从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？

这孩子又从学校逃跑了。 这是小张今年第三次接到学校老师的类似电话。 小张为此很苦恼，于是向知青教育导师孟老师求助。

孟老师接受了小张的电话咨询，明白了两件重要的事情：

1 .孩子们逃离学校是因为厌倦了学*。

2 .因为不用每次逃跑都解决实质性问题。 相反，你骗孩子回学校。

离家出走的叛逆孩子，回家还要多久？ 如何让叛逆的孩子真正回家回到——学*的轨道上？

0-@ qq.com1.关于厌学。

找出真正的原因，进行对症治疗。

小张孩子不喜欢学*的原因是学*中等，班里优秀的学生多，学*压力大，不喜欢学*了。

父母不正视孩子的要求，总是以“前途命运”为原则教育孩子改变学*动机。

厌学越来越严重，最终会导致孩子逃学的逆反行为。

家长可以正视孩子的诉求，帮助孩子转学，上同级学校，让孩子有足够的存在感，逐渐建立学*自信心。

可以让一对一指导的老师帮你做作业，跟上学*的步伐，但不能强迫。

更好的方法是抓住生活中的机遇，让他们意识到学*的重要性，调动学*的动力。

2 .关于不上学。

逃学是故意的错误，这是绝对不能容忍的。 宥和的结果是*惯性错误，而不是不悔改的错误。

建议是，想尽一切办法让他们回家，害怕说“善意谎言”的人首先答应他们的要求。

回家放松心情很重要。 只有心情*静下来，才能实施下一步。

犯了错误就要受到惩罚，孩子要负责。 但是，惩罚足够，不应该让孩子受到二次伤害。 惩戒方法请参照《复旦教授钱文忠：绝不给孩子让步|家庭教育需重拾“家法”》。

对*惯性厌学、旷课、离家的叛逆儿童，可向专业矫正机构求助，并记入正文后。 孟老师提供免费的专业咨询。

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？扩展阅读

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？（扩展1）

——济南：16岁少女从叛逆孩子学校逃跑 父母紧急寻人

黑龙江的李老师和他的妻子两天前来济南看望他们16岁的女儿。 她不但不惋惜，反而一边看病一边跑了。

一天晚上的担心和搜查使这对夫妇十分疲惫。 李老师的女儿反抗青春期，夫妇也没办法。

后来，一问才知道济南有一所管理叛逆少年的学校，就把孩子从东北送到济南。 但是孩子前天下午逃跑了。

李老师是这样说的。 “我们看到孩子得了湿疹，全身的伤口都破了。

在这种情况下，要带孩子去医院看病。 孩子在医院就诊期间，由于父母的疏忽逃跑了。

她跑的是6月10日下午3点26分。 ' '

李老师说，他们2月27日把孩子送来了，所以学校要求三个月内不能见到孩子。

来济南看望孩子，没想到又跑了。

小李说：“她没钱，没有手机，没钱，什么都没有。 所以，我们父母很着急。 ”

对于孩子出走的原因，孩子的母亲提出了自己的猜测。

孩子的母亲李先生说：“我想女儿反抗了青春期。 她离开是因为听到我们要让她在这里呆一年吗？ ”

在济南市第三人民医院，孩子的母亲讲述了孩子逃跑的故事。

小李说。 “我们在这一排的时候，是中间的座位。 我坐了四个人，她坐了三个人，旁边坐了一到两个人。

她说：“妈妈，我洗脸。 ”。 她出来朝这边走的时候，我刚站起来，就来了两个人，把我挡在前面，孩子已经先走了。 ' '

李先生慢慢地冲了过去，再也没看到孩子。 从医院入口的监控摄像头上，记者看到了孩子逃跑的视频。

监控录像显示，孩子出来的时候是15: 26: 50。 在另一个显示器上，您可以看到：

孩子出了医院大门后，向南走，随后在监视下消失了。 事发后，李老师也向当地派出所报案。

但是，由于孩子逃跑，警察没有立案。 他希望自己的孩子看到要找的信息，能尽快联系到父母。

场景面前，李老师哭着说。 “女儿，之前我们管教你的方法可能错了，但我们不想把你送到这里。

但是女儿反抗青春期，我们真的没办法，健康又安全。 ' '

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？（扩展2）

——长沙雅礼中学特级教师亲述：学渣到学霸的路有多远？

我上高中的时候，我的语文老师很有名。 他是当时湖南省唯一的特级教师之一，拥有长沙雅礼中学毕业班。 他的课很有趣，课堂效果很好，他的课一般成绩都很好。 不仅如此，他的记忆力非常好，上课不需要教案，所以没有遗漏。 学生们都很崇拜他。

有一次我跟他说了前几天我们一起讨论的节目的一些细节，他还记得很清楚，说话的时候也很有逻辑性。 我完全感动了。 借此机会向老师请教他的秘诀。

老师从小的志向，就是走上讲台，成为一名辛勤浇灌祖国花朵的园丁。 但是，他虽然努力追求自己的梦想，但记忆力很差，所以很难学*。 考试前，他要熬夜复*，利用每一分钟的空闲时间背单词和公式。 这种学*方式不仅疲劳，而且收效甚微。 久了，老师完全没有自信，颓废，抑郁，不想去学校了。

这是在课上学到所有东西的同一个人吗？ 这是背诵了《新华字典》所有汉字的同一个人吗？ 他为了学*而绞尽脑汁，自尊心很低，不喜欢学*。 真不敢相信。 可见学霸也是学渣做的。

老师可能看出了我的疑惑，他笑着，终于解开了谜题。 原来，他的家人看到他很憔悴就很着急。 我是台湾省陈老师推荐来接受一些训练的。 我的老师认为这些训练只是诈骗，所以我不想去。 但是我不能承受家里的压力，不得不去上了两天课。 老师说有12项记忆专利，包括动态级数法、交叉联想法等。

老师本来是打算去上课的，但是上课的时候完全被上课的气氛所吸引，认真地上了两天的课。 他才意识到自己并不是努力不够，而是学*方法有问题。 “条条大路通罗马”，但他选择了一条又长又烂的路，自然比别人走得更辛苦、更慢。

老师回到学校后，整理了一下心情，申请了第二期的课程。 找到提高学力的诀窍后，他的学*成绩真的像火箭一样上升了。 老师感谢介绍这个班的人。 给了他的人生一个转折点，给了我实现梦想的机会。 不仅如此，手机号码、号码等生活中的其他信息也很容易记忆，完全不用纸笔。

回国后，我想了很久。 理论上，我们的大脑可以存储的信息量应该是无限的，但实际上，大多数人只能开发不到大脑的1%，而爱迪生、牛顿等科学家只用了不到5%。 由此可见，人脑的潜能都是一样的，区别只是是否掌握了好的挖掘方法。 要使用大脑更多的功能，首先是积累知识。 “学海无涯，我的生命有涯。 ’如何在有限的生命中学*更多的知识？ 最重要的是，你需要超强记忆力的支持，花1%的时间背60%的知识。 这样的效率不仅可以大大减少你的学*时间，而且可以让学*过程更加轻松愉快。

老师的经历不是一个例子，也不是最后一次。 但是，人生只有12-19岁。 如何把握学*的黄金时间，是父母应该考虑的问题。

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？（扩展3）

——离家出走的青春期孩子，回家的路不再漫长！纠结的父母看过来

青春期的孩子有很多问题，其中由于各种原因离开家的情况经常发生。

老师不知所措，叹了口气； 父母很烦恼，很悲伤。

例1:

离家出走的档案：

:中二女黄专，留守学生； 她马上离家出走，光在收容所就送了三次家。

她的家人靠不住，干脆让她自生自灭。 老师不敢动怒，怕生起火来烧身体。

例2:中3男刘珂，留守学生； *时沉默寡言，看起来很成熟，学*也很努力，但是成绩一点也没有提高。

有一次上课不认真，被老师骂了。 他生气了，和老师大吵了一架； 下课后，他偷偷离开了家。

老师急得像热锅上的蚂蚁，家庭和学校都充满了热情。 两天后，他从外地回来，一副乞丐的样子，悲伤、可怜。

大家都松了一口气，但真的不知道该怎么对待孩子。

例3:中3男罗刚，留守学生，住院。

*时他什么也不受束缚，谁的话也不听。

没想到有一天，他偷偷拿了奶奶晚年的5000元钱离家出走了。

老师赶紧找了三天，在省城找到了。

那时他已经花光了所有的钱，他别无选择，只能呆在车站。

因为这件事，家里一直控制着孩子的问题，所以成了心理疾病。

青春期孩子叛逆的情况见《初二叛逆孩子成功逆袭：从爱打架到品学兼优，父母教育改变功不可没》。

智择优青少年教育导师剖析真相：

青春期的孩子叛逆，有些孩子长期放任自己的方式； 家里管不了，老师惹不起。

所以孩子的内心处于混乱状态，一旦和老师的家人发生矛盾就离开家。

英明的青年领袖雷老师仔细分析了上述案例，发现了离家出走的真相：

1 .缺乏家庭温暖，精神空虚，没有寄托。

现在有相当一部分学生是留守学生，和爷爷奶奶住在一起。

吃饱穿暖就行了。 随意散漫，一味放纵。

老师在学校发表批评性发言时，他会故意离开家，寻找自己的自由。

2 .你没有自己的理想，浑浑噩噩地活着，缺乏信仰。

青春期的孩子长期不在家，得不到父母的关注和引导。

人生空虚无聊，没有目标也没有信仰。

混日子，睡一天懒觉，敲一天钟。 哪怕只有一点意见不合，我也会逃跑。

3 .自尊心太强。 虽然想努力，但是困难很多，缺乏面对困难的勇气。

这些孩子也有自己的梦想。 他们即使努力，也永远不会进步。 长期抑郁症，很自尊。

碰到问题不敢问老师，不想让同学理解； 只是很郁闷，有“没脸见江东”的自责和自卑感。

被生活和学*中的琐事所激发，就会马上去。

通过分析研究，知青辅导员雷医生提出了这些对策，效果良好。

1 .关注青春期儿童的日常行为，融合构建亲子关系、师生关系，及时了解儿童心理状态。

*时与孩子沟通，了解孩子需要什么。

让孩子感受到家人和老师的关心和照顾，提高对家人和老师的信任，让不健康的想法在青春期的孩子脑海中淡出。

2 .家庭教育多注重陪伴、关心、引导，少批评嘲笑。

父母不要认为孩子吃饱了暖和了，也不要责备孩子。 不是坏事，也不是坏事，要关注他们的精神成长。

孩子出现不良行为问题时，要陪伴在孩子身边，耐心细致地引导他了解对方。

学*很辛苦，但人总是会痛苦一段时间。 一辈子都不会痛苦。 付出就有回报。

逐渐增强孩子克服困难、面对挫折的勇气。

3 .与学校合作，引导青春期儿童认识和树立正确的生活乐趣、价值观和世界观。

青春期的孩子出现对生活不满的异常心理时，老师应该多和他们谈谈。

字母表中的第十二个字母

只有对他人和社会做出贡献，人生才有价值。

没有一个孩子想成为问题儿童，也没有一个孩子从一开始就是问题儿童。

引导他们，人生就像前进的船，不要迷失方向。 如果犯了错误，就会背叛自己的人生。

这样，你就会认识到，人只有有理想，并为实现理想而努力，人生才有价值。

你的孩子因为什么原因出门了吗？ 想和青年导师雷老师商量寻求解决方案，只需提交文末的表格，就可以和雷老师进行一对一的免费咨询交流。

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？（扩展4）

——教育孩子叛逆学校有公办的吗?什么样的学校算魔鬼学校?

有对孩子进行叛逆教育的公立学校吗？

无论是特训学校还是叛逆学校，这种学校都是私立的，不是公立的。 这类学校的选择主要是看学校的相关文件，其次是学校的规模，最后是学校的师资队伍。

最需要注意的是，在考虑学校之前，父母可以在网上查一下学校有没有负面新闻。 如果有的话，父母绝对不要想。 因为有很多小规模的学校，在一些负面事件爆发后就会消失，改名为新学校。 所以在选择学校之前，请一定要调查学校的前身。

0-@ qq.com1.虐待学生，没有正规资质的学校。

2 .师资水*参差不齐，办学规模小。

3 .有不良事件的学校。

选择孩子叛逆学校要注意什么？

1.没有什么特别严重的反抗。 家长应改善教育方式，注意与孩子沟通，而不是考虑对学校的叛逆。

2 .在决定送孩子去叛逆的学校之前，家长要亲自考察学校，不要相信广告和招生的诽谤。

3 .规模大的学校不一定好，但规模小的学校千万别想。 规模小意味着在教师、环境等许多方面都不完善。

一般来说，有很多好的叛逆学校，也有很多不好的学校。 做比较多的实地调查更可靠。 如果需要更多帮助，可以直接点击右上角的【预约求助】，免费获得专业老师的一对一择校建议。

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？（扩展5）

——厌学孩子从叛逆孩子学校毕业后真的能重新回到学校吗？

孩子之所以被父母认为不听话，很大程度上是因为父母发现孩子不愿意学*，或者网瘾、社会青年等行为导致学*成绩急剧下降。 对孩子成绩的焦虑是父母不听话的孩子送到叛逆孩子学校的重要因素。 但是，孩子从反孩子学校毕业后，能回到学校正常学*吗？

众所周知，

厌学与孩子叛逆行为有关

的青少年面临着身心的巨大变化。 他们突然觉得自己是大人了，不想再被当成孩子了，什么事都听父母的。 邻桌的女人觉得很聪明，想接*异性。 这些本质上是青春期的正常变化。 在正常变化的同时，如果父母不能正确理解和引导，正常变化就会被异化，出现早恋、离家出走、与父母矛盾等极端行为。

如果出现极端的行为，不仅会大量消耗孩子的能量，还会连接网络，憧憬外面的世界等，孩子的注意力会开始转移，所以心里会不踏实。 学*是一项长期专注于一件事的需要耐心的活动，很难吸引孩子。 相比之下，孩子自然容易厌学。 和不喜欢学*的孩子交流请参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。

打开

叛逆孩子学校对中学生厌学有效果

孩子的来信，*99%的孩子会向父母坦白想早点毕业回到校园。 有些学生受不了叛逆孩子的学校教育，受不了苦，想通过作弊早点得到父母的原谅，但也有很多学生真正意识到了学*的重要性。

叛逆儿童特训学校毕业的孩子中，除少数经过特训教育没有取得好成绩的孩子外，他们仍然是父母的心灵创伤，但更多的孩子回到了家庭。 他们有的参军了，有的直接和父母去学业务了，大部分都回学校了。 据我所知，湖南叛逆子弟学校有一个从小就恋爱的女孩，毕业后回到高中，考上了北京首都师范大学。 另一名男学生考上空军学校后，为了学*报告，回到了曾经很辛苦的学校。

叛逆的学校会影响孩子的厌学。 当孩子思想引导、明辨是非、明辨是非时，他们就会更好地控制自己的行为，认识到学*是这个年龄应该做的事。

需要注意的是，为了防止反弹，孩子毕业的时候，父母还需要尽自己的一份力。 具体请参照《孩子从叛逆孩子学校毕业后家长该做什么？》。 不要继续过去错误的教育模式，强迫孩子回到以前的样子。

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？（扩展6）

——孩子从叛逆孩子学校毕业后家长该做什么？

10名家长遇到孩子叛逆问题，6名家长听之任之，3名家长成为育儿专家，1名家长为孩子选择叛逆学校。 一般来说，这最后的父母是没办法的，只能把孩子不听话的事完全带走。 但是，孩子在叛逆的子弟学校毕业后，总是回到家庭。 父母该怎么办？

今天，有一位家长在QQ上问我，孟老师，我的孩子去年被我送到叛逆者儿童教育学校锻炼了半年。 毕业后，整天玩游戏不听话的情况变好了，但最*孩子又死了开始复活，开始出门了。 需要送到教育吗？

与此同时，在群里，几个家长讨论，不听话的孩子送到封闭的叛逆儿童学校后开始听话，之后又开始走老路。 到底父母应该如何引导孩子从叛逆期孩子的学校毕业后呢？

其实，这涉及到了篮板球问题。 我在明号123上讨论过。 孩子从反儿童学校毕业后，如果父母没有做好后续指导，孩子就会反对，变得更加严厉。 所以，叛逆子弟学校常有“二入宫”“三入宫”这样的说法。

特训教育和普通教育有很多不同和相似之处。 同样，孩子的教育也需要学校和家长的参与。

一般来说，

当孩子从叛逆孩子学校毕业后的适应期

规定孩子在叛逆期儿童学校接受特训教育的最短时间为3个月。 一旦孩子*惯了关闭的特训学校的生活，就会回到家庭，没有很多限制。 对孩子来说，这是新的适应期，也就是适应期。

一些父母发现，适应期的孩子很听话，一般不敢违抗父母。 这有很多原因，包括离家后长期对父母的依赖，父母害怕把自己再次送到叛逆孩子的学校，甚至心理老师和导师在完全封闭的环境中起到引导孩子的作用，但这些影响都有保质期。

如果家长不能把握教育时机，引导孩子在适应阶段重建对学*生活的新认识，孩子从贵校毕业后就要熬过适应了气候，回到以前的状态是迟早的事。

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？（扩展7）

——走过贫困山区孩子的上学路，她重新回到学校

乔伊决定再读一年级。 消息传来后，亲戚朋友过来问了问发生了什么。 我想问一周三天在家QQ骄傲的厌学孩子是如何看穿红尘回到校园的。 对此，乔的父亲只是神秘地笑了笑。 进入我们家乡的荒地，也是拯救孩子们的好方法。

一个决定

的一切变化都是从乔父亲的一个决定开始的。

乔从湘西山区出来，在长沙度过了自己的一天。 我不想折磨孩子，因为我小时候受过苦。 我尽量满足孩子的所有要求。 但是，听到女儿说不想在吃饭的时候学*，我吓了一跳。

乔伊很聪明，但她不太重视学*。 上中学后，她开始跳自豪的舞蹈，更是一发不可收拾。 因为班主任给家里打了好几次电话，但她经常旷课，上课睡觉，不做作业。

我咨询过心理老师，甚至想到了送孩子去专门的训练学校，但担心会伤害孩子。 我的丈夫和妻子在家里焦急得脸色发白。

一天晚上，我和乔的妈妈在看电视。 正好看到湖南卫视的《变形计》，灵光一闪。 如果我把孩子送到贫困地区的孩子上学去体验痛苦的生活，他们会改变吗？

一个约定

下定决心后，乔的父亲还很头疼。 乔伊从小就没吃过苦，突然让他参加这种辛苦的夏令营之类的活动。 她为什么要同意呢？

乔的父亲首先问乔伊如何安排朋友暑假。 当他知道他们大部分都参加补*班和夏令营时，他问参加夏令营是为了游学还是旅行。 在大致了解了她接触到的夏天生活方式后，乔的父亲突然想到过不同的暑假吗？

在乔伊想不到的情况下，乔的父亲乘胜追击：父亲只是打算回老家看老人。 他和她一起体验湘西贫困山区的真实生活，永远不会离开她。

就这样，父女同意暑假去湘西老家体验一个月的生活。

一次体验

带来了一箱、一箱、两个人，就这样坐上了去湘西凤凰城的火车。

乔的老家在湘西凤凰城附*的一个小村子里。 据说在附*，但是没有出去的路。 我需要从凤凰城借辆摩托车。

这是杰第一次回到湘西的故乡。 传说中的湘西贫困山区只是停留在电视和书籍上，她出生后就住在长沙。 她不知道有这么一所老房子。 她正要回去，但看到父亲和他的叔叔们在笑，她不好意思开口，更不用说在那里约会了。

湘西贫困山区的生活开始了，父女相依为命。 乔的父亲帮助叔叔在田地里工作，乔伊帮助表哥补*功课。

在这一个月里，乔伊回答了很多兄妹知道或不知道的问题。 我看到父亲做了很多以前没做过的事情，就和父亲一起去山里捡柴火，牵着牛去吃草，进猪圈喂猪，甚至还做炒蛋。 虽然烧焦了，但被乔的爸爸吃了。

最后一天，乔的父亲没有出门。 相反，他带着乔伊和几个表弟去了学校。

不一样的上学路

以前打过招呼，乔爸爸早上五点叫醒乔伊，匆匆吃完早饭，和表哥们一起去上学了。

在尘土飞扬的凹凸不*的路上，背包里有饭盒。 这是乔爸爸昨晚让乔伊做的晚饭，炒培根，白米饭。

不到半个小时，乔伊气喘吁吁，几次都想回家，但三个表兄弟和一个表兄弟精神饱满地聊天着长沙的生活。 我到学校已经七点了。

7点是早上的读书时间。 这个时候已经是暑假了。 破旧的教室有几扇门锁着，从窗户可以看到里面不知道年龄的桌子和椅子。

表哥带着父女两次访问学校，介绍了普通上学日的情况

一次总结

一个月的时间不长也不短，但还是两个箱子两个人。 不仅会变黑，一切似乎都一样，又好像有点不一样。

回到家，Joy没有和父母讨论她在湘西贫困山区经历的生活。 她刚才写信了，她在心里这样说：

生活颓废是因为没有目标。 为什么没有目标？ 因为经验太少，不知道自己想要什么。 在湘西的山里，表哥向我提问时，我才意识到自己的无知。 经历了贫困地区的生活，我知道天上不会掉馅饼，生活的富裕是爱我的父母给我的； 去了学校才知道，自己不想去的学校，对这样的群体来说是很有吸引力的向往。

谢谢爸爸妈妈，让我度过这么有意义的暑假。 我希望下次去湘西山区，回答表兄弟们的问题时，能真正坦率地回答。

延伸阅读：

的“湘西变形”贫困山区生活经验

孩子们不理解父母吗？ 生活让他上经验课。

暑假那么充实，别忘了实践经验。

名师表示，孩子的暑假计划意味着更多的生活体验。

从学校逃跑的叛逆孩子,回家的路有多远？（扩展8）

——强制性戒网瘾学校黑幕疑云：送进全封闭式特训学校的孩子会逃跑吗？

“特”字已经说明，特训学校不是普通的学校。 可以叫戒网瘾义务学校，也可以叫问题少年学校，也可以叫叛逆学校。 各种各样的名字逃不出一个模式：封闭。 那么这些基本上被强制送到特训学校的孩子们会逃跑吗？

答案是肯定的。

肖天天唠叨特训学校，当然是因为我曾带他去过特训学校，知道特训学校的内幕。

2014年，边肖在湖南临湘的特训学校负责网站信息编辑时发生了这样的事情：

当时湖北随州的一个家庭联系了一所学校，把沉迷于网络游戏的孩子送到了专门的培训学校。 父亲是高级教师，母亲是会计，也是知识分子的家庭，但还是不能很好地教育孩子。

当时有经验的教官带着新教官去接孩子，然后高速回去。 回来的时候停在岳阳服务区，孩子逃跑了！

学校接到信息后，马上派大部分员工去找。 但是下雨了，从下午到晚上，我开着手电筒去找，但还是没有找到。

三天后，学校接到家长的电话，孩子自己回家了！ 原来，孩子借上厕所的机会，转移到残疾人蹲下的位置，避开门口教官的眼睛，躲在附*。 特训学校有人找他的时候，他默默地躺在雨中的草丛里，等待天亮。

结果，学校向家长道歉，退还学费吃了亏。 我不知道现在那个孩子怎么样了。

所以，很多特训学校都打着封闭学校的幌子，但孩子有很多机会逃跑。 所以，安全问题在特训学校被多次强调。 就像那部电影《一个都不能少》一样，真的不可缺少。 在特训学校，学生逃跑是重大的教育事故。

但是在关闭的特训学校里，这里的学生大多不是自愿学*的。 如果不马上稳定下来，学生就容易逃跑。 这对学校的教学管理和评分效果提出了很大的要求。

首先，从教育管理的角度来看：

良好的教育秩序是孩子安心学*的硬着陆点。

学校教学秩序混乱，常被人当成菜市场，老同学欺负新同学，让孩子没有安全感，教职员工之间的责任不明确，孩子遇事不知道向谁求助； 不能保证每天的饭菜(在我工作的学校发生过这样的事情。 学生抱怨饭菜不好就逃跑了)。

这些都是教育管理水*的。 如果学校连这些事都做不好，你想怎么离开孩子？

其次，从矫正效果来看：

打破学生的心理防线，和孩子交朋友，让孩子不想跑。

在特训学校之间奔走，我曾看到特训学校的老师像网络上曝光的丑闻一样粗暴地对待学生。 孩子们在他们面前害怕，神经总是处于紧张状态； 我也遇到了很多有魅力的老师，他们和学生保持着很好的交流。 许多学生离开学校后仍与他们保持联系，毕业的学生也回校看望老师。

这是老师的问题。 特训学校的老师不能死记硬背。 他们需要了解孩子，和学生交朋友，和他们友好相处。

一位老师说学校每次组织郊游，他一个人可以带十几个学生。 因为我知道，如果他们从他身边逃跑，他就要承担责任，学生们也不想为难他。

很多父母送孩子去特训的首要要求是*安无事，但在孩子逃跑、无人监管的情况下，怎么会安全呢？ 谁也不知道那时会发生什么。

孟老师特意提醒透明立功：

特训学校把学校安全放在首位，重点看学校的教育秩序和师资力量。 如果你不知道父母会怎么下手，可以咨询一下专家。 特殊教育学校可以选择帮助她的学校