿教育方式直接探索智力型教育。

2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展8）

——智择优教育案例：解决孩子自卑心理的好方法

第一，让孩子正确评价自己，了解自己。 “人要了解自我。 这个“知”就是如实地看到自己的不足和分析自己的优点。

人各有优点和缺点，“尺短，有优点和缺点”。

父母要引导孩子客观分析自己的优点，通过与他人的优点进行比较来建立自信心。

让孩子列举所有自己的兴趣、爱好、能力、特长，发现自己的优点，理性地看待自己的缺点和失败。

不要欺骗自己，也不要把他们看得太重。 积极考虑改变孩子自尊心的方法。 这样的话，孩子的自卑心理就会失去存在的温床。 第二，让孩子学会享受自己。 让孩子们“我能行”、“我能行”、“既然上天赐予了人才，就让他们利用它吧！ ”通过暗示，传达“我能行”。

给自己鼓掌和欢呼，碰撞生命的火花，保持向上的动力。

当然，这不是自恋、傲慢、自以为是或盲目乐观。

是激励自我的心理素质，是战胜自我，告别孩子自卑，摆脱烦恼的乐观情绪。 第三，教孩子分散注意力。 没有人是完美的。 不要总是盯着自己的缺点和不足。

把注意力集中在自己感兴趣的、最能发挥自己才能的活动上，从中获得成就感。

这样可以淡化孩子弱点带来的自卑感，缓解孩子的紧张情绪。

2019年智择优教育*台五一劳动节放假通知（扩展9）

——将问题学生转变成得力干将，智择优教育孟老师有良方

今天我说一下我当班主任的经历。 从孟这个深思熟虑、偏爱的外教导师那里学到了“化敌为友”:转化问题的学生，成为了好班主任。

班里有个初三女生，聪明可爱，有能力。 虽然成绩**，但在学生中影响很大，*时在大家面前大大咧咧，不懂世故。

面对这样的学生，如果老师有点粗心，她可能会成为班上的问题学生，成为老师眼中的钉子。

0-@ qq.com1.首先，作为老师，我会真诚地接*她，用关心和喜欢的话题和她说话。

了解她的内心，消除与老师的隔阂，获得她的信任。

2 .然后，关注她的学*。

上课时问了很多问题鼓励她，让她感受到了老师对她的偏爱。

课后指导她学*，消除学*困难，成绩突破，提高在同学中的威信。

3 .最后，她的学*和能力得到了肯定。

并说出老师的心声，让她成为班干部，希望她全面提高自己，成为好老师的助手。

她启发了成为好班干部也是为她将来在社会上立足奠定基础。 丰富经验，提高综合素质，积极促进自身全面发展。

4 .果然，一年后，她的班长差点换了我的班主任。

她的工作雷厉风行，全面负责，班级管理到位； 让这个班成为学校班级的模范。

也有人称她为“班主任之心”。 我知道她是我工作的有力助手。

怎么了？ 班主任的工作生动多彩，让“带刺”的学生成长如鱼得水。

“化敌为友”是改变真正有问题的学生的好手段！

孟老师有多年的实践经验，可以帮助老师和家长解决很多复杂的问题。

如果你的学生和孩子在成长过程中遇到了难以解决的复杂情况，请填写文章后面的表格。 你可以从孟老师那里得到免费咨询。