青春期孩子逆反心理强 别跟青春期孩子较劲

青春期的孩子喜欢和父母“对决”，四五十岁的父母也喜欢和孩子“较劲”。 双方都是自己人，把自己的观点强加给对方，想改变别人，不想改变自己。 例如，说到早恋，很多父母会轻易粗*扰，强行压制。

青春期的孩子成熟的感觉迅速增强，但心理上处于不成熟的时期。 他们想受到大人的尊敬，但由于对父母缺乏基本的信任，所以很叛逆。 这个时候，他们特别需要精神上的关怀和理解。

现在的父母喜欢偷听孩子的电话，偷看日记。 初二女生的母亲说，女儿上初二的时候，柜子被牢牢地锁着。 有一天，她妈妈在柜子里找到了钥匙，看到女儿的日记，高兴得不得了。 爸爸叫她不要那样做，所以她不得不把钥匙放回去。 女儿回来哭了，偷看我的东西！ 妈妈说没看，女儿说钥匙毛不见了，她说没看。 她打开柜子，发现没动。 她说，对不起，我错怪你了。 老实说，我什么都有记号。

其实，

智择优编者按：

，青春期的孩子一定有秘密。 给他们空间，留下秘密，保持隐私，没什么大不了的。 父母应该尊重他们。 缺乏朋友，渴望朋友，是现在很多孩子的愿望。 我有交异性朋友的需求。 父母应该和孩子说话，理解孩子，引导孩子，而不是强制禁止。

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青春期孩子逆反心理强 别跟青春期孩子较劲（扩展1）

——青春期孩子逆反心理严重应该怎么教育？

江苏省不良少年特训营首*心理咨询师表示，有情感压力的孩子容易抗拒。

如果孩子累了，他们应该休息。 这有助于缓和紧张。

周围环境的变化也使孩子紧张，增强抵抗力。 如果高中的孩子反抗怎么办？

下面江苏不良少年特训营为大家介绍几条对待孩子逆反心理的妙招：

1.赋予儿童*等的发言权。

)1)区分场合和语言。

孩子在亲人、朋友、同龄人面前批评孩子，不会感到尴尬和不满，也不会听父母的批评。

)2)批评应措辞恰当。

江苏省不良少年特训营提醒，不要使用“你没救了”、“你是笨蛋”等伤害孩子自尊心的语言。

)3)谈论事物而不是人。

真正懂得批评的父母应该把重点放在如何改正缺点上，而不是执着于孩子。 也就是说，是就事论事，不能算老账。

2 .让孩子学*比较心。

父母提出问题或干预孩子的行为时，应直接说出自己的担忧和担忧，让孩子知道父母的爱。

3 .采用实践经验的方法。

江苏省不良少年特训营专家认为，运用实践经验解决孩子的叛逆心理，比命令和口头说教要有效得多。

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——揭秘：青春期少女逆反心理根源

青少年和青春期女孩都有逆反心理的问题。 不同的青少年有不同的症状。

关于这样的心理症状，我们先来看看青春期的女性会怎么样。

是什么引起了这样的现象？ 让我们看看！

0-@ qq.com1.受学校教育的影响

部分教师在教育教学过程中不公*对待学生，会导致逆反心理的产生。

学生在班级群体中的地位也影响孩子的心理。 有些孩子想交朋友，有些孩子想在班上得到工作。

我想通过各种手段引起大家的注意，甚至不惜做出与正常相反的行为。

2 .受青春期心理特征的影响。

女孩子进入青春期后，强烈的*意识和独立意识成为她们重要的心理倾向。

他们希望自己像大人一样受到尊敬，渴望独立，容易对父母和老师的教育产生逆反心理。

3 .受家庭教养方式的影响。

父母在孩子年幼时使用的不当或不恰当的教育方法。

这些孩子长大后，对父母的教育会感到反感和抵触。

此外，父母之间的不和也是孩子产生逆反心理的重要原因。逆反心理是一种不健康的心理，不利于中学生的成长。.的原因

家庭、学校和社会对产生逆反心理的学生进行教育引导，使之科学转化。.负有责任

父母需要了解孩子青春期的心理特征。 青春期是生理变化剧烈的时期。

这个阶段月经发育得很快，他们觉得自己长大了，成熟感增强了他们的独立意识。

他们想摆脱别人的羁绊，得到大人的尊敬和理解。 赋予他们独立决定的权利。

事实上，由于心理尚不成熟，他们面对许多复杂的矛盾和困惑，也希望得到大人的精神理解、支持和保护。

这个时候，如果亲子关系不好，遇到很多烦恼和困惑的时候，如果不能向父母倾诉，就会感到孤独和寂寞，只能和同龄人推心置腹地交流。

因此，*教育工作者应及时调整教学方法，真正理解、尊重、欣赏、信任青春期的孩子。

只有给孩子适当的自由成长空间，才能解决孩子逆反的心理问题。

少女逆反心理的产生也有几个诱因，几个因素是原因。

所以我们一方面要清醒认识问题，知道其原因是什么，并且知道应该用什么方法来改善这种现象。

所以，现在你认识清楚了！

青春期孩子逆反心理强 别跟青春期孩子较劲（扩展3）

——青春期的孩子该怎样克服逆反心理？

逆反心理是指在给定环境下，在个人心理中产生的与外界要求和欲望明显不符甚至与之相反的逆反心理活动。 这种心理人人都有，但有的人会自我克制，有的人就像青春期的孩子一样，无法自我克制。 所以他们往往会让父母不满，让别人觉得不可思议，做出危险而错误的行为。 那么，对于青春期的孩子来说，如何改善这种不良情绪，如何克服逆反心理呢？

对家长来说，要掌握相应的处理技术。 具体可以参考《解决孩子逆反心理的四种对策与方法》，学*冷、暖、刺激等方法的正确使用。 孩子非常兴奋的时候，父母不能任性地在一起。 不这样做的话，只会导致结果恶化。 要学会冷静对待，忽视孩子的行为，等情绪稳定后再处理。 温馨运用是父母在日常生活中鼓励和信任孩子，经常用家庭温暖的关系来融化、感染孩子，让孩子感受到来自家庭的关怀。 关于刺激方法，需要根据孩子的性格进行适当的刺激，使其在竞争中学*知识。

如何克服逆反心理？ 对于青春期的孩子来说，必须提高文化素质。 因为受过良好教育、有文化背景的少年，能明辨是非，认识自己逆反心理的谬见，更能以科学合理的思维方式思考问题、认识世界。 同时，要避免因为自己的固执和孤僻，使自己陷入错误的人生原则，也要多一些知识。

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——如何正确对待青春期的孩子?青春期孩子有哪些心理特点

如何正确对待青春期的孩子？

如果想和青春期的孩子成为好朋友，父母必须了解青春期孩子的心理特点。

1 .保全面子

青春期的孩子很爱面子。 他们只是想展示自己，让自己与众不同。 他们装酷，装酷，炫耀，吸引眼球，目的是获得别人的关注。

2、脾气暴躁

孩子在青春期时对大脑中的东西有一定的自我意识。 过去，父母高大威严的形象越来越模糊。 他们渴望摆脱父母的控制。 很多父母不会容忍孩子的缺点。 父母为了让孩子尽快改正自己的缺点，一直磨磨蹭蹭地抱怨，但孩子一句也不听。 他们要么保持沉默，要么竭力反驳对方。

3 .早恋出现。

很多青春期的孩子开始非常注意自己的穿着。 偶尔对父母撒谎，或者偷偷发信息，表示心中有喜欢的对象。 可能是早恋状态。

父母如何正确对待青春期的孩子？

1 .在自己的能力范围内让孩子满意。

现在的孩子不能对孩子过于溺爱，但在孩子的合理要求下，在父母的能力范围内，可以适当满足孩子。 例如，青春期的孩子喜欢耐克鞋。 如果条件允许的话，为什么不给孩子买一双呢？ 谁不想青春满脸？

2 .了解儿童的异常行为

有些孩子喜欢小丑服、斗篷、风衣等。 父母觉得一定很丑，所以不让孩子穿。 但是，青春期的孩子希望与众不同。 父母必须理解，并给予孩子自由。 不打扰别人，不影响健康，这些琐事可以让孩子做。 没有必要控制他们。

如果因为讨厌父母不让孩子穿，就让孩子听从父母的话，那个孩子一定会反抗吧。

不是青春期的祸害。 孩子进入青春期后，父母对孩子要求很严格，所以有的家庭会鸡犬升天。 孩子小时候还处于心乱期，不懂很多，觉得不合理也听从父母的要求。 孩子进入青春期，自我意识迅速觉醒，在交往中体验到压力和不尊重，叛逆情绪就会激活，当然也会变得叛逆。 所以，对于青春期的孩子，克制不是解决之道，关键是引导。

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——上初中的孩子青春期叛逆心理严重，应该怎样管教？

对许多年轻父母来说，管教孩子是个大问题。

曾经最难管教的一代，现在面临着如何管教孩子的问题。

特别是家中有叛逆的儿子，处理不好与孩子的关系，影响孩子的一生。

孩子进入青春期，思想观念已经开始形成，并逐渐成熟。 这个时期是最重要的，稍微疏忽一点就会招致不好的结果。

孩子完全不和我交流，大部分时间都在学校。 我该怎么办？ 也有家长问。

而且我自己的文化水*也不是很高，所以也不能帮助他学*。 我该怎么办？

这孩子很叛逆，完全不听我的话。 我该怎么办？

基于多年的教学经验，这位智力导师提出：

0-@ qq.com1.从孩子的角度引导

当你意识到父母或孩子的兴趣影响了你的作业时，不要马上禁止。 最好多了解一下情况。

例如，和孩子一起去游戏中心，和孩子讨论自己的偶像。

然后，以偶像/游戏英雄为榜样，提醒孩子应该从偶像那里学到什么，不应该学到什么。

只有进入孩子的内心世界，才能更好地相处。 父母和孩子关系变好，你知道是什么困扰着孩子吗？

这时，站在朋友的立场，用大人的眼光引导孩子解决问题，孩子逆反的心理问题就解决了。

2 .将你的心与你的心进行比较。

方法一，通过与孩子的沟通，找出青春期孩子逆反心理的原因。

不要责备孩子，想想如果你处于同样的情况怎么办。

鼓励孩子了解孩子的经历，勇敢面对。

鼓励孩子用自己的方式解决青春期的烦恼；

如果孩子实在解决不了，建议孩子向父母求助，家人一起想想办法。

这样，父母和孩子的关系就会和谐，孩子也不会变得逆反。

3 .征求建议。

为了管教孩子，你有时应该征求别人的意见，开阔你的思路。

最好经常和孩子的老师沟通，了解孩子*时在学校的成绩。

同时，也可以鼓励孩子邀请同学来家里玩，有条件的话还可以带几个朋友去玩一次。

通过观察孩子的表现来了解他的不同面，通过朋友来了解他的学校生活。

当你意识到孩子的朋友对孩子有不好的影响时，不要着急让孩子和朋友分开。

仔细听孩子的意见，有时他们的想法比你想象的更有意义。

如果孩子没有意识到“沾墨者为黑”，就用温和的方法提醒孩子。

在一些例子中，让孩子自己发现对错，自己处理人际关系。

只有父母充分尊重孩子，孩子的叛逆心理才会在认识上发生改变。

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——青春期孩子叛逆不听话，是不是故意跟父母找茬？

青春期的叛逆最需要别人对自己角色的认可，因为孩子在挣扎中成长。

由于是自我概念的形成、思想的启蒙阶段，所以最容易受到影响。

遗憾的是，许多父母希望将孩子送到江苏省封闭式军事化管理学校取得成效。

所以，经常进行绝对压制的，不仅仅是青春期孩子的反抗。

更重要的是，我们放弃了我们对他的影响，并施加了其他不良影响加以利用。

青春期的反抗怎么办？ 让我们来听听辉腾的教育专家是怎么解释的。

面对孩子的反抗，最重要的是认*相。 不是谁背叛了谁。 最多只有一个倔强的孩子静静地“离开”了我们。

当然，如果十几岁的年轻人反抗，我们会感到痛苦，但不需要愤怒。

如果孩子走对了方向。

我们必须以乐观的心情传达生活； 如果他掉进了堕落的深渊，我们应该马上赶到那里，和我们的孩子一起爬。

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——青春期专题：男生跟女生心理成长有什么区别？

青春期的孩子开始从形象思维向抽象思维发展。 到了高中阶段，他们的逻辑思维和创造性思维发展迅速，可以通过综合和分析的方法找到规律，发现事物的本质。 到了初中，孩子开始有自我意识，慢慢能养成好的学**惯。 高中时，他们喜欢辩论，有“初生牛犊不怕虎”的精神。 青春期男孩和女孩的成长有什么不同呢？

第一，女性的青春期比男性早，大概10-12岁，而男性则从12-14岁开始。

其次，青春期的女性会开始注意自己的打扮，关注周围关注自己的人。 他们喜欢看爱情小说和电影，喜欢在网上和陌生人聊天，对陌生人的话不以为然。 这个阶段的女人，外表清纯，心里有个小秘密，心态叛逆，对异性充满好奇心。 女孩子正在青春期。 比男性更富有幻想，往往充满幻想。

第三，青春期女性主要以形象思维为主，容易理解具体事物，记忆力强，语言发育优于男性。

第四，青春期女性情绪不稳定，也是不成熟的表现。 女孩子很纤细，被老师骂的话，可能会长期感到压抑和苦涩。 但是，女性可能会把自己的不幸告诉亲友，寻求安慰和理解。 男性即使有不愉快的事情，也很少和别人商量。 他们喜欢自己解决，自我调节能力强。 而且，男性很少把自己的感情写在脸上，掩盖内心的感受。 大多数男人都想在青春期认识女人，但内心封闭，不想和父母、朋友谈论这样的话题。

第五，青春期男生逐渐变得理智，喜欢抽象，动手能力强。 学理科比女生略占优势。 这个时期的男生智力发达，情绪变化快，有点叛逆，自尊心强，面子好，注重兄弟情谊。

青春期是人生的黄金期。 青春期是青少年身心变化最快、最明显的时期。 无论是男性还是女性，生理和心理都会有很大的变化。 社会和家庭应该多关心青春期的孩子，避免不好的问题。 孩子青春期有什么心理问题？ 具体请参考《青春期孩子最常见的心理问题》青春期的孩子。 他们积极开朗，有自己的想法，但极端容易叛逆。 所以青春期的孩子要避免性急，让自己变得更好。

青春期孩子逆反心理强 别跟青春期孩子较劲（扩展8）

——父母怎样及早察觉青春期孩子心理异常呢

青春期的孩子也有逆反心理，常见的心理问题不容忽视。 这对孩子也有重要的影响。 那么，父母如何尽早察觉青春期孩子的心理异常呢？

1、学*效率无原因地急剧下降。

学*成绩急剧下降，对学*失去兴趣，不能按时完成作业，逃避学校和考试，认真学*的人突然完成不了任务，无故耽误学*，产生抵触情绪

例如，

2、生活*惯和生活规律突然改变。

的孩子睡不好，深夜做白天能做的事，半夜睡觉被麻烦吵醒，白天上课不能集中精力，一整天都没精神。

3、饮食无常。

的孩子不能吃的时候自己拿着吃。 他们有时多次不吃饭，有时暴饮暴食，有时胡乱吃。

4、个性发生明显改变。

性格的一些缺点很突出，如孤僻、多疑、胆小害羞、易怒或多愁善感等。 原本活跃的东西变得沉默寡言，有礼貌的东西变得粗鲁，作为优点的性格也变了。 个人爱好和休闲日程会突然改变。

5、短时间内说错话或做出别人都认为是不应该做的事。

的孩子如果重复着同样错误的言行，应该积极地找精神科医生。 资优家长大讲堂《亲子面对面》邀请中南大学心理专家唐海波老师，现场直播问题儿童一对一案例分析，让学生作为旁观者参与指导过程，教孩子阅读10分钟。 报名：关注智选网微信官方账号，回复“申请”获取报名地址。

父母应时刻关注青春期孩子的心理变化。 如果发现什么异常，必须咨询精神病医生，立即帮助解决。 健康的青少年心理和健康青春期的关键是为孩子创造健康积极的生活环境。

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青春期孩子逆反心理强 别跟青春期孩子较劲（扩展9）

——青春期的孩子产生逆反心理的两大原因

青少年的逆反心理有内因和外因。 它与儿童青春期思维模式和自我意识的变化有关，也与家庭和学校开展的教育方式密切相关。 偏执、冷漠、叛逆、早恋、网瘾、厌学……只有弄清楚孩子叛逆的原因，才能对症下药，正确引导孩子走出青春期的误区。

从

1.自我意识的增强

的主观角度看，当孩子进入青春期时，他们的思维方式逐渐从童年的形象思维转变为抽象思维。 这些变化带来的一个特别变化是“自我意识”逐渐清晰，“独立意识”越来越强。

他们想脱离大人的监视，展示自己的“自己”。 他们反对大人把自己当成孩子，要求自己是大人。 但他们的世界观还不够成熟，缺乏涵养和分辨是非的能力。 因此，他们通过与父母的对抗来宣传自己的“自己”和自己的“成熟”。

当他们无视自己的独立存在，感到或担心表达自我的愿望受到阻碍时，为了表现出自己的与众不同，往往会对一切都持批判态度，变得逆反态度，用各种方式和手段表达自己对外的对立情绪。

客观地看，

2.教育方式不当

上孩子的“逆反心理”也是教育失误造成的。 具体来说：

教育思想“僵化”

有些父母不重视家庭教育，不研究孩子身心发展特点，缺乏心理修养。 他们不认识受教育者，不能掌握教育规律，也不能用科学的方法教育孩子。

教育形式是“封闭的”

也有坐着说教的父母，但不新鲜，不符合目的，孩子不感兴趣。 同样的要求往往是无休止的空谈，对孩子没有吸引力，得不到想要的教育效果。

教学方法的“注入”。

有些父母*惯从“管理”字开始，把孩子置于自己的控制之下，单方面地把道理灌输给孩子，或者用简单粗暴的方法给孩子施加压力，让孩子服从。 设立了一些禁令，要求孩子完全听从自己的安排和教导。

这是监督主导的思想教育。 有些孩子只是跟着父母的眼神行动，没有灯就走不动。 另一方面，一些重视自立、自立、自主的孩子与父母关系紧张，会引起感情冲突和对立，产生逆反心理。

教育内容的“简单化”。

不同层次的儿童行为规范、道德水*、思想深度应该有不同层次的要求。 这种思想教育内容水*的要求不是相互孤立的，而是有一定的联系的。 低级需要向高级发展，高级包括低级的内容。 分层次、分层次、有机地对孩子进行思想教育，由低到高，应该是一个由量变到质变的过程。

但是，现在的教育内容是统一的，采用的是以统一的模式决定人，从一个起点进行教育的一般化的教育方法。 这种教学内容的“简单化”非常不利于孩子的个性和特长的发展，教学效果非常小。 这不得不说是产生孩子叛逆心理的主要原因之一。

其实很多孩子都有这样的经历。 他们到了12、30岁，往往会产生和父母冲突的感情。 他们不想告诉父母他们的想法。 他们的批评和劝说也不像以前那么听话了，不听话了，不耐烦了。

对于孩子的这种“叛逆心”，很多父母会感到不耐烦，采取粗暴的态度和压制的方法。 父母越骂，不仅会让孩子反感，无法恢复亲子关系，还会加强孩子的叛逆心理。

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