特长构成一个人的核心竞争力

竞争力理论是现代经济学与管理学融合的最新最高成果之一。 “核心竞争力”一词最早出现于1990年，由美国经济学家布拉格和哈默在《书明号》发表的文章中提出。 他们指出：“核心竞争力是组织内已经整合的知识和技能，是难以被竞争对手效仿、带来超额利润的独特能力。”

核心能力更详细地表现为企业长期形成的企业内在品质所蕴含的独特的、支撑企业过去、现在、未来竞争优势的、使企业在竞争环境中长期处于主动地位的核心能力。 核心竞争力已经成为当前企业市场竞争成败的重要因素，也是企业掌握未来、掌握未来市场竞争主动权的基础。

我们知道，当今社会是高度竞争的社会，一个国家要想在国际政治舞台上占有一*之地，必须有自己的核心竞争力。 企业要想在经济大潮中站稳脚跟，必须有自己的核心竞争力；将来，要想让孩子在优胜劣败的社会中立足，也必须有自己的核心竞争力。

个人核心竞争力是指难以被竞争对手模仿的具有竞争优势的独特知识和技能。 例如，你喜欢唱歌，你的歌声很美，但别人也唱，比你唱得好。 所以，唱歌是你的竞争力之一，而不是你的核心竞争力。 核心竞争力很难被竞争对手模仿，是你的独角戏。 如果别人有这个能力，比你强，那么这个能力不是你的核心竞争力。

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父母是培养孩子特长的园丁。

不要掐孩子特长的幼芽。

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特长构成一个人的核心竞争力（扩展1）

——把好苗子培养成特长生——打造孩子的人生核心竞争力

扬长避短是人生追求成功的重要策略。 任何人只要能发现、培养、发挥自己的特长，就一定能获得独特的能力，开始独特的人生。

任何孩子都有天生的才能倾向。 但是，这种趋势只是种子。 如果不能及时发现和培育，它会随着时间的推移而枯竭。

发现、挖掘、发展孩子最优秀的才能和特长，是父母的义务，也是孩子未来成功的关键和有力保证。 通过培养孩子的特殊才能，使孩子具有特殊本质，为孩子未来在社会上的竞争提供最强大的“力量”。

人的优点往往根植于利益之中。 从激发兴趣入手，是发展儿童特长的最佳途径，也是提高儿童特长的最有效途径。

让你的孩子有特长，有特长。

所有的孩子都是父母的希望。 把希望变成现实，需要父母的悉心教育和培养。 所有的孩子都是有希望的未来。 好苗子要想真正成为未来的人才，父母从小就要注重培养自己的特长。 优秀的专业成就；优秀的人生。 拥有别人无法替代的特殊技能，为孩子一生成功奠定了资本。

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特长构成一个人的核心竞争力（扩展2）

——性格勤奋对一个人的影响有多大？

心理学中有人格决定论这个词。 人格对人的一生发展有很大的影响。 在影响成功的诸多因素中，勤奋的性格是第一位的。

1、不可小觑的性格——勤奋。

周围有很多这样的例子。 两个人生活在同一个生活环境中，但他们进入社会后的发展轨迹却如兄弟般大不相同。

十四年大学毕业，然后同学各奔东西。 大家刚进大学的时候，起点都是一样的。

四年所学的课程和生活环境都是一样的，但从毕业后的就业情况和目前的发展情况来看。

就业好、工资高的同学们，都是在大学里努力学*的人。

人们常说没有丑陋的女人，只有懒惰的女人。 勤奋的性格能更好地适应社会。

在生活中努力，就能找到全新的自己，清洁生活的水井。

努力的话，容易得到上司的认可和同事的支持，对今后的职业发展有帮助。

2、勤奋性格的养成秘籍。

青春期是孩子性格发展的关键时期。 这一时期，孩子的人生观、世界观还没有完全形成，判断是非的能力还不够成熟。

父母作为孩子的第一位启蒙老师，需要引导孩子在青春期树立价值观。

孩子会无意识地模仿父母的日常言行，父母的性格会直接影响孩子。

在培养孩子性格的过程中，家庭教育也很重要。 父母可以在课余时间带着孩子去社区服务，教他们能做的家务，教他们自己的事情。

让孩子在实践中养成勤奋的好*惯。

如果父母想培养孩子勤奋的性格，也可以咨询国内权威心理咨询师雷老师，获得更科学、更高效的方法。

特长构成一个人的核心竞争力（扩展3）

——花季少女不堪父母施压离家出走，称想一个人静静

中午看微博，一个十几岁的女孩说，不能承受父母的压力，孩子想离家出走，保持安静。

调查结果显示，孩子上初中后，家长们除了正常上课外，还会给孩子打古筝、声乐、美术报告，希望孩子多方面发展。

每天下课，孩子都花时间学*新的东西，承受不住学*的压力，决定离家出走。

现代社会，许多父母都希望孩子成功。 他们同情遗传之风，但父母很少违抗。 他们的孩子为什么离开家？ 离家出走的原因是什么？

孩子还很小，对这个世界充满好奇心，但父母却被自己的期望所淹没。

父母期望过高，孩子容易自暴自弃。 他们厌倦了学*和生活，很可能选择逃跑。

一个孩子离家出走，是逃离生活的表现。 严重的时候会发生自伤和自杀。

那我们的父母该怎么办？

一、适当降低对孩子的要求和期望

父母期望值过高，容易给孩子带来很大的学*压力。 我觉得孩子设定的目标太远了，讨厌学*，会逃跑。

二、帮助孩子寻找他的长处

的父母应该帮助孩子发现他的优点。 他们摆脱父母的高要求，看到自己比别人优秀，就会恢复自信和勇气。

三、互换角度，*等交流

交流是人类的本能。 没有人喜欢把自己关起来，孩子也不是天生就不想和父母交流。

孩子小的时候，因为幼稚单纯，依赖父母的话，很多事情会传递给父母，父母和孩子的沟通也会变得顺畅。

孩子进入青春期后，生理、心理、需求会发生变化，父母必须调整视角，从公*的角度与孩子沟通。

如果有什么问题，请咨询我们的辅导员杨达老师。 杨老师有丰富的青少年教育经验和专业知识可以帮助你和你的孩子解决困惑。

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——毁掉一个孩子只需七步！80%的父母正在做

一位老师整天教中学生，研究教育了40年，向父母推荐了一个观点。 毁掉孩子只需要七步。 这正是80%的父母在做的事情。 下七点，父母们要告诫：

第一，让孩子觉得什么都做不了，谁也不欣赏他。

比如，他不能学*，长得不好看，不能交流，不能做家务，粗心大意，折磨家人……总之什么都不做。

二是总是用比他“优秀”的人刺激他。

例如，我经常说这样的话。 “看人，别让父母担心！ 这个故事最受瞩目，破坏力最大，是毁灭孩子的王牌语录。

第三，父母把自己塑造成家庭受害者的形象。

这会让孩子有罪恶感。 有罪的人常常在自暴自弃中度过一生。 具体方法是，好好跟孩子说，自从有了他，你就没看过一部电影，累病了。 最好具体地告诉你。 你得的是哪种病，都是他引起的。 或者，如果不是他的照顾，我的事业会有很大进步。

第四，和孩子说话时语气不*静。

关于语气，音量在70分贝以上，用命令式的语气说话。 如果能搭配讽刺的中文短语，效果会更好。 “真笨啊”、“这个混蛋”、“从没见过这样的笨蛋”、“为什么会发生这样的事”等等。

5 .关于孩子的一切由你决定。

如果不给他自由，就要时刻关注他的行踪； 如果他有日记，他必须努力检查它； 如果他有什么信，他必须检查它们。 这让他在脑海里产生一种感觉，他不是人，而是*纵的傀儡。 怀疑自己不是人的人，永远不能进步。

六、有发泄愤怒的能力。

工作上有什么事，回来后，要想办法找个理由给孩子泼狗血。 一切都要归咎于孩子。 那就给他一个教训，别哭了吧。 这样可以有效地伤害孩子的自尊心，增强自卑感，让他们觉得自己不是人。

七.当众出丑的孩子。

前六个都是家里的“单练”。 要真正彻底根除他，这第七条才是杀机。 你要侮辱、贬低他，在别人面前(或者在同学、亲戚、邻居面前)丢脸。 从心理学的角度来说，这将使社会恐惧，感到羞愧。 但是，害怕社会、为自己感到羞耻的人，很难在社会上立足。

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关于亲子对话细节的思考——如何选择合适的时机教育孩子

你知道家庭教育禁忌什么吗？ 请不要对孩子说这八个字。

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——高考复*开始前提：一个良好的复*环境

高考复*需要合适的环境。 心理学研究表明，不同环境的人使用大脑、学*和工作的效率不同。 声音、光、颜色、温度、空气等因素。 影响人脑的效率。

营造复*环境，就像制定复*计划一样，有助于养成良好的学**惯，提高注意力，提高大脑效率。 我们说的好复*环境并不是指特别豪华舒适的环境。 相反，这种环境可能会分散学*的注意力。

的复*环境原则应尽量固定、狭窄、简单、安静。 因为固定、适宜的复*环境容易使人形成一定的条件反射。 当我们进入这个熟悉的环境，开始学*时，大脑相应的部位就会兴奋起来，我们的注意力很快就会集中在学*对象上。

只要注意力集中、思路清晰、记忆积极，就能体验到思维如泉涌、兴奋不已的学*状态。 坐在桌子前，你可以集中精力快速复*作业。 这是一种被控制的兴奋，可以使人成为自己心理活动的主人，大大提高学*效率。

虽然在恶劣的环境下也可以学*，但历史上也有很多在艰苦的环境下如何克服困难顽强地学*的故事，如“萤火映雪”、“挖墙借光”、“头吊梁，锥子粘株”等。 但是，终究需要更多的努力和精力。 如果有好的环境，不是更有助于学*吗？ 特别是在其他条件大致相同的情况下，环境越好越有利于阅读。

这里良好的复*环境是指各种必备的学*用品齐全，尽量避免分心，可以独自专心复*的物理环境。 它应包括房间和桌子、声音、光线、颜色、温度、空气等因素，适合复*。

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积极适应不同的学*环境。

安静才能入乡随俗：给孩子一个安心做作业的环境。

在国外教育家看来，良好的家庭环境是什么样的？

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——克服遗忘，做一个记忆高手

生活中，有很多孩子什么都忘了。 他们忘记带钢笔了，或者上课带来了课本和作业。 是的，他总是说记不住课文。 老师检查背诵时，他总是最后一次通过。 由于这些理由，学*成绩一直不理想。 其实总结起来，只有两点。 一是不够细致，二是掌握不了记忆的诀窍和方法。

这里就让我们一起来看一些提高记忆力方法吧!

:第一、记忆时要保持愉快的心情和良好的精神状态。 如果在心情好的时候学*，就会吸收它，很容易记住。 如果不舒服难以阅读，效果就会极差。 你甚至不知道读了很久的书。

第二，不要长时间学*同一门课程。 孩子学*的时候，最好只学半个小时同样的课，然后再学别的课的内容。 这样不断地换班，有助于记忆力的发展。

第三，学*的时候要多做。 学*的时候，光看眼睛是不够的，还得多做点，比如拿来草稿本，背重点句子等等。

第四，做学*笔记。 把要背的资料抄在便签上，随时拿出来复*。 这就是“基于便签的记忆法”。 便笺就像记忆仓库，对增强记忆很有效。

第五，要了解知识点，而不是死记硬背。 背诵课文和英语单词时，很多孩子喜欢背诵而不是学*方法，学*成绩不好。 其实只要掌握了记忆技术，提高了学*能力，学*成绩自然会变好。 《陈书名号123》的英语词法和文档混合法能清晰记录学生如何分割单词记忆，课文如何组织单词记忆，将原本枯燥的内容转换成孩子能理解的记忆，方便孩子吸收课本知识。

当然，有很多方法可以提高记忆力。 我相信只要你用心去发现和体验，每个人都会成为记忆大师。

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——如何开导叛逆期的孩子?这十个方法总有一个适合你

如何引导叛逆的孩子，网络上最完整的方法就在这里。 请作为父母的参考。

1 .管好亲子关系。

教育的核心是爱的教育。 没有爱，孩子对父母也没有信任，父母的教育再好，也可能左耳进右耳出。 虽然尽快、煞费苦心，但收效甚微。 只有基于良好的亲子关系，父母引导、帮助、教育孩子才能收获更多。 因为这个时候，孩子希望倾听、接受、改变。

2 .不要吵，多引导。

孩子有麻烦了。 你越说他越不听。 你最好闭上嘴为他做点什么，通过和别人说话把道理告诉他。 例如他每天都看电脑和手机。 作为父母，他可以在吃饭的时候对对方说。 亲爱的，我年轻的时候每天都玩游戏，现在青光眼，飞蚊症，在风中流泪。 真的很辛苦。 再给我一次机会，我不会这么眼花的！ 听着，我的孩子，啊，我以后也会像爸爸一样。 瓶盖太小，眼泪都流出来了，我好像失败了！ 这样，慢慢地他就能控制自己了。

3 .父母学会倾听。

如果孩子对你说了实话，耐心听，不要着急反驳。 这样的话，可能听不到他们内心的真实声音，或者你们之间的矛盾会加深。 事实上，许多青春期的孩子之所以反抗，是因为感受不到爱。

4 .赋予儿童权力。

许多严厉的父母可能在发现孩子叛逆行为时就开始教育孩子，不给孩子表达想法的机会。 也有父母以“不能看电视”“不能去玩”为由给孩子源票。 这种霸道的交流，绝对不能接受！ 在交流的过程中，父母要留给孩子表达自己的权利，学会自己支配自己的时间，自己决定自己的事情。

5 .不要压抑

青春期的孩子，其实只有父母能对付敌人。 他们对社会、现象、制度不高兴，但不高兴也没用。 即使谁也不理他们，社会也会照常工作。 因为你应该参加高考和中考，所以他们的出路只有父母。 他们已经装满了等着扑向你的子弹，你的压抑很好吃。 有耐心，讲究方法。

6 .跨度大。

他们在这个年龄一般会犯错误。 如果他们不犯错，他们就不会成长。 如果他们不知道自己的年龄，当然不知道很多东西都有价格。 从小事做起，你一定要让他承担后果，少说话。 例如，如果他不起床，他上学就会迟到。 作为父母，你可以偶尔不给他打电话就让他迟到。 学校不是家，一切交给他。 孩子冲进教室，大家都坐在那里，老师在讲课，他一进教室就被一群人眯着眼睛。 当经历两次这样的经历时，他会慢慢克制自己。

7 .树立榜样

有了孩子之后，我意识到父母说什么并不重要，做什么才是最重要的。 许多成功者的孩子也很优秀，但实际上他们没有多少时间。 他们努力的样子、认真的态度、百折不挠的精神、无时不在的行动，唠叨的父母只能教他们愤青和喷雾剂。

8 .变得宽容。

反叛是每个人都必须经历的人生过程。 设身处地为别人着想。 以前父母有自己青春的时候，这个时候孩子处于反抗期，这是可以理解的。 让孩子充分感受到父母对自己的包容，有助于孩子情感的沉淀，减少不必要的话语冲突。

9 .停下来倾听你的孩子。

叛逆的孩子，心里有很多无法言喻的感受。 父母在繁忙的生活和工作中，可能会无视孩子的感情诉求。 事实上，通过交谈和交流，孩子和父母可以建立更可靠的关系。 父母可以与孩子*等交流，从有经验的人的角度给孩子一些建议，可以缓解孩子的情绪。

10 .避免登顶。

家长应*静对待孩子的学*成绩。 每个孩子都是独特的，所以没有必要羡慕和嫉妒其他孩子。 在交流的过程中，父母要肯定孩子，找到孩子的闪光点。

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特长构成一个人的核心竞争力（扩展8）

——戒网瘾学校：给孩子一个重新塑造自我的机会

网瘾学校能帮助孩子“重塑自我”、重塑自我吗？

对放弃网瘾的学校的批评众所周知，大部分都说了其中的负面内容，但冷静想想也不是完全没有价值。

目前，青少年网络成瘾问题已经发展成为全社会的问题，普通学校已经无法解决。 准确地说，普通学校以素质教育为主，但实际上很多学校都把升学率作为最重要的工作目标，社会也承认这一点。 网络组织的出现就是在这样的土壤中产生的，目的也是为了孩子。 其实在学校的某个班级里，没有心理问题的学生很少，学校没有时间管理。 这些学生实际上处于教育的死角。 即使学校通过法律强制让他们进入教室，他们也会给班级管理带来很大的困难。 也就是说，普通学校已经失去了教育他们的能力。 如果让他们进入社会，直接后果就是他们逐渐走上犯罪道路，这对个人和社会都是不利和不负责任的。

面对这些残酷的事实，家长、社会、学校确实需要独立的特殊学校，才能对各种问题的孩子进行真正的素质教育。 教育的本义应该是“育人”。 如果孩子有问题，老师会帮助他们解决。 这才是对孩子真正有价值的教育方式。 很遗憾，这是最简单的教育规律，普通学校很难实现。

所以，民间社会出现公益学校，是教育机制的一次重大变革，它的出现一定会引起人们的谴责。 例如，一位父亲说：“为什么我要把孩子送到网瘾学校_军事化特训学校？

无网瘾学校的指导思想有科学因素。 “纠正浪费是必须的。 ’重症需要猛药，最简单的方法可能最有效。

比如跑步、跑步是锻炼毅力的最好方法，但是现在的孩子*时*惯偷懒，不能很好地自觉地跑步。 没有规则就不能实现周围。 在教官的严管和严管之下，他们乖乖跑，专心于这方面，对电脑很少思考。 有时适当的惩罚会起到效果，但前提是适当。 事实证明，仅靠“爱的教育”是在温室里种花草，为了种出参天大树，必须经历风雨。 跑步是一种武术，意在消除儿童的暴力精神。 由于父母*时疏于管教，这些孩子正处于血气方刚的年龄。 他们拥有无限的力量。 其中含有大量的暴力气体，而这种暴力气体正好可以通过奔跑释放出来，逐渐*衡他们的精神。

网瘾学校还聘请专业心理专家定期与孩子沟通，帮助孩子进入内心世界，重新认识自己，认识社会，认识家庭，认识父母及其位置，认识自己应该发挥的作用。 通过家庭教育片和亲子互动，对青少年进行感恩教育和培训，给孩子营造良好的氛围，让孩子主动与父母沟通，换位思考，帮助孩子重新认识，最终让父母和孩子真正无话可说。