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从公立学校转战问题孩子特训学校后,这位校长说教育要慢下来

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在新闻发布会上,问题儿童特殊教育学校的李校长强调,现在的教育太功利了。

作为教育者,我们应该更多地关注孩子的身心健康和个性化发展。

在视频中,他表示良好的教育应该给学生更多的选择。

但是我们不能给孩子提供可选择的教育模式,甚至不能教他们如何选择。

从问题儿童特训学校这个公立体制中跳出来的校长是怎么想的? 让我们看看他的教育观。

来到问题儿童特殊教育学校,边肖体验到这是一所充满“人情味”的学校。

休息时,高中生在教学楼的休息区弹钢琴。 旁边三五个学生围着心理学老师笑。

肖走过去,孩子们笑着跟我打招呼。 “老师好”。

因为可能在崇明,校园里有一些小动物的家,有鸟、兔子、小猫等。

招生老师说,课间休息的时候,学生来看小动物,下雨的时候,大家一起把猫窝搬到走廊里避雨。

边肖在参观学校。 在远处,她听到了一些声音。 “你好,校长叔叔! ”转眼,李校长向我们走来。

看着自己“一手打造”的学校,李校长忍不住又介绍了一遍。

“这片沙地是给孩子玩的,我查了很久。

最后发现越南有一颗只有米粒大小的椭圆形沙粒,即使孩子扔出去也不会伤到自己。

最重要的是这种沙子含铁量多,对孩子的身体好。 ' '

听起来很完美,但李校长话锋一转,说出了“痛处”。

“很遗憾我没有买白色的东西。 否则会更漂亮。 我一定在精神饱满的时候改变了这一切。 ”

这样学校的每一个细节都要由李校长来处理,他定期更新《学校日记》的总结工作。

但他说,实际上他经常抱怨,总结自己失败的地方。

李校长在微信上发布了自己的日记。 他笑着说是为了“圈粉”,想让父母知道他的教育理念。

“自由的教育、艺术的气质、慢节奏是我的总哲学。 ”李校长说。

特别是李校长1983年大学毕业后,在公立学校工作了30多年。

历任岳阳市教育局副局长、上海市杨静中学校长、上海师范大学硕士生导师。

他犹豫着要不要放弃这些头衔,成为问题儿童特别训练学校的校长,他高兴地说:

“这是一个机会。 我可以做自己想做的事,按照自己的理想去做。 中国的教育中可能很少有人有这样的机会。 ”


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从公立学校转战问题孩子特训学校后,这位校长说教育要慢下来(扩展1)

——特训学校校长采访实录:我们为什么敢说能把问题孩子教好?

打开搜索引擎,放弃特训学校和网瘾学校,从出现的信息中可以看出,中国不仅有普通的教育,还有那么多特殊的教育机构。 他们打着全封闭军事化管理的旗号,声称如果发现自己的孩子不好管,就接受听话的孩子。 是真的吗? /你不说。

特训学校有让孩子重生的这么棒的功能吗? 有人信任,也有人怀疑。 12月29日,芷玄调查组进入湖南省特殊教育学校,就此问题进行了调查和访谈。 (为了不让父母误会,智慧倾向于隐藏学校的名字) )。

偏居乡野:处江湖之远

到学校所在的城市有几个小时的路程。 根据笔者以往访问特训学校的经验,这些学校的位置比较偏僻,距离市中心较远,而且大致在村子前后都没有店面的地方。 如果没有在网络地图上的努力,父母可能无法通过导航找到他们。

果然,沿着国道,前面是河,后面是山,然后是山川,到达学校所在地花了将*一个小时。 你没说学校,几乎都以为是休闲别墅。

对于学校地址的选择,周校长给出的答案和以前学校领导给出的不一样。 “前人之言,庙堂高,江湖远。 我们是特别的训练学校。 我们作为对象的孩子,几乎都是被繁华的世界所诱惑,内心纷乱。 远离城市,在农村,他们可以更快*静下来,坦然面对自己的心。 现在,他们远离江湖,也是为了调整住在寺庙里的孩子的身高。 ”。

确认学校相关资质是否具备,周校长陪同笔者一行参观学校布置。 校长坦言,特训学校有互相学*的地方。 在军事管理、体能训练、心理咨询、文化学*方面的设置基本相同,但各学校也要求有自己的特色。

为此,周校长介绍了我校素质拓展基地。 到目前为止在很多学校都看到过所谓的扩张基地。 虽然规模小,布局也不好,但是看到爬这里的墙,我忍不住了。

为了让孩子们在繁忙的训练后找到自己的兴趣爱好,学校还开设了摄影班和书法班等特色兴趣班。

也是在特训行业不断探索的学校。 特训学校去年取得了家长满意率98.7%的好成绩。

我们为什么能教好孩子?

面对作者咄咄逼人的提问,周校长哈哈大笑。 “这个问题在我们的网站上被很多父母质疑。 我们建议先给父母提供方法,只有在孩子病情特别严重的时候,才送到学校定期学*。”

在周校长的回答中,笔者整理了以下理由。

周校长

1、环境。

的观念是,所有的孩子出生都是白纸。 有问题的孩子的出现,往往是他成长的家庭和社会环境造成的。 当父母发现孩子有问题时,很难改正它。 因为孩子还在那个环境里,只会越来越糟。 而且,特训学校被封闭管理,一般远离城市,所以不会有那么多诱惑。 孩子进来,面对的是全新的环境。 他需要重新调整自己以适应。 这个过程正好是指导的最佳时机。 但是,父母不能给孩子创造这样的环境。 孩子的存在本身就代表着家庭环境。

周校长感叹了很多事情。 父母说的话,孩子未必听不见。 别人说的话,反而会进入孩子的内心。 特殊教育学校有心理学老师,他们精通交流技术。 一位老师带了几个学生,他们不仅建立了孩子和师生的关系,还建立了朋友的关系。 他们具有很强的专业性,随时关注孩子的心理变化,倾听孩子的真心话,并给予辅导。 更多来自父母的声音是他们无法交流

3、距离。

的孩子离开家,来到陌生的环境,是个陌生人。 这是成长的经验。 在这个过程中,孩子会反省自己。 只有离开家,远离家庭环境,多年来失去父母对自己的爱,他才能体会到这份爱的珍贵。 有这样的歌词。 你在失去它之前,不知道你所拥有的幸福。 大多数孩子只有拥有,不知道什么时候有福气。 不少走出校门的同学在回访中表示,只有上了专门的培训学校,才能知道假期有多珍贵,父母在身边有多幸福,泡面有多好吃。

很多

4、系统。

人对特殊训练学校持怀疑态度,认为封闭的军事管理不仅包括棍棒教育和心理咨询。 其实不仅仅是这样。 这是一个完整的系统,一个个相连。 这是从生理、心理、*惯、纪律等多方面调整孩子,让孩子以全新的面貌进入社会、回归家庭。

周校长对

夹缝求生不过是为了让更多孩子回归家庭

的智胜访问印象很深。 在他看来,特训行业之所以混乱,是因为缺乏强有力的监管体制。 希望智胜能成为真正合格的监督教师。 他也想接受智胜的监督。

想在教育行业做点什么并不容易。 经过十一年的特训教育,周校长遇到的挫折已经足够写书了,但他没有放弃。 相反,他变得更沮丧和勇敢了。 “他并不是不想放弃。 特训教育最初不被大众认可。 今天也有很多疑问的声音。 负面新闻持续下去是为了在这个行业里生活下去,但有些孩子是必要的。 这是我们受过专业训练的人的事业。 我们的存在是为了帮助更多的孩子回到家庭。 ”

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孩子不听话把孩子送到义务教育学校或者放弃网瘾学校有帮助吗?

揭秘! 网瘾学校的实际生活


从公立学校转战问题孩子特训学校后,这位校长说教育要慢下来(扩展2)

——山东问题孩子特训学校 教您孩子早恋要如何处理?

随着社会的快速发展,孩子的思想越来越早熟,早恋现象呈逐年上升的趋势。

尤其是女孩,未婚先孕、人工流产、感染性病以至艾滋病等现象更逐渐趋于早龄化发展态势。

山东青少年成长学校专家支招:作为父母的该如何帮助孩子度过“危险重重”的青春期呢?

孩子早恋了该怎么办?

第一,转变观念。

不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”,要设身处地去体验他们的内心世界。

适时适度地给他们介绍一些性知识。孩子早恋中发生性行为,大多由性无知、性好奇而引起。

这一点上家长们负有很大的责任,防止早恋中的性行为,第一道防线是家长。

很多家长都谈“性“色变,这样只会不断地加大他们的好奇心。

家长*时应通过*等谈话等方式适时地对孩子进行性知识教育,开诚布公地讨论性问题。

山东青少年成长学校呼吁要使孩子明白:性爱是非常珍贵的,第一次不要轻许。

要让孩子学会用成熟和理智的方式去控制*。

同时还要让孩子明白性行为可能会导致的后果,让孩子知道这样不仅会影响自己,也可能伤害对方。

第二,尊重理解。

由于社会上反对早恋的呼声很高,家庭往往不允许孩子早期有正常的异*往行为,导致一些孩子产生逆反心理。

而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错,把早恋看成是洪水猛兽,对男女生交往表现得草木皆兵。

家长要充分理解小孩子这个时期的特点,允许和鼓励孩子与异性的正常交往。

尊重他们的隐私,不要私拆他们的信件及偷看日记。山东青少年成长学校强调要加强沟通,及时了解他们的内心世界。

经常与他们交心,做孩子值得信赖的朋友。

第三,科学指导。

很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止

家长越是这样,小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理,家长要给予及时地指出。

有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感,培育高尚情操。

第四,丰富业余生活。

家长*时要多鼓励孩子参加课余活动,如果有可能,尽量陪孩子一起参加。

这样一方面可以丰富小孩子的生活,,吸引孩子的注意力,转移他们的注意力。

另一方面也让他们在家中得到足够的情感满足。

第五,*静对待。

一旦孩子真正尝试“早恋”,也应控制感情,切不要指责和辱骂。

关键是不可激怒孩子,使其逆反。父母应该和风细雨,帮助孩子调整心态。


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——叛逆孩子学校校长手记(1):问题孩子教育最需要家长的宽容

发动叛乱的学校是什么?

在媒体眼里,这种学校充满了混乱,体罚、非人待遇甚至死伤等,不时有不好的报道。

在家长眼里,他们又爱又恨这样的学校,希望在这样的学校的帮助下,让孩子悔改。

他们没有得到这种学校的充分信任和赞同,害怕孩子受到不人道的对待,对学校的转化率表示怀疑。

从学校自身来看,对媒体和家长有很高的警惕性,对外保密。

关于叛逆的子弟学校,出现在大家面前是不真实的。

作者是叛逆者子弟学校的校长,希望通过这张纸条恢复叛逆者子弟学校的真实面貌,给有问题的儿童教育者“公正”,消除家庭内部的疑问。

问题孩子的教育最需要父母的宽容! 家庭有问题的孩子,首先父母的教育有问题是不争的事实。

许多父母往往把孩子丢下交给学校,被视为学校的责任。 354这是对普通学校的要求,对于有叛逆孩子的学校更是如此。

这其实是概念上的错误。

从人的成长来看,家庭教育很重要。 家庭教育被认为占60%的责任。

对于进入叛逆期孩子学校的孩子来说,首先是家庭教育不合适。 父母在送孩子去叛逆孩子的学校时要有意识。

叛逆的学校是一个模拟的孤立环境,孩子最终会回归家庭。 如果父母不改变管教方式,孩子回到家庭就有望有效果。

改变孩子一定要从自己的变化开始,不能向叛逆孩子的学校寻求管教。

需要注意的是,孩子的坏*惯在家庭环境中积累了十几年。 要想在叛逆孩子的学校改变,需要家人的协助。

很多父母和孩子在反抗期孩子的学校出现问题时,都会批评反抗期孩子的学校转化率不高。 儿童的变化因素很复杂。

成功的学校会导致失败。 就像任何名牌学校都不能保证你的孩子考上理想的大学一样。 家庭对孩子和学校必须有足够的耐心和包容。


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——问题少年特训学校哪家强?答案这篇文章就揭晓

青少年问题哪个特训学校强?

要知道特训学校好不好,父母首先要考虑的问题是孩子需要什么帮助? 而且对学校的要求,特训学校没有好坏之分。 每所学校都有优点和缺点,取决于父母重视哪一方面。

事实上,

什么是问题少年特训学校吗?

特殊培训学校是一所完全封闭的学校,主要招收12至18岁的未成年人。 对开展严重叛逆、心理问题、网瘾教育的学校,问题少年特训学校多与网瘾学校、叛逆儿童学校同名,教学模式、课程内容相*。

家长在给孩子择校前,应当优先考虑有《办学许可证》的学校。 这样,就可以有效地避免很多问题。

问题少年特训学校真相?

特训学校各学校的容量从几十人到几百人不等。 叛逆期很难管理,所以这种学校的学生不多。 正规的青少年问题特训学校配备了很多专业的心理教师,安抚叛逆的孩子的情绪,正视自己的内心,学会与父母和自己和解。

如上所述,在青少年问题上,没有专门教育学校的准确排名。 毕竟少年问题特训学校和普通学校不同,每个省都有更好的学校。 更何况,父母还需要去学校考察。 有关需要学校列表的家长,请直接单击下表查看。 如果您有任何疑问,可以直接单击下面联系我们,以获得一对一的咨询。

全国青少年素质教育学校排名

北京江苏浙江山东河南湖北广东重庆四川云南


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——校长手记(1):叛逆孩子学校教师教官生存状态堪忧

很多把孩子送到叛逆期孩子学校的父母不关心学校老师的生活状况,认为与自己无关。

其实,不是那样的。 你把教育孩子的责任交给了和这些孩子朝夕相处的人。

他们是可以影响你孩子行为方向的人。 你能不要关注他们吗?

反叛儿童学校的教师和指导员的生活状况令人担忧。 劳动强度极大,工作时间为每天早上6点到晚上12点。 每个月没有固定的假期,只按顺序休息3-4天。 另外,意外休假的原因也有很多。

工作压力很大。 你的孩子一年365天,一天24小时在学校。 有人在等待逃跑,也有人在寻找牺牲者。 压力低吗?

我必须忍受父母许多不合理的批评。 工作工资可能比其他教育机构高一点,但支付和收获严重不符。

作为叛逆的子弟学校老师,你可能经常看到年轻的教官带着学生的愤怒哭泣,但也有人愤怒地离开了工作岗位。

教官和老师离开单位时,很多同学哭了。 ——天的交往给他们建立了深厚的感情。

354这给我们带来了一些思考。 各位父母,如果发现孩子有问题,可以放弃工作,陪孩子三个月、半年、一年吗?

如果可以的话,叛逆的子弟学校是没有意义的。

在现实中,你用低廉的价格代替了陪伴和改造孩子的责任。

你付的学费可能比你孩子在普通学校的学费高,但你付了这些费用也不想阻止你的忙碌。 这足以证明对你来说很便宜。

所以,父母应该更加关心和包容学校的指导老师和老师。


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——叛逆孩子接受特训学校教育并不意味着就成了标准的好孩子

孩子叛逆不听话的问题,进入叛逆儿童特训学校几个月甚至更久就消失了,变成了不玩电脑游戏,不和社会青年交往,废寝忘食学*的好孩子吗?

今天早上我看了杨永信教授关于网络成瘾防治中心的文章。 很多细节舒明浩123已经知道了。 这次,我觉得有必要讨论一下,为什么从网瘾中心毕业的孩子们,会因为一点小事,一次又一次地被父母送回电击。 为什么会有孩子在广大的特训学校入宫两三次?

事实上,在

特训学校毕业并不意味着你要的好孩子回来了

上,就像杨永信教授网上禁欲中心的孩子被送回父母那里一样,叛逆儿童特训学校的家长们表示,从叛逆儿童特训学校出来的孩子,应该成为标准的好好学*、每天提高的好孩子例如,回家,早上6点起床,把被子叠成豆腐块,听从父母的命令,不要做不服从父母的行为。 当孩子不能满足期待的时候,就会觉得自己又变差了。 父母想要的好孩子是标准化的,可以衡量。

但是,叛逆儿童特训学校不是标准的儿童生产工厂。 不是孩子父母心理好的标准,而是孩子现阶段有什么问题,有针对性地整体纠正孩子的问题。 例如,孩子在人际压力下沉迷网络,辍学可能会在教育中有意识地引导孩子处理人际关系,因为没有亲情的孩子沉迷于游戏,学校会给父母写信,让他们正确认识亲情的重要性

换句话说,叛逆儿童学校在认知层面让孩子认识自己的问题,而不是对孩子的具体行为。 这种影响是潜在的,与父母的标准明显有些不同。 所以叛逆的子弟学校毕业的孩子,往往不能成为父母期望的好孩子。


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——孩子从叛逆孩子学校毕业后家长该做什么?

10名家长遇到孩子叛逆问题,6名家长听之任之,3名家长成为育儿专家,1名家长为孩子选择叛逆学校。 一般来说,这最后的父母是没办法的,只能把孩子不听话的事完全带走。 但是,孩子在叛逆的子弟学校毕业后,总是回到家庭。 父母该怎么办?

今天,有一位家长在QQ上问我,孟老师,我的孩子去年被我送到叛逆者儿童教育学校锻炼了半年。 毕业后,整天玩游戏不听话的情况变好了,但最*孩子又死了开始复活,开始出门了。 需要送到教育吗?

与此同时,在群里,几个家长讨论,不听话的孩子送到封闭的叛逆儿童学校后开始听话,之后又开始走老路。 到底父母应该如何引导孩子从叛逆期孩子的学校毕业后呢?

其实,这涉及到了篮板球问题。 我在明号123上讨论过。 孩子从反儿童学校毕业后,如果父母没有做好后续指导,孩子就会反对,变得更加严厉。 所以,叛逆子弟学校常有“二入宫”“三入宫”这样的说法。

特训教育和普通教育有很多不同和相似之处。 同样,孩子的教育也需要学校和家长的参与。

一般来说,

当孩子从叛逆孩子学校毕业后的适应期

规定孩子在叛逆期儿童学校接受特训教育的最短时间为3个月。 一旦孩子*惯了关闭的特训学校的生活,就会回到家庭,没有很多限制。 对孩子来说,这是新的适应期,也就是适应期。

一些父母发现,适应期的孩子很听话,一般不敢违抗父母。 这有很多原因,包括离家后长期对父母的依赖,父母害怕把自己再次送到叛逆孩子的学校,甚至心理老师和导师在完全封闭的环境中起到引导孩子的作用,但这些影响都有保质期。

如果家长不能把握教育时机,引导孩子在适应阶段重建对学*生活的新认识,孩子从贵校毕业后就要熬过适应了气候,回到以前的状态是迟早的事。


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——全封闭式特训学校特殊教育在于磨字功

为什么全封闭特训学校进行的特殊教育不能在家进行? 为什么孩子有行为问题,需要送到特殊教育学校进行特殊教育? 正如特训学校的德育老师所说,关键是刷牙。

昨天,

封闭式特训学校德育老师谈特训

与特训学校德育老师聚餐,聊了两天长沙崇尚特训学校学生颈部骨折死亡之谜。 在特训学校打人吗? 我问了这样的问题。

“现在,普通进行正式特训教育的特殊学校不会打学生。 只要学生不做越轨的事,就算真的打学生也会和家长沟通。 现在特训行业被一些学校搞得一团糟。 学校的运营一定要透明,让父母安心地让孩子上学。 ”李老师这样说。 全封闭特训学校学生的学*生活是怎样的呢? 这个问题在《揭秘!全封闭戒网瘾特训学校的真实生活》中详细讨论。

全封闭特训学校一大特色——磨

“但是,我知道被送到特殊训练学校的孩子不能通过说教接受良好的教育。 你怎么教育他们? ”

“一字,磨。 ”

对于全封闭特殊学校的教职工来说,虽然工作时间不确定,但总是8个多小时。 除非学生的教育问题得到解决,否则他们决不能脱离教育战线。 这是全封闭特训学校和普通学校的明显特征也是全封闭特训学校特殊教育效果超过家庭教育的重要因素。

全封闭特训学校教育不下线

的封闭特殊教育学校,当学生不听话时,德育老师不会说他们下班了。 李老师说,如果早上一班有两个学生不听话,午饭后其他同学就去宿舍睡觉了。 班主任可能会和两个孩子一起在阳光下背诵《弟子规》,反省自己的错误。 之后,需要写检讨书,直到孩子们意识到自己的错误。

在家庭中,这与封闭式管理的特训学校不同。 孩子犯了错误,可能是当面责备,也可能是骂人。 父母最少也很少花那么多时间和孩子磨,往往教育需要的是磨。

延伸阅读:

叛逆的孩子应该送去专业训练学校吗?

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从公立学校转战问题孩子特训学校后,这位校长说教育要慢下来(扩展9)

——孩子网瘾厌学为什么要送去特训学校?

背景父母提到最多的问题是孩子不愿意学*。 也就是说,要么沉迷于网络,用手机,要么不想在电脑前学*。 对于很多问题严重的孩子,老师建议把孩子送到专业训练学校学*一段时间。 很多父母都有疑问,有没有潜规则?

事实并非真的如此。 家长选择心理咨询。 他们肯定尝试过自己的方法,但如果不适用,就会求助于外部。 因为很多孩子的网络成瘾程度非常严重,已经可以说是病理性的网络成瘾了。 已经不是简单地没收手机和电脑就能解决的事情,更别说跟孩子讲道理了。

另外,吸毒专家将无法摆脱网络的人称为“病理性网瘾”。 因为和毒瘾有同样的特征。 也就是说,他们和毒瘾一样,有强烈的欲望,不顾后果,放弃自己重要的社会作用和其他有意义的社会活动来满足自己的网络强烈冲动,难以摆脱社会功能损害、明显的社会性、网络带来的心理和生理问题受心理不良影响,可以恢复网络连接的这些行为的特征与毒瘾有很多相似之处。 因此,断裂类药物对病理性网瘾有一定疗效。 试试抗抑郁药、强迫症药或抗焦虑药。

同时,也主要进行精神分析治疗、厌恶治疗、认知行为治疗等对成瘾者的心理治疗。 这些需要心理学家来实施。

除了心理疏导外,在外部控制网络时间和网络内容,有助于减少和控制青少年“病理性网瘾”的发生和蔓延。

目前国内现有的特训学校基本上是封闭的军队管理,杜绝了孩子接触网络的可能性。 多配有专业的心理学老师,网瘾治疗经验丰富,积累了很多成功案例。 这些条件是家庭孩子不满意,也是智力基础教育协会建议父母在孩子病情严重时将孩子送到专业培训学校的根本原因。

采访

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