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两招教你怎样用自己的言行教育孩子

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古今中外,没有一个教育家否定父母在孩子教育中的重要作用。 “孟母三大运动”、“岳母纹身”等经久不衰的故事被传为佳话。 很多名人把他们事业上的成功归功于父母的教育和影响。 也有人认为“民族的命运掌握在父母手中而不是权力者手中”。

苏联教育家苏霍姆林斯基说。 “父母自己的行为对孩子有很大的影响。 不要以为你只是和孩子说话、教学、命令,就在教育孩子。 在你生活的每一刻,甚至不在家的时候,你都在教育你的孩子。 你怎么穿衣服,你怎么和别人说话,你怎么表达喜悦和不幸,你怎么对待你的朋友和敌人,你怎么笑,你怎么读报——这些对孩子有重要的教育意义' '

生活中,一些父母经常抱怨孩子懒惰、任性、没有耐心、不想进步、不尊敬长辈、不体谅父母、不懂世故。 但是,父母没有反省过自己的所作所为。 你会在孩子面前说别人的坏话吗? 对别人不冷吗? 你把年老的父母当成负担,不关心自己的父母吗? 你有没有表现得粗鲁,占别人的便宜? 你知道吗?

一位家长谈到过和儿子的对话。 父母说:

“孩子,你最*总是在玩游戏。 你能控制自己,把精力用在学*上吗?”

儿子,爸爸不服气,“说说我吧。 祖父经常建议不要在外面打麻将。 为什么要熬夜? ”

这位父母不知道该说什么。

这样,孩子往往会把自己的行为与父母进行比较,父母不适当的行为,往往成为以自己的错误为借口的孩子。 孩子们可以从父母那里学到优缺点。

榜样是教育的原则,榜样比榜样更重要。 年轻人,他的思想很开放。 他不由得模仿了他所看到和听到的一切。 对他来说,一切都是他的榜样。 ——他人的行为、姿势、语言、*惯、性格等。 如果我们把脏东西放进垃圾桶,孩子们也会这么做。如果我们乱扔垃圾,孩子们也会乱扔垃圾。 父母的一举一动,孩子都看在眼里,记在心里。 不管我们怎么说,你最好自己做点什么来说服孩子。

首先教儿子改正自己。

马克思说。 “你可以用各种有效的方法影响孩子,但最好的方法是你的行为。 ”中国古代最有名的教育家孔子说:“想教孩子,首先要正确。”

孩子一出生,就像一张白纸。 父母的一举一动都会在他们的脑海里留下深深的烙印。 好的行为自然会给孩子树立好榜样的坏*惯会给孩子带来不好的影响。 “*惯了善就是善,*惯了恶就是恶”,正是这个理由。

如果说父母是孩子的第一位老师,那么孩子就是父母一方。 折射镜3360可以让孩子体现父母的人性哲学和原则。 可以说父母是世界上对孩子影响最深、最深刻的人,也是孩子最早、模仿最多的形象。

你怎么用自己的言行教育孩子? 智德教育专家孟老师认为,父母需要做以下两点。

没有

1、注意自己日常言行。

的中国父母。 可以说他在教育孩子的过程中从来没有说过这样的话。 “你真是个笨蛋! “你真是个没用的家伙! ”“闭上你的嘴,说我不行就不行! ”等等,也有成为父母口头禅的东西。

因为这些父母对孩子不尊重,自制力低下,缺乏控制自己感情和行为的能力。 很明显,父母的行为对孩子的影响非常严重。

斯林斯基认为,父母的话出现在生活的每一个时刻。 家长不仅要在谈话和教育方面树立榜样,还要注意*时的言行,潜移默化地用自己的好言行熏陶孩子。

在电影《舒明浩123》的结尾,有一个场景是孩子对在病床上奄奄一息的老师说:“祖母不会死……因为妈妈说祖母永远不会死。”

妈妈的话,深深地植在孩子的心里,很痛。 朱清兰老师:“不要对孩子做任何事。 你自己总是先不做。 如果你想教孩子什么,你应该先自己做。 ”

朱清兰老师也打个比方,教孩子不要抽烟,爸爸不准抽烟。 父亲抽烟,不仅会引起孩子的怀疑,还会不信任父母,看不起父母,违抗父母,孝顺父母。

央视有这样的公益广告3360。

一位年轻的母亲在病床上给老母亲洗脚。 洗了脚,年轻的妈妈打算休息。 她的孩子,五六岁的孩子,给年轻的妈妈带来了水。 孩子在摇晃,但年轻的母亲非常感动。 当孩子用温柔的声音说的时候; “妈妈,洗手吧。 ”年轻母亲的眼睛湿润了。

这位母亲通过自己的言行给孩子树立了好榜样。 朱清澜老师曾经明确指出,不管是什么样的教育,教育者(也就是受教育者)都应该让孩子看到自己。 他们不认为随便说一句话孩子就会相信。 其实榜样的力量是无限的。 作为第一任老师的父母,教育孩子要给孩子树立榜样,用自己的一句话感染孩子。

马克思说。 “你可以用各种有效的方法影响孩子,但最好的方法是你的行为。 ”

由于父母与子女的特殊关系,父母的言行对子女有着直接与间接、公开与隐含的影响。 父母会有意识地用自己的价值观和行为规范来养育和规范孩子,所以孩子的行为是“父母意识”的反映。

父母知道自己的言行会对孩子产生潜在的影响,但大多数父母在日常生活中并不关注孩子的行为。 更有甚者,在现实生活中,很多父母只强调语言,而忽视榜样,潜移默化地给孩子制造了“反面典型”。 在我们周围,在孩子面前,经常能看到父母当众和人吵架的样子。 在孩子面前,父母随地吐痰; 在孩子面前,父母把不属于自己的东西带回家。

曾子教子杀猪取信的故事在中国广为流传。 我们也从曾子杀猪的故事中得到了很多启发。 孩子很小,请不要以为会被骗。 孩子虽小,但向父母学*,听取父母的教诲。 今天,如果父母欺骗孩子,将来孩子也可能会说谎欺骗父母和他人。 而且,父母欺骗孩子的话,孩子会认为父母说的话不可信,之后说什么也不相信,教育孩子变得困难。

曾子杀猪取信的言行直接感染了孩子们。 一天晚上,曾子的孩子刚睡着就突然起来了。 他从枕头下拿起竹简,跑了出去。 曾子问他在做什么。 孩子说,这是我向朋友借的竹简。 今天还给你,说了以后还给别人。 你不能食言! 曾子微笑着把儿子送出了门。

在古代的曾子,杀猪以赢得孩子们的信任是众所周知的。 今天,父母应该知道通过言行对孩子有潜在的影响。

智德教育专家孟老师会热情提醒。 【QQ: 2957130025】

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孟老师建议继续读。 父母应该对独生子女加强什么样的教育?


两招教你怎样用自己的言行教育孩子扩展阅读


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展1)

——两大方法 教你怎样让孩子明白他是为自己而学*

青春期的孩子有一定的逆反心理,尤其是处理学*的事情,一点小事就容易厌学。 如果父母足够强硬让孩子学*,他可能还是会反对,选择逃避学*。 但如果能让他明白学*是自己的,他的逆反心理就会减少很多,也许会想积极学*。

许多父母对孩子说:“你在为自己读书! ”没有正确地表达。 让孩子误以为每天在学校努力是为了父母。 因此,很多孩子在上学的路上背着大书包一脸无奈,抱怨老师作业太多。 在他们心中,他们期待着长假。 第一,他们的行为就像父母的“童工”,每天的工作是“学*”,老师是“监督者”。

了解青春期孩子的成长是一项重要的任务。 因为10至18岁的孩子必须面对升学和高考等人生障碍。 青春期也是孩子最旺盛的时期,父母在这个阶段一定要让孩子知道在为谁读书,静下心来为自己的未来而努力。

1.别让孩子觉得他是为了爸妈而学*

的孩子觉得学*是为了别人,无论是为了满足父母的要求还是为了满足老师的要求,他们的学*动力都会下降; 当孩子满足好奇心,获得成就感和兴趣,不用督促和监督时,这样的学*效果最好。 所以父母首先要知道,要相信学*是自己的,孩子有能力承担自己的责任。 父母只需要从侧面引导他,向他灌输正确的学*意识。

2.时刻告诉孩子,他是为自己而学

上的大多数男孩都很懒惰。 他们不会在放学后马上完成作业,而是先做自己想做的事。 遇到不做作业的孩子,父母三三两两地对他说:“不想做就别做。 反正做作业是自己的事,是自己的学*任务。 你是否完成与别人无关。 但是,我认为这是态度和责任的问题。 老师布置作业,你来完成,既是对学*认真的态度,也是对自己负责的态度。 不,是对学*不认真,对自己不负责的态度。 而且,就算不做作业对你好像也没什么好处。 ’他觉得你说得有道理,马上做作业。

延伸阅读:

:“为什么不用学*? ’榜样比语言更重要。

父母可以做什么来帮助孩子选择适合自己的学*方法?

日语学*法:教学生善于运用“条件反射”,促进孩子学*的主动性。


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展2)

——只需两招就能大幅提高学*效率!

学生的时候,我觉得大家不用花太多时间就学好了,有很多时间做有趣的事情。

很多人也因为学*占了自己的爱好而讨厌学*。 提高学*效率是所有这些问题的答案。

为什么

学*环境很重要

的一些高中把学生分为优秀班和普通班? 第一,优秀的人可以互相学*,互相竞争; 第二,在优秀的班级里,周围的环境很好。

我们认真去提高学*效率的时候,其实我不想被打扰。 越安静越好。

有一种说法是静能听到掉针的声音,但有一种更有趣的说法是静只能听到纸上写的沙沙声。

这样的声音通常只出现在考场上,每次考试其实都是期末考试记忆的加强。

学*方法需要巧

在学*方法上用“功夫”绝对比“蛮力”强。 但是,要解决问题,我们必须做出选择。 先做一道简单的题,再做一道难题。

当我们进行思维逻辑时,大脑也需要一个预热的过程,这个过程形成了报酬机制。 我们要做的问题越多,大脑就越兴奋,有助于今后解决课题和解决速度。

而且,马上做最难的事,就会被卡住,思路不清晰,影响学*效率的不仅是一天,还会影响整个心。

其实学*还是个人的事情。 不管别人怎么帮助我,不学*的话很难提高。

希望这两只手有用! 如果您想咨询其他方法,请联系有才能的专家。


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展3)

——如何预防考试怯场,两招解决

一个人在考试中能否很好地协调自己的身心活动,直接影响着临场水*的发挥和考试的成败。

考试的时候,最大的身心问题是怯场。 怯场主要表现在的心理层面,情绪紧张,注意力不能集中,思维迟钝,思维混乱,想不出记忆知识的生理性心率加快,血压升高,肌肉紧张,出汗,脸红头晕,严重者手脚冰凉怯场的原因主要是心理、生理、考试状况。 心理上的理由如下; 心理压力、自信心不足、心理过劳、心理适应能力下降等。 生理上包括过度劳累、睡眠不足、体质差、食欲差、营养不良、大脑供血不足等。 也有少数女性因为月经不调而身体不适。在考试的情况下,比如3360的试题难度太大,老师或者监考老师太认真,紧张程度不合适。 考场通风不好、照明不够、噪声大、考试时间不够等。 其他原因,如试验文具不足等。 这些原因往往相互作用、交织,相互作用。

综上所述,如何在考试时保持良好的身心状态,防止怯场,可以从两方面入手。

一、树立信心,撇开杂念,集中精神。

一个人进入考场的时候一般会有点紧张。 没有必要吃惊或担心。 如果他充满自信,这种紧张感很快就会消失。 抛开任何杂念,不要想如果自己考试没考好会怎么样。 另外,有什么不学好的话,就不要想与考试无关的事情,特别是不愉快的事情,比如昨晚做的噩梦。 在进入考场之前被打了。 请尽快静下心来放松,迅速集中精力考试。

二、做好生理准备,保证考试期问能够精力充沛。

的生理准备如下。 一个是尽量保证充足的睡眠,另一个是穿衣服。 我们说的好,不是好的新衣服,而是舒服。 冬天要暖和,夏天要通风。 衣服要适度宽松,便于书写。 第三,吃饱。 但是,请不要游手好闲,不舒服。 吃新花样引起身体不适也不可取。 适量喝水吃食物,避免口渴和多尿。 第四,完成它。 进入考场之前,为了避免麻烦必须去洗手间。 考试时,要选择自然舒适、书写方便的坐姿,及时伸展、转动头、颈、四肢。 有时候可以闭上眼睛做几次深呼吸。 不要小看这些小动作。 可以提神,防止疲劳。 保持良好的生理状态。

考试经常接受*时的基本功。 考验是现场的心理素质。 压力过大容易影响焦虑、心理压力、异常表现和考试成绩。 保持轻松、坦诚相对,不仅有利于身心健康,更有利于发挥超越自我的水*,取得理想成绩。


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展4)

——两招,让初中生课堂提问再也不用怕!

在学校,老师通常在课堂上问几次问题,检查他们的教学效果和学生知识的掌握情况,调整课堂气氛。 这时,有的中学生自信地看着老师,举手向老师示意提问,有的中学生为了希望自己不被老师提问,回答不了老师的问题,害怕被其他同学嘲笑,就埋下了头。

那么,如何改变学生害怕被老师提问的状况呢?

首先,

一、克服知识上的障碍。

,上课一定要认真听。 这是在课堂上回答问题的前提。 老师在课堂上提问时,通常把重点放在课堂上说的内容上。 所以,认真听讲,掌握老师说的内容,被提问的话,一定会很好地回答。

其次,必须明确问题的要点,以及回答的要求和范围。

最后,回答问题时,要判断老师提出的问题,然后再作相应的回答。 比如真伪问题,如果是通常只能回答“是”或“否”、“是”或“否”,可以简单阐述判断理由的讨论主题,就先回答观点,然后进行必要的分析。 这个环节也可以适当发挥,用生活中的例子来讨论; 如果是说明的问题,说明要点就可以了。

第一,

二、克服心理上的障碍。

,培养自信。 看看自己的优点,知道没有人是完美的,就不用在课堂上紧张自己的缺点,有助于克服害羞。

其次,不要太在意同学的评价。 每个人都有可能被评价,或者弄错问题。 这是普通的现象。 万一你回答错了,就必须找出错在哪里。 这也是进步。 如果回答错误,得到了同学的负面评价,请不要太在意。 你可以把这看作是进步的动力。

最后,请注意训练的方法。 要尽量在大家面前说话,可以先在熟人多熟人少的环境中练*,过一会儿再在陌生人多熟人少的环境中练*。 这样逐步推进,你的心理素质会日益增强,克服害羞的能力也会大幅提高。 准备发言时,做好心理准备,尽量作出正确的回答。 如果答对了,就会有成就感,自信会进一步提高。 当然,万一回答错了也不气馁,只要反复练*,就一定会有收获。


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展5)

——初中孩子脾气暴躁?是因为你没有用这两招

初中以后,孩子会表现出急躁易怒的性格特征。 这是因为中学生孩子的自我意识和独立性开始发展,身心发生变化,对人烦躁,因为一点小事就生气。 对于脾气暴躁的孩子,父母要充分了解脾气暴躁孩子的具体原因,对症下药,引导青春期孩子的负性情绪。

孩子的性格为什么如此暴躁?家长又该如何有效地对孩子进行管教呢?

1.告诉孩子易怒的危害,和孩子制定三个规则。

父母可以问孩子。 “发脾气的时候,会头晕吗? 你因为愤怒而发抖吗? 发脾气时身体紧张的话,会大量消耗能量,浪费身体的血液。 用愤怒伤害身体,值得吗? 这是你自己的身体。 我希望你知道你会珍惜自己”和你的孩子达成协议,减少生气的次数。 如果孩子有什么事会发脾气,但很快控制了自己,这个时候应该鼓励和表扬。 如果孩子控制不住情绪,脾气一直很暴躁,孩子生气的时候,父母最好的方法就是无视。 冷处理比强制压抑或给予不必要的安慰更有效。

2 .了解青春期儿童的敏感性,避开雷区。

青春期的孩子心理敏感,父母应尽量避免接触敏感的神经。 例如,孩子讨厌父母的一切,讨厌父母与他人的比较。 父母要注意不要在同一个问题上和孩子发生很多冲突。 如果做不到这一点,孩子就会越来越容易生气。


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展6)

——怎样克服孩子懒惰的毛病?用这3招轻松搞定

很多父母会发现孩子懒惰,拖着作业,推搡责任。

这个问题不仅影响孩子的学*,还影响孩子懒惰的*惯和性格的形成。 父母如何帮助孩子克服懒惰?

如何帮助孩子克服懒惰的毛病呢?用这个三招轻松搞定。

第一招:在日常生活中培养孩子的时间观念。

孩子懒惰的一大原因是喜欢拖拖拉拉地做事情,觉得自己不着急,渐渐变得懒惰胆小。

有时候孩子拖延是很自然的。 我刚开始学新东西很慢,但是时间长了也很慢。 为此,父母有必要在日常生活中培养孩子强烈的时间意识。

每天固定的时间做作业。 这个时间一过,他们就可以放弃作业,让孩子明白时间的宝贵。

其他时候可以安排孩子做自己的事情,也可以调动孩子的工作积极性。

第二招:父母要尽可能地督促、表扬。

很多父母都很不安。 因为孩子们反应慢,懒惰胆小。

对于懒惰磨磨蹭蹭的孩子,父母要耐心和爱心帮助孩子走出误区。

父母如何帮助孩子克服懒惰? 其实应该更多地促进他们。 第一次训练后,只要孩子有一点进步,就尽量夸奖。 慢慢来总是好的。 我相信正面教育的力量。

第三招:不要让孩子做过多的思想工作,进行正确的心理引导。

很多家长太急躁了,继续给孩子做思想工作。

要知道孩子本来的性格并不完美,正处于性格发展的关键时期,需要正确的心理引导。

但是,许多青春期的孩子正处于叛逆期,父母对问题的唠叨本能会被拒绝。 所以,如何帮助孩子克服懒惰,正规机构需要给予适当的心理引导。

如果您想让精神科老师克服孩子的懒惰,请填写以下表格,与智泽友专业导师杨医生联系。


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展7)

——3招教你有效防范孩子青春期闭锁心理

首先,青少年要明白,锁定心理是自己心理发展过程中的正常现象,但如果处理不当,则会消极发展。 所以青少年可以多交体面的朋友,信任父母和老师,有什么不能接受的问题也可以告诉别人。 积极参与集体文体活动不再长期囿于个人生活的小圈子里做梦,而是置身于沸腾的生活之中。 对老师和家长来说,要正视青少年这种正常的心理现象,尊重他们的“隐私权”,不让他们敞开心扉。 我们可以通过各种生动的形式正面引导孩子的人生道路。 当然,我们必须及时引导和纠正他们的错误和危险迹象。

如何进行自我心理调节,消除被锁定的心理?

要消除

第一、正确认识自己。

的屏蔽心理,首先要正确认识自己,客观对待自己。 如果你觉得自己不如别人,认为做不到这一点,那也不好。 一天到晚一个人,永远摆脱不了孤独。 如果总觉得自己比别人强,就会变成“高低贵贱”,别人就会不理解你,成为孤独者。

第二、善于关心别人。

友谊在彼此的“付出”和“爱”中成长。 有些人对别人的事漠不关心,没有热情。 这种冷漠的态度只是孤独的双胞胎兄弟。 你对别人漠不关心,别人也对你冷漠。 冷漠会导致疏远,疏远会导致感情的距离和裂痕。 这怎么不会导致孤独呢? 所以,我们要善于关心和珍惜别人,在别人需要的时候积极提供帮助。 孟子说:“人总是爱有爱的人。 ”。 别人需要的人往往是幸福的人,有向心力,受欢迎的人。 因为在帮助别人的过程中,与人交流的机会增加了,用实际行动表明了对人的态度。

第三、主动开放自我。

思想封闭的人总是等着别人向他伸出友谊之手。 其实友谊是培养,不是等待,是无偿付出,不是单方面索取。 所以,要在同学之间搭建友谊的桥梁,首先要主动打开自己,与人交流,在适当的时间,以适当的方式,向对方表达自己的想法和感受。 只有这样,别人和你交往才会有安全感,你的“诚信”就会换取别人的“诚信”。 当你能微笑、温暖、自然、坦然地伸出温暖之手时,和你一样真诚的手也会伸向你。


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展8)

——高中生上网成瘾治疗需两招

学*是非常重要的事情。 当一个人重视学*,成绩好的时候,他的人生道路就会越来越光明。 这是国内人的共识,但是孩子的成长过程中为什么不会发生意外呢? 如果你发现孩子沉迷于网络,要小心网瘾。 目前,高中生网络成瘾越来越严重。 应该如何治疗和戒除网瘾?

很多父母看到孩子不注意学*,盲目上网,都会生气。 我会采取一些措施防止孩子接触网络,但我不知道这种情况会让孩子远离你,特别是高中生。 高中生的年龄一般在15岁到18岁之间。 在这个年龄,他们正处于性格形成和反抗的时期。 如果用强硬的方法禁止网络,往往会起到相反的效果,所以要改善这种状况需要采取两个措施。

即使你的孩子在

第一招,主动参与孩子的世界。

,父母也应该积极参与,在适当的时候和他们说话,分享他们的想法,了解他们的兴趣爱好。 会注意到问题吧。 因为有些孩子沉迷网络,抵制父母的冷漠;有些孩子沉迷网络,学*不好,学*压力很大。 所以父母必须根据问题采取适当的方法。 (有关详细信息,请参阅《5种方法让孩子从上网成瘾到戒除网瘾》 )

第二招,转移他们的注意力。

没有一个孩子想永远沉迷网络,但当自己辨识力和自制力薄弱时,父母可以转移孩子的兴趣,引导他们走上正确的道路,有时还可以带他们去踢足球或打篮球。 他们可能不会沉迷于网络。 (有关详细信息,请参阅《如何劝阻上网成瘾的孩子不再沉迷于网络世界》 )


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展9)

——案例分析:《请给孩子松绑》教你怎样把握挫折教育时机

人生中不如意的东西太多了。 对孩子来说,家人的温暖和支持是自信之源。 人是有感情的动物。 我们再希望孩子顺利,挫折也会像影子一样跟随孩子的一生。 我们要把他们作为我们生活中正常的一部分,以*常心对待他们。 所以,当孩子面临挫折时,父母要多关注孩子的内心,用温暖温暖孩子,引导孩子不要让挫折伤了孩子的心。

舒明浩123,有这样的例子。

当陈远的父亲知道陈远无缘国际奥运会时,他感受到了女儿的痛苦,但没能在孩子身上找到替罪羊。 于是他写了一封邮件,按在陈远的桌子上,去机场接陈远。 他深深地知道应该帮助女儿恢复心情。

因为没有经历过奥运会选拔赛和一步一步的攀登,所以很难体会其痛苦。 陈远花了几年时间准备奥运会,无数个白天和晚上,做了无数个问题,忍受了只有她知道的许多困难,抵制了考场外的压力。 但是,她的汗水和努力,以及亲人、同学、老师的焦虑,似乎瞬间化为乌有。 对这个16岁的女孩来说,无疑是一个巨大的打击。

陈远回到家,把自己关在熟悉的书房里。 她第一次看到的是桌子上父亲的信。

我们的女儿:

我们像凯旋的英雄一样欢迎你回来。 你没有失败,所以你尽力了。 你是赢家。 很遗憾你没有加入国家队,但从中了解到的经验、锻炼、启发、社会、人生,远比加入国家队意义更丰富更有价值。 这是你人生的新起点。 能忍受挫折和不满,登上人生的另一个高峰。

你上小学的时候,从刘正街小学搬到了秀叶小学。 我记得你在刘正街受到的不满激励着我从小学一直努力到中学。 可以说那是你人生道路上的财产。 同样,这种经历鼓励我们在未来的大学生活中努力并继续进步。 因为经历了挫折,你能理解事情了

你的父母永远是你的靠山,你温暖的家永远是你休息的港湾。

你慈爱的父亲。

在日常生活中,特别是孩子受到困难和挫折的打击时,父母一定要用自己的温暖鼓励孩子,让孩子能很快有自信。 穆尼尔索夫在《书明号123》中说:“孩子犯了错误时,不要责备他们,也不要戏弄他们。 你应该帮助他们从失败走向胜利,帮助他们找到光明,特别是当他们在十字路口的时候。”

延伸阅读:

是抗挫折、懒惰的前兆。

家长班:培养孩子抗挫折的能力

指导孩子面对挫折,不要培养自卑的孩子。


两招教你怎样用自己的言行教育孩子(扩展10)

——两个办法教你应对孩子任性无理的要求

孩子任性的形成,多是父母无意或有意的溺爱和妥协造成的。 父母越是让步和让,孩子就越容易任性。 所以面对孩子的任性,父母不能心软。 比如,带孩子去店里,看到不适合玩的玩具,孩子缠着父母买,哭啊闹啊,在地上打滚啊,父母都同意,态度一致,明确表示不能给孩子买这样的玩具

俗话说:“胳膊拧不进大腿。 ’只要你坚持不买,孩子就要哭一会儿,无聊一会儿,最后自己解决。 任性地对待孩子,就像一个压簧。 如果你松开它,它就会反弹。

分散注意力

的孩子任性的时候,可以利用容易被其他新事物吸引的心理特征,把注意力从自己坚持的事情上移开。 例如,如果孩子执拗地买玩具,父母会对他说:“这个玩具不是最会玩的。 去前面的店看看吧。 那里可能有更有趣的玩具”

普通孩子相信其他店会有更好的玩具等着他们,让他们一直等到自己任性的情绪过去,被人讲道理,说服他们放弃买玩具。 有时候,孩子买玩具的想法是暂时的。 离开吸引他的玩具,就很容易忘记刚才买了玩具。

让孩子多和伙伴们一起玩耍

群生活的重要原则之一是少数服从多数。 如果个人的意思和多数的意思不一致,就会被否定。 父母必须让孩子和同学、伙伴一起玩。 在同龄人中,如果光说任性的话,会被团体孤立,所以即使在家,如果有任性的孩子在团体里,也不会轻易表现出自己的任性。 而在群体中,一些不讲道理不任性的孩子,也只能无形中给任性的孩子树立榜样,让他们感到任性,被拒绝了,道理就会融入群体。 久而久之,孩子的任性也渐渐淡薄。

延伸阅读:

适当的“家庭斗争”会让孩子不再任性。

如果孩子在性爱中翻滚哭泣,该如何处理?

面对孩子的任性,父母需要做的不是焦虑,而是想办法改变。

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