孩子责怪我不该翻看她的笔记，作为父母如何才是尊重孩子的隐私？

随着互联网的发展，很多孩子从电视和网络上吸收了大量的信息而早熟，他们大多选择写日记记录自己的秘密。

父母一旦发现孩子发芽，总是担心孩子误入歧途，想窥探孩子的隐私。

很多父母都有“我是妈妈，为什么我不能看”的心情。 在他们看来，我养育孩子，我有权知道他的一切。

他们总是通过各种途径获取孩子的隐私。 这样的干预只会让亲子沟通更加困难。 对于孩子的隐私，父母应该做的就是尊重隐私。

如何尊重孩子的隐私成为当今的一个大问题。 他们还年轻。

但是，他们也有自己的自尊心和自信。 看孩子的东西时，父母可以站在孩子的立场上考虑是否能窥视隐私。

询问孩子隐私时，要注意方法，让孩子主动谈隐私。

隐私有一定的相对性。 孩子的事，信任你的时候不是隐私，不信任的时候才是隐私。 父母要赢得孩子的信任，让孩子积极公开自己的隐私。

那么如何尊重孩子的隐私呢？

首先要做的事情是给孩子一个独处的空间。 他们有很强的用自己独特的方法体验环境，用自己的方法解决问题，独立思考的能力。

父母和孩子的教育就像他们手中的沙子。 抓得越紧，输得越快。 所以，适度放松，给他们空间，是他们最好的成长。

把孩子看作独立的个人，*等对待。 每个孩子都有独立的思想。

父母也是。 父母只需合理控制，但不要过多干预。 他们应该像大人一样交流，像青少年一样玩耍。

如果所有父母都能做到这一点，我对房子的长度和孩子的沟通没有问题。

如果父母不知道如何尊重孩子的隐私，可以咨询我们的辅导员杨达。

杨老师有丰富的青少年教育经验和专业知识可以帮助你和你的孩子解决困惑。

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孩子责怪我不该翻看她的笔记，作为父母如何才是尊重孩子的隐私？（扩展1）

——学校宿舍被监控，如何适度尊重孩子的隐私？

前几天，一个网络*台上有一张直播学校教室和宿舍的照片。 有些学生在视频监控中不知道孩子的一举一动。

有网友指出，这种行为严重侵犯了孩子的隐私。 但是，也有父母用这种方法侵犯孩子的隐私。

这样的结果只会导致孩子和父母之间的家庭矛盾和家庭危机。

父母是如何尊重孩子的隐私的？ 如何适度尊重孩子的隐私？

首先，必须明确，未成年人也有隐私，我们必须尊重。

其次，父母在生活中如何尊重孩子的隐私？

第一，在生活中，父母不主动看孩子的日记，也不私自打开孩子的私人信件，让孩子有隐私和独立的空间。

写日记是孩子倾诉感情的手段，是不想被任何人侵犯的自我世界，包括父母。

但是很多父母经常用这个来窥视孩子的内心世界。 这种做法不仅不会让孩子有安全感，而且不会让孩子通过日记发泄情绪。 久而久之，孩子的负面情绪会转化为心理障碍。

2 .当你的孩子向你透露他的秘密时，请遵守你保守秘密的承诺，尊重他的隐私。

公开孩子的秘密，不仅会损害自尊心，也会失去孩子的信任。

更严重的是，这种做法会引起孩子对你的不满，引起家庭矛盾。

第三，不要在生活中强迫孩子隐私。 不要听孩子不想说的话。

父母应该竭尽全力赢得孩子的信任。 当孩子信任你时，自然会向你倾诉心声。

如何在尊重孩子隐私、尊重孩子隐私的同时理解孩子？ 杨老师有很多合适的建议来帮助你。

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——家长请尊重孩子的隐私

导语：当孩子不再信任父母时，孩子拒绝接受父母的话，即使是好的建议，也要完全关闭自己的心门与父母交流。

智德教育调查显示，大多数母亲都偷偷看孩子的书包，偷看孩子的日记。 一项调查结果显示，70%的孩子强烈反对父母偷书包或偷看日记。

为什么父母那么“喜欢”孩子的日记？ 毕竟亲子之间有矛盾，亲子之间的“交流”有问题。 孩子很难和父母沟通，所以把自己的困难写在日记里。 家长之所以被迫去“偷窥”，是因为觉得孩子和自己的交流越来越少。

不管父母有什么理由偷看孩子的日记都是错误的。 孩子也有思想，有秘密，有不想让别人知道的隐私，有心灵的密室。 父母要想真正尊重孩子，首先要尊重孩子的隐私，不要偷看孩子的书包。

很多父母认为孩子写的日记内容是自己心中最真实的写照，最能反映自己的想法，最能判断孩子是否有早恋的征兆等。 所以看孩子的日记是教育的需要，但是窥探孩子的隐私真的有助于家庭教育吗？

不是这样的。 这种行为不仅会导致孩子强烈的叛逆，还会导致孩子的叛逆心理。 此外，孩子也会对父母产生很大的不信任感。 当孩子不再信任父母时，孩子会拒绝父母的话，即使是好的建议，也要完全关闭心门，与父母交流。

要真正了解孩子的思想和行为，必须通过正常的渠道3354与孩子建立顺畅的沟通，才能达到良好的教育效果。

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干预孩子的隐私：违法的同时“违背”孩子的内心。

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——父母应尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权利

王慧是中学生。 她的信和日记经常被父母打开。 有一次，她正在家里做作业，接到一个男学生的电话，没想到妈妈在另一个房间偷听。 刚放下电话，她的母亲就怒气冲冲地走过来，质问该男子是谁，是什么关系，并警告她不要和男同学交往。 得知王慧的妈妈偷听了电话，她生气地说：“为什么我妈妈偷听了我的电话，侵犯了我的隐私？” 母亲轻蔑地问：“孩子有什么隐私权？ 一个母亲管不了你吗？ ”她和母亲吵架了。 她对此很伤心，但感到无助，不知道该怎么办。

在亲子互动中，随意“侵犯”孩子的隐私，是许多青少年的普遍担忧。 侵犯孩子的隐私不仅是违法的，而且会引起孩子对父母的对立情绪。

那么，很多父母侵犯孩子隐私权的理由是什么呢？

第一，缺乏隐私意识。 在我国几千年的历史中，人们的隐私权没有法律地位。 因为孩子默认为父母的私有财产，所以没有隐私和独立的人格。 这种封建意识今天依然存在。 国家有保护市民隐私的法律，但侵犯隐私不仅发生在去城市的家庭，也发生在学校。 例如，老师泄露学生的隐私信息，解读孩子的信。

二是父母害怕孩子变坏，所以“不择手段”地了解孩子的情况。 还有父母为了满足孩子变态的偷窥欲和控制欲，心理障碍，侵犯孩子隐私。

要解决这个问题，家长要有隐私意识，尊重孩子的隐私是很重要的。 为此，家长首先要学*、了解法律，提高法律意识。

其次，父母要了解孩子心理发展的规律，提高孩子的科学知识。 有时候，父母会因为不知道孩子心理发展的规律而担心。 所以父母有必要学*和理解心理学知识，特别是青春期心理学。

在了解青少年心理发展的科学知识和提高法律意识的基础上，绝大多数父母都会正确处理和处理孩子的隐私问题。

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——别去责怪孩子的异想天开，培养孩子的想象力才是最重要的

“太棒了”往往带有轻蔑的意思。 其实，奇想天外也是能力，是非常有价值的想象力。 所以，孩子有奇怪想法的时候，父母应该正确对待。 很遗憾，孩子的才能因为父母错误的教法而消失了。

我给你看两个例子：

故事一：为了培养孩子的记忆力和复述能力，一对年轻夫妇让孩子每讲一个古老的故事就复述一遍。 有一次，孩子听了舒明浩123的故事，觉得可爱的小羊不应该被凶猛的狼吃掉，小羊拼命跑，大声呼救，正好增加了猎狗听到的趣事。 猎犬奔跑着与狼英勇搏斗，终于打败了那只可恶的狼。 孩子的父母很生气。 “说了吗？ ’下次仔细听，不要失误！ “孩子感到懊悔，对听故事失去了兴趣。

故事2 :一个农民带着两个孩子在农庄里收获庄稼，一群大雁悠闲地飞向遥远的天空。 “爸爸，大雁飞到哪里去了？ ”孩子问。 “他们打算去暖和的地方过冬，”父亲回答说。 “如果我们也能飞的话，该多好啊！ ”另一个孩子说。 父亲惊讶地看着孩子。 “努力的话也不是不可能。 ”父亲鼓励道。 多年后，这个想飞行的孩子发明了飞机。 他们是莱特兄弟。

记忆和复述是一种能力，但当孩子通过自己的“异想天开”，给自己的故事画上奇怪的尾巴时，就会展现出惊人的想象力和创造力。 很遗憾，他们不仅被父母打断，还被父母责备。 这扼杀了孩子的想象力，可能还有天才的火花。

同是“异想天开”，莱特兄弟的父亲却对自己孩子惊人的想象力感到惊讶。 他不能否认人有一天能像大雁一样在空中自由飞翔。 也许正是这份鼓励，让莱特兄弟最终自己动手，实现了这个“异想天开”的梦想。 它使人类从地面走向天空，直到今天，他们一直在进入遥远的宇宙。 可见大胆的想象是创新的前提，是发明的前兆。 遗憾的是，我们生活中的大部分人都是故事1的父母，他们经常把孩子幼稚、不现实、实际上含有想象力的发言说成“胡说八道！ 太棒了！ ”这会束缚孩子的手脚，限制活动，消除在外界压力下创作的想法。

想象力是儿童思维活动的主体。 想象力越丰富，思维越活跃，创造力就越突出。 心理学家罗杰斯说：“创造是突然的发现，是新的创造。 这个过程一方面来自造物主的独特性，另一方面来自生活中人、事、物、环境的启发和激励。 提高孩子的创新能力、培养独立思考，需要家长的引导和启发。 ’从思维的角度来说，创造性思维侧重于发散性思维。 从不同的角度、不同的方向去探索问题、寻找答案，是一种标新立异的思维方式，往往涉及想象和幻想。 这意味着一天中的孩子们惊人的想象力和创造力是多么非凡和宝贵。 但这种可贵的思维方式能否持续发展，最终决定他们是成为*凡的一代还是聪明人，与父母对“异想天开”的态度密切相关。

所以，父母鼓励孩子异想天开，创造新的东西。 当孩子天真地向父母提问，用自己的想象力解释客观事物时，父母应该积极鼓励、积极引导孩子做大胆的梦，而不是戏弄、随意戏弄他们。 不仅如此，家长还要创造培养孩子“异想天开”的条件，诱发孩子潜在的想象力和创造力。

如何培养孩子的想象力？

首先，作为父母，孩子应该有权利认为他们有做的权利。 同时，家长努力营造宽松、民主、自由的家庭氛围，有利于孩子自主性的建立和培养。

第二，保护孩子的好奇心。 对孩子来说，好奇心是天生的，也是非常宝贵的心理素质。 由于好奇心，孩子对探索身边事物产生兴趣，在探索活动中积累丰富的知识经验，发展创造性思维能力。

第三，营造丰富的生活环境，让孩子有更多实践和思考的机会。

第四，不要逗孩子。 请原谅孩子的错误。 逗孩子是在扼杀孩子的好奇心，不允许孩子犯错会压抑孩子的创造力，应该鼓励孩子多思考多提问。

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——如何处理听课和记笔记的关系？

我经常遇到两种学生。 有的学生只听老师解释，不做笔记。 让他做笔记。 他说一切都在书里。 他为什么要拿走它们？ 另一类同学上课忙着记笔记，认为只有这样才能认真记住。 他几乎记住了老师讲课的内容，成了老师的秘书，但下课后也没看。

上课得记笔记，但没必要记单词。 如果要记住老师讲课的全部内容，就会失去很多理解和思考老师讲课的机会。 课后剩下的复*任务自然会变重。 你得读一本书，看几页笔记本，再消化一下老师的解释。 但是，既不录音也不上课。 老师讲解的主要内容已收入教科书，老师讲课前，根据本章的重点和难点，结合学生的实际情况，查阅了相关文献，认真做了备课。 他对大纲的顺序、重点、难点的说明容易被学生接受，有助于课文的理解和消化。 另外，上课时适当写笔记和文章比只是坐着听更容易集中注意力，不容易昏厥。 另外，很多“中产阶级”的学生并不全都记得，只记得简单的大纲，没有重点和难点，看不到知识之间的内在联系。 这个和记不住的差不多。

所以，在课堂上，不仅要记住老师讲解的大纲，还要记住老师讲解的重点难点、补充内容和例题，加深对书本知识的理解，拓宽知识面。 同时，课后要及时复*、整理、补充。 做笔记就是把学到的知识组织起来，突出重点，便于理解和掌握。 下课后，把笔记本捆起来，就像废纸一样，对学*有什么用呢？

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——父母如何培养有出息的孩子，这4个方法让孩子懂得不该坐享其成

许多经济条件好的父母从小就让他们过着奢侈的生活。 吃的是名牌，一些青少年有很多奢侈品。 孩子看起来很开心，来钱好像很容易，就把父母当作自动取款机。

爱孩子没错，但喂鱼不如喂鱼。 与其让孩子享受成功，不如让他们自己谋生。 如果你只是把家庭财产和钱留给孩子

儿子不会继承自己努力的企业家精神和谋生技能。 那么，他有没有留心锻炼自己的能力？ 在父母希望他伸出手的情况下，他怎么能亲手创造自己的未来？

更可怕的是，这样的孩子长大后成为“啃老族”，该独处的时候依赖父母。 想想看。 你太阳穴一片空白，你怎么有能力为他计划一切？ 那个时候，悲伤的恐怕不仅仅是孩子吧。

所以，如果你想培养一个有前途的男孩，不要享受他的成功，要让他知道你会提高他自食其力的能力。 一个男人怎么能做这种事？ 今天，智本教育孟老师给家长们，不妨从以下几个方面入手。

)1)不要对孩子言听计从。

孩子没有完美分辨是非的能力。 不能享受他们的成功是一种耻辱。 这时，父母需要让他感到挫败，让他知道不是什么事都跟着他。

有些父母只要孩子要求，就会千方百计地满足，不考虑他的要求是否合理。 如果这样的*惯变得自然，他以后谋生的唯一方法就是“恐吓”父母。

)男人知道钱来得不容易。

孩子可能不知道钱是怎么来的，但父母可以告诉他们一个月能赚多少钱，其他人一般能赚多少钱等等。 你也可以带他去几个单位，让他知道只有努力才能给他带来成果。 这样，当他伸手向父母要钱时，他觉得钱来之不易。

)3)向孩子灌输“耕耘，收获”的观念

父母对孩子的爱是无条件的。 但在家庭教育中，对孩子的物质要求必须有原则。 例如，如果孩子到了需要零花钱的年龄，父母可以规定孩子做家务就有报酬。

)4)教儿子“谋生”技巧

“谋生”技能不一定是专业的。 对幼儿来说，专业技能要求太高，父母往往只需要激发孩子的力量。

父母有心，孩子就一定能自食其力，亲手创造美好未来。 创造财富的孩子和有一定人生经验的孩子，为什么会被成长道路上的各种挫折所打败呢？

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——作为父母我们应该如何对孩子进行鼓励呢？

孩子出生后，我们开始鼓励和逗孩子。 他会说一个字，会发出一个声音，欢迎我们很多“鼓励”。 相反，当他长大的时候，作为父母，我们不再去鼓励孩子，而是去注意一些小事。

事实上，无论孩子是大是小，他们都需要我们的鼓励，就像植物需要阳光和水一样。 鼓励的主要目的是提高孩子的自我认识，让他们知道自己现在好，而不担心长大后会怎么样。 只有这样，孩子才能不断完善和发展。 每天发现孩子的闪光点，马上鼓励他，是父母义不容辞的责任。 每个孩子都很可爱，每个父母都很聪明，所以任何鼓励都是教育孩子最重要的部分。

世界上没有无用的孩子。 我只是不想鼓励的父母。 每个孩子都有优点，无论是在学*方面还是在生活能力方面。 一部分可能也体现在性格上。 只有正视儿童优势，鼓励儿童现有优势，建立儿童自信心，才能促进儿童其他方面的发展。

这样的例子很多，怎么能说是“及时”的鼓励呢？ 让我们看几个例子。

以小学3年级为目标，开朗快乐。 一点一点地在体育课的跑步比赛中获得了第一名。 快乐的时光放学后，我忍不住去看妈妈。 于是他告诉了妈妈这个好消息。 “妈妈，今天我跑了第一名。 ’对妈妈说开心的话。 “还有准跑步吗？ 你为什么要跑？ ”母亲淡淡地问。 “今天是体育课，老师让我们赛跑、跑步。 我跑得最快。 老师夸奖了我的运动能力。 ”点的脸上挂着得意的笑容。

“啊，我知道了。 今天留作业了吗？ 去做作业吧！ ’妈妈好像什么也没听到。 听到妈妈这么说，有点失望，闷闷不乐地走到一边。 她不知道为什么得了第一名，但妈妈一点也不高兴，没有夸奖她。

其实，

我们应该如何对孩子进行鼓励呢？

的孩子在他们的生活中有很多“小成就”。 父母应该如何关注这些点滴，并及时给予鼓励？

很多父母忽视了孩子学*以外的成绩，错过了鼓励孩子的最佳时机。 当孩子进步了，无论是学*还是生活方面，父母都应该给予及时的鼓励，这样孩子必然会从成就感中激发斗志。

但是，鼓励不一定要说出来。 孩子们希望父母鼓励他们，也希望老师、同学和其他有前途的人鼓励他们。 因为孩子从父母那里受到的鼓励很多，有时父母的鼓励有一定的免疫力，效果并不大。 但是，父母有意识地通过别人的嘴鼓励孩子的话，往往会唤起孩子的自信。 使亲子关系更加融洽。

反过来说，通过“刺激”孩子，激发孩子的“好强”和“好强”精神，让孩子有进取的“内驱力”，充分发挥自己的潜力也是一个好办法。 取得良好的教育效果。

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——父母如何面对处理青春期孩子的隐私？

和所有人一样，孩子也有隐私。 也就是说，是别人不想知道的事。 如果他的“隐私”总是受到侵犯，就会阻碍他的健康成长。 尊重孩子的隐私，在家庭教育中应该表现出更多的契约精神、民主协商方式，但令人尴尬的是，侵犯孩子隐私的人通常是孩子的父母和老师。

比如我们孩子有隐私的时候，很多父母不尊重，千方百计偷看、翻抽屉、看日记、拆信、骂。 殊不知，这种做法会伤害孩子的自尊心，给孩子带来沉重的精神压力，产生敌意和反杭情绪，采取全方位的信息封锁和防范措施。 结果父母和孩子的关系恶化了。

读中学生陶陶的故事等，父母不保护孩子的隐私和偷看的例子数不胜数。 陶喜欢把她的所有东西都锁在她的小柜子里，藏钥匙。 一天晚上，妈妈在桌子上找到了女儿的钥匙。 她很惊讶，很喜欢。 她打算打开柜子，看看女儿藏着什么秘密。

这时，丈夫停下来，说：“那样做难免会引起女儿的反感。” 果然，第二天持续干旱，女儿醒来，说：“偷看我的东西！ ”他喊道。 母亲毫无疑问地说：“不！ ”。 我女儿哭了。 我在钥匙上放了一根头发。 怎么不见了？ ”气喘吁吁的母亲说：“她听了丈夫的话真是太好了。” 我女儿打开柜子的时候，她看到里面的东西一动不动。 道歉：“我冤枉了你。 ”妈妈有点不耐烦，马上说。 “我想看。 爸爸不让我看。 “如果你看着我，就知道我所有的东西都有‘秘密渠道’！ ”女儿说。 女儿的话吓了我一跳。 她不是让我们成为了“特工”吗？

青春期的男生和女生总是锁在抽屉里，好像有什么秘密。 这个“秘密世界”是孩子自由人格的集中体现，别人包括父母都不能越过自己内心世界的“警戒线”。

我们该怎么做？

对于父母来说，他们应该如何面对和应对孩子的隐私？

首先，用积极*等的态度和孩子说话。 我和他谈谈同龄人时的一些想法，成功和挫折，甚至我本来的隐私，谈谈自己对事情的看法和想法，倾听和倾听孩子的意见和建议，成为孩子可以信赖的朋友。

而且，你要学会为孩子保守秘密。 营造家庭乐园，要尊重孩子，尊重孩子的隐私。 父母如果答应为孩子保守秘密，就应该严格遵守。 如果你发泄的话。 必须马上向孩子道歉，并得到他的理解。

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——学校从课堂监控到宿舍，尊重孩子隐私的标准在哪里？

在学校安装监控摄像头不是坏事，在教室里安装监控摄像头也是为了监督和保护学生。

*日，一个名为“水滴直播”的网络*台展示了全国多所学校的课堂直播视频，参与视频直播的学校涉及多个省份。

从幼儿园到高中毕业班，直播场景从教室到宿舍。

父母的态度不同。 也有人认为这样可以“目睹孩子的琐事”，但很多父母都强烈批评了这件事。

学校用视频监控孩子，或者在网上直播，太忽视孩子的隐私了。

出现了这种泄露孩子信息与侵犯孩子隐私的事情，学校和家长该怎么尊重孩子的隐私？

1.学校进行适度监控。

专家认为，课堂应该是一个相对封闭的空间，教师和学生可以在课堂上表达自己的想法。 对孩子和老师的视频监控涉嫌侵犯隐私。

很多孩子有可能在这种监督下“自我表演”，长期以来容易引起心理问题。 所以学校要对孩子的隐私和身心健康负责，学会适度监控。

2 .保护学生隐私，不在公共场合直播。

在网上公开播放孩子的监视画面，将学生置于透明的环境中，存在安全隐患。

网络上的公开直播有可能导致孩子的个人信息和家庭信息泄露，宿舍里也设置了监控摄像头。 怎样才能尊重孩子的隐私？

父母要注意保护孩子的隐私。

很多父母忽视了学校的这种做法，认为不重要，但会对孩子的心理产生一定的影响。 应该表明家长的态度，重视隐私。

日常生活中不允许父母偷看孩子的隐私。 孩子还很小，但心里还有自己的小秘密。 尊重隐私是非常重要的。

学校和父母应该尊重孩子的隐私。 如果对如何尊重孩子的隐私有疑问，请咨询以下专业顾问孟。

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——孩子青春期隐私的三个方面，父母你知道嘛？

春天的少年少女喜欢把抽屉锁上，好像有什么秘密。 其实这是正常的心理特征，体现了独立感和自尊心，他宣告自己成长为有个人行为秘密的大人。 他再也不像小时候那样，心里有事就对父母“敞开心扉”。 这个“秘密世界”是孩子自由人格的集中体现，别人包括父母都不能随意进入自己内心世界的“警戒线”。 保护孩子的“秘密世界”是对孩子的尊敬，父母也一定会受到孩子的尊敬和爱戴。

一、孩子青春期的心声，父母你了解嘛？

:“我最讨厌的是父母偷看我的日记，偷听我的电话。 我觉得他们像小偷一样看着我！ 这样，我觉得和他们的差距越来越大，我不想和他们交流。 ”一个城市的二年级学生说了这话。 很多父母在孩子和同学聊天或打电话时，会坐在旁边听，或者躲在旁边。 “其实我只是没有和同学说话，看到他们偷听也很别扭，所以每次打电话都躲在房间里关门。 ”一个女学生说。 孩子的父母也表达了自己的无力感。 她什么都没告诉我。 这是我们认识她的唯一方法。 ' '

这个学生的声音不是个别的现象。 许多孩子对“隐私”也有同感。 随着年龄的增长和独立，他们开始有了属于自己的“秘密”，日记成了孩子说话的“朋友”。 但是，很多父母以“对孩子有责任”和“关心”为由，试图重读孩子的日记，偷听孩子的对话。 但是父母自己考虑关系的行为是孩子最反感的行为。

二、不要越过孩子青春期隐私的“警戒线”

1.父母必须尊重孩子的隐私。 青春期对隐私的需求，超过了他人生的其他时期，甚至成年期。 如果你觉得隐私对你很重要，对孩子更重要。 ' '

2 .孩子需要自己的私人时间和空间，家长要给予相应的尊重。 在孩子的生活空间，特别是孩子的精神和感情空间，应该是这样的。 所以，不要轻易动孩子抽屉的钥匙。 是为了珍惜孩子的秘密。 强行打开的话，孩子的精神之门今后会对你关闭。 父母要看好孩子，接*孩子，与孩子沟通，了解孩子的内心世界，为孩子排忧解难，给孩子幸福纯净的精神空间。

3 .所以，父母决不会偷听(孩子之间的电话或对话)、偷听(孩子的信或日记)、打听(跟踪孩子、刺探孩子的同学或朋友)，甚至用谩骂或酷刑强迫等方式偷看孩子)这样，孩子在青春期不仅会与父母疏远亲子沟通，甚至