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抓住父母“孩子网瘾怎么办”的痛点，他们以科学的名义，对孩子进行电击治疗。 杨永信，所谓戒网瘾专家，真的能戒网瘾。 接受电击网瘾治疗的孩子是什么体验？ 本文揭示了电击治疗网瘾背后的秘密。
原标题：杨永信，一个恶魔还在逍遥法外
我认为，随着互联网的普及，网瘾这个词已经成为过去。
整个社会都在互联网化，所以互联网成为我们学*、生活和事业的重要组成部分。 不能使用互联网的年轻人，在这个时代一步也走不开。 相反，有网络成瘾问题、沉迷于网络世界的人，利用网络取得的成果远远超出了别人的预期。 毕业后的这几天，我看到一些曾经迷恋的少男少女，通过创业做软件、做媒体，变得越来越好。
就像刚开始的时候不敢吃螃蟹一样，新生事物刚出来就被妖魔化是很正常的。 而且随着它的流行，越来越多的人知道了这一点，最终洗清妖魔化的罪孽。 所有父母担心的“孩子网瘾怎么办”问题，也像当时的游戏机和电视一样已成过去。
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那个杨永信还在办网瘾学院
但是，在当今的网络时代，http://www.Sina.com/http://www.Sina.com /
T: 16px/29px 'Microsoft Yahei'; WHITE-SPACE: normal; LETTER-SPACING: normal; COLOR: rgb(51,51,51); CLEAR: both; WORD-SPACING: 0px; PADDING-TOP: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px">更别说几年前惨无人道的激进“电击疗法”，给无数孩子留下了无法消除的心理创伤。而至今没有任何人表示愿意为此负责。八年了。
杨永信的戒网瘾班至今已经十个年头了
1、杨永信是谁？
08年的时候，杨永信以网瘾少年们的救世主的姿态，突然出现在公众面前。
先是在当地人口中传开，然后上了央视《战网魔》纪录片，最后被推上舆论的风口浪尖。那时候有关网戒中心有这样一段视频资料，展现了杨永信*乎神迹的戒网瘾效果：
网戒中心里有一间13号治疗室，任何少年少女，无论之前多么不听话，怎样顶撞父母，怎样大声反抗。只要进了那个房间，40分钟后出来就会像换了一个人一样，百依百顺，声音轻的像蚊子哼，有的甚至当场向父母跪下认错。
13号治疗室里的电击疗法
听信了宣传的父母对这里趋之若鹜，纷纷用强的，用骗的，用拐的，用绑的把自己那个不争气的孩子带到这里来，交上一大笔治疗费，指望着孩子能在这里改过自新，彻底成为“别人家孩子”。
后来的事情我想大家都知道了。面对外界的好奇，杨永信毫不讳言地表示主要是因为他使用了“电休克治疗仪”，也就是说通过往孩子的太阳穴里通电来“治疗孩子”。
从法律上来说，那台仪器因为治疗方式过于激进，甚至没拿到生产许可证，况且这种治疗方式根本不适合用于心智正常的未成年人。从道德上来说，用这种治疗方式治疗只是具有网络成瘾行为心理问题的孩子更是和不伤害，不强迫，尊重人权等原则背道而驰。
甚至在进行强迫性电击“治疗”前，杨永信都不会给孩子做任何身体检查。上来就电，电到你求饶，电到你屈服，电到你认同我，最后成为我的一部分。这种治疗孩子网络成瘾的方式是用电击迫使孩子屈服，并没有真正帮助孩子如何正确使用网络。
好不威风。
被电击的孩子大声呼疼，杨教授却早已*以为常
2、杨永信做了什么？
为了写有关杨永信的事情，今天又把柴静2009年探访杨永信的网瘾治疗中心的新闻专题《网瘾之戒》翻出来看了一遍。
几个细节处，几*落泪。
01疼痛
几个被“治愈”出院的网瘾少年在被问到被电击太阳穴时是什么情形时这样说道。
“就是剧烈的疼痛，然后抽搐。”
“别的孩子一起按住我。”
“那种感觉说不上来，真的经历过了才知道。”
“如果真要说的话，就像是那种特别高频率震动的小锤子一下下打着我的太阳穴，痛不欲生。”
当柴静问起这种“治疗”持续多久时，孩子面无表情冷冷地说道。
“40分钟。”
与之对比的是，之前的视频里，前来体验的记者只被电击了一秒，就惊呼出声，而“治疗”她的仪器已经是弱化了很多倍的保健级产品。
针扎一般的疼痛是孩子最大的感受。
02恐惧
柴静摸进学校里，采访电击治疗学院里的学员。那个接受采访的小女孩大概13,4岁。当被柴静问道愿不愿意留在这里时，小女孩犹豫了一下，然后说愿意。
柴静又问既然电击那么疼，为什么还愿意留在这，小女孩说因为电击是好的，让她觉得清醒。可能是觉得孩子的语气不对，于是记者又问道：
“真的吗？”
这时因为网络成瘾被家长送来接受电击治疗的小女孩脸已经涨得通红，眼泪大颗大颗地往下掉。她咬了咬牙，吸了口气。最后依然用*稳的声音回答道：
“我愿意呆在这。”
眼泪止不住，我能感觉到那种恐惧。但我更怕那种恐惧消失，变成麻木，变成认同。
孩子说着说着，流下了豆大的泪珠
03恶魔
当柴静直面杨永信，问他怎么治疗网络成瘾孩子的时候。杨永信微笑着说。
“就是电击。”
“就是借助电休克治疗仪。”
“一边电他一边问他为什么要来这啊，还敢不敢啦。如果他回答错了就继续电。一直到他承认自己的错误为止。”
说这些话时杨永信一直是笑着的，一边说一边用手比划着，仿佛在炫耀着自己的功绩一样。好像确实也是他的功绩。
学员帮杨永信压住“被治疗者”，杨永信则用电流电击太阳穴
不只是针对未成年人，杨永信的网瘾治疗学院对成年人也一样开放。《战网魔》一书中关于在杨永信学院治疗武旭影有这样的文字：
杨永信拿起仪器的两个端子，对着少女的太阳穴轻轻地点了一下。
“难受吗？”他盯着少女的脸问道。
“不难受！我没有网瘾！”少女说。
“那好，再来一下。”杨永信又点了一下，少女颤抖了一下，可她咬紧牙关，不说难受。杨永信在两个太阳穴上同时点了一下，少女受不了了，叫起来：“我难受，我难受，医生，你用的什么东西，我的脑袋为什么这么难受？”
“不是仪器的问题，是你有网瘾，有网瘾就难受。”杨永信开始心理引导，“告诉我，你叫什么名字？”
“我不想告诉你，我想离开这个地方，我想去找我未婚夫……”
杨永信又点了两次，少女终于挺不住了，泪水顺着眼角流下来……
“好吧，医生，我错了。”少女终于缴械了，眼泪止不住地流淌着……她与杨永信交谈了45分钟，向杨永信保证，留下来治疗，并且会向父母道歉。
这一段文字仿佛在说，“少女”真诚地“认错”了，她承认自己有网瘾，承诺要向父母道歉。
但首先，“少女”的身份有问题，刘明银口中的“少女”武旭影，其实已是20多岁的女大学生，并且，非常具有讽刺意味的是，她所学的正是心理学，后来读了心理学硕士研究生。
当时作为心理系的本科生，武旭影会怎样描述她的故事呢？她写道：
当其他“盟友”把我抬进13号室的时候，当我听到“嘀、嘀”作响的仪器声音，和看到一间几*方米大的狭小空间里那张凉冰冰的处置床的时候，我什么都明白了。
我的学识告诉我，这是“电休克”——这就是杨永信口中的简单检查，看看我有没有“网瘾”。
理性上明白了这是怎么回事，再加上的确遭受了杨永信也承认的“相当疼”的数次电击后，武旭影策略性地选择了顺从。对此，她写道：
我表面上服从了他的安排，可能是外面毕竟有记者，他不敢使用太过的量，我是这里所有人当中算是幸运的，只用了1到2（毫安）之间的。但是，久病初愈的身体在脚踩地的时候，我还是感到一阵眩晕。我咬牙站住了，我告诉自己：坚强，我要出去……
于是一个可能完全心理没有问题的人就被逼供出了有网瘾。这还是成年人。在杨永信的电击诊疗所里，还充斥着大量这样被逼供说出自己有网瘾的未成年人。
04驯服
资料显示，除了电击，他那里还有一整套手段让孩子臣服，包括捆绑，监禁，限制自由，个人崇拜，重复洗脑，消解信任感等。
电击不是最终目的，最终目的是让所有学员像小狗一样臣服于他。电击只是驯化过程中的惩罚措施，但却不是这个制度的全部。如果我们遍观这个制度，会发现俨然一本《1984》，一部《古拉格群岛》，一次小型极权主义实验。
为此，他制定了一共86条规定，没有学生知道他为什么要制定这些规定，他们只知道如果违法，立马进13号治疗室接受电击。这些规定具体的包括“说老师坏话”，“和家长说想回家”，“吃巧克力”，“坐杨叔凳子”，“上厕所锁门”等。抽象的诸如“严重心态问题”，“挑战杨叔权威”，“执行力不足”等。而除了这86条规定外，如果“表现不好”，自己的名字后就会被加圈，一旦加到的圈超过五个，学员将进入13治疗室进行电击。
当被问到这些侵犯隐私的时候，杨永信表示“进了这里就没有隐私了”，甚至他鼓励学生互相监督，互相举报。他给学生划分阶级，阶级高的，挨电的次数就少，就可以决定阶级低的人要不要挨电，阶级低的，通过举报他人的方式，也可以让自己尽量少的挨电。
这所学院就像是一座小小的集中营，进来了就没有隐私没有朋友没有信任感没有安全感，随时随地要遭受到生理和精神上的巨大的折磨。他们在惩罚你身体的同时，还会每天一遍一遍地告诉你你是错的。告诉你应该服从他，信任他。服从他就能得救，就能从网瘾的苦海里解脱出来，违逆他就必须在这个地狱里继续受苦。
而人类是需要依托于某样事物的，或是家庭，或是事业，或是学*，或是友情，或是电脑游戏。而杨永信的网瘾中心里的人什么都依托不了，就像是即将溺死的人，在一片巨大的虚无里只能抓住唯一的那根稻草——服从这里的规则。
于是他们从此臣服，接受现实，渐渐的竟然开始喜欢上这里的生活，开始讨厌还在反抗杨叔的人。
臣服地足够彻底，乃至于忘了究竟是谁让他们如此痛苦，是谁剥夺了他们的自由。乃至于要给反抗激烈的学员脸上啐上一口吐沫，还要踏上下一次按住他，给他进行“电击治疗”时再多用点力。
你就服了吧，你看我都服了，每个人都要服的。
如果你臣服地再彻底一点。
那么恭喜你，你得救了。
05上帝
毫无疑问，杨永信在他的戒网所是有超过皇帝的权力的。如果真要比喻的话，更像是全知全能的上帝。
在杨永信对外宣传的图片里，总能看到有孩子给杨教授下跪的镜头。有的是两三个一起跪，有的是一列十几个一起跪。而那个瘦弱的老头子就微笑着站在那里，接受大家的跪拜。而在央视的采访里，杨永信说：“只要拯救了一个孩子，那他就是功德无量的。”却绝口不提所有因为他电击治疗受到伤害的人，也绝口不提这些孩子在之后究竟怎么样了。
《东方早报》有一则报道称，当某位“学成归来”的学生回家后，他第一句话就是“我剩下的日子就是为了让你们痛苦。从此我不做任何事情，让你们断子绝孙。”
而在另一篇网友的自百里，那个前学员表示：
到现在，每当我看到杨永信三个字时，心里还是一阵阵后怕。如果等中国将来哪天法制健全了，有人惩治他了，我将第一个站在证人*上。
让学员内斗，剥夺一切隐私自尊，用一切方法批斗。在21世纪后，如此大规模地用*那套对付中国人的，网瘾治疗学院算是一个。
06极权
作为一部政治预言恐怖小说，《1984》里也有这么一个神秘的“101”房间，用来治愈不爱老大哥的人。那是国家对一个人的终极惩罚手段，虽然没多少人进去过，但每个人都听说那个房间里装着的是每个人心底最深处的恐惧。所有进入房间里的人都会消失不见。
主角温斯顿因为思想罪被带入房间，接受治疗。思想罪不会带来死亡，思想罪本身就是死亡。
“你注定失败，党注定失败”这是温斯顿作为人类的最后一次思考和判断；“我恨老大哥。”这是温斯顿作为一个人类进行的最后一次情感。
再然后，老鼠出现了，它们尖叫着毕竟动弹不得的温斯顿。准备扑向温斯顿，撕咬他的脸，吞噬他的舌头，咬烂他的舌头。极度的恐惧中，温斯顿作为一个人的人性终于被肢解。
他被“治愈了”。
在走出101房间后，他承认2+2确实等于5，并且终于和其他所有人一样面无表情地，由衷地，声泪俱下地说：
“我爱老大哥。”
有没有觉得情节很熟悉？
再说一个。
电影《发条橙》中少年犯ALEX以*罪被判入狱14年，为了缩短刑期，ALEX自告奋勇，愿意把自己当作小白鼠一样送去为一项叫做“厌恶疗法”的充当实验品。
实验开始先给Alex吃一种能让人产生各种不适症状的药物，之后把他绑在椅子上，用工具强行撑开他的眼睛，逼他看关于暴力和性的一些影像，同时还放着贝多芬的音乐。在药物发挥痛苦作用的同时，Alex接受的信息是他以前最喜欢的三种行为。
出院后，ALEX被改造成了一个打不还手，骂不还口，不能接*女色而永远无法危害社会的“新人”，就像是一只被上紧了发条的橙子，没有自由意志，对社会有用，但仅仅是有用罢了。
有没有觉得情节很熟悉？
确实，这些事情和戒网瘾学校里真正发生的事情何其相似。
但不同的是，ALEX是十恶不赦的*犯，温斯顿生活在一个虚构的极权主义世界里。即使如此，小说中的这些惩罚方式也被认为是非常不人道的。而杨永信戒网所里的这些“网瘾”孩子们不是罪犯，没有疾病，如果说他们有什么罪的话，只能说是不听父母的话罢了。
只是没想到，帮助父母让孩子听话的产业可以发展地如此巨大，乃至于央视二套披露杨永信戒网基地的收入是8000万元。原来很多父母所谓的为孩子好不过是想让孩子服从，想让孩子听话，至于孩子好不好，他们没办法也不可能为孩子的未来负责。你指望一群把孩子送到网瘾学校电击的父母，能帮孩子指点迷津？
别逗了。
2009年7月26日，杨永信登上美国《科学》杂志(Science)。文章记录杨永信不顾被下药带到网戒中心的“患者”黄河的*，将已满18周岁的黄河电击超过一个小时。《科学》杂志用最臭名昭著（The most infamous）来形容杨永信。那时，中国很少有科研文章可以发到Science上。
挺光荣的。
3、杨永信无需负责，戒网瘾学院继续如火如荼是这片土地上的魔幻现实主义
杨永信的网瘾生意不合法。
主要在于他的机构没有电击治疗的权力，那是针对精神病人才能使用的手法。而网瘾并不是被界定的精神病的一种，杨永信的“治疗院”也没有收容精神病人的资质。况且他使用的电击器材即使在精神病院都早已弃用，原因是过于刺激。
因为上述前提，所以杨永信针对孩子所用的那些惨无人道的疗法可以被归类为故意伤害。必须为他所作所为负责。
然而正如本文开头所说，杨永信并没有为此付出代价，就连他的戒网瘾学院都还活得非常滋润，无论是今年夏天，还是去年夏天，像下面这样的“夏令营”一直没有停止过。
发着一样的稿子，做着一样的事。
为了强调孩子进入戒网瘾学院后戒网瘾有多么成功，文章最后附上了孩子下跪的图片以及一首非常通俗的打油诗。
顺着图片的水印，我在他的微信公众号里找到了这样一段话。
“自网瘾作为社会问题日益凸显并常态化以来，网瘾戒治作为一种新生的社会功能迅速崛起，但也因其缺乏科学成熟的治疗模式而屡屡因安全事故被媒体聚焦，很多相关机构就在这种大浪淘沙的态势中偃旗息鼓，而一路走来的临沂网戒中心之所以脚步越来越稳健，这关键取决于其领军人物杨永信和他的团队在实践中创新完善起一套安全有效的戒治模式，并保持着不断攀升的高治愈率。”
这是一段非常幽默的话，它的幽默程度让我这个公认面瘫的人差点笑出声来。如果打分的话，我给9分，仅次于“女子被卖深山挣扎无果，十年后被评最美乡村教师。”。
它的第一重幽默在于这几个关键词“科学成熟”，“安全有效”。
第二重幽默在于，上面说的那段话是正确的。
杨永信的集中营再残酷再灭绝人性，至少没有像南宁某戒网瘾学校一样把邓森山殴打致死，至少没有像郑州某学校一样把“前倒”和“后倒”作为惩罚方式，让17岁的“问题少女”活活把自己摔死。
与这些对学员进行肉体毁灭的“学校”相比，杨永信的电击疗法确实算得上是科学温柔了。但是，把这种相对的“科学温柔”挂出来，当作自己的卖点招徕顾客，又是另一件非常幽默的事情。
荒诞的是，他还招到了。乃至于看到这些事的朋友先是惊讶，然后是迷茫，最后只能恶狠狠地丢下一句“他也不怕遭天谴。”
太阳底下无新事。所谓魔幻现实，在这片土地上真的不过如此。
4、我们要的，不过是程序正义。
同样在2009年，我赶赴山东临沂，乔装采访“电击教授”杨永信和他的网瘾治疗事业。遇到了一个试图逃跑而被抓回去的“网瘾少年”，他光脚穿着球鞋，血从腿上流下来，悄悄的对我说，“跑不掉的，这个县城的人都指望这个医院发财，家长住在外面要给他们房租，吃饭穿衣要从他们那里买，谁帮人跑掉就是不让大家发财，连警察都不管我，说我是精神病院逃出来的疯子。所以没人能救我，没人。”
这是一位知乎用户在阐述有关“最美乡村女教师”郜艳敏事件时的说法，这种群体性犯罪的现象确实在中国的乡村非常常见。
如果说中国的城市，*做事相对靠谱，在外滩踩踏，上海大火等事件中迅速承担起自己的责任的话，那农村离法制，文明的社会还有很长的路要走。
我不知道杨永信的戒网瘾班为何还能延续至今。我也不评价杨永信给孩子们带来的究竟是利大于弊还是弊大于利。但我觉得此类不由分说强制暴力戒网瘾的场所，存在一个有关程序正义的问题。
如果我不违法，就没有人可以强迫我做任何事情。如果我出事了，那就一定会有人为我失去的负责。这是让社会中的民众有安全感的前提。
这样我就不会因为“被认为有网瘾”而被送进可怕的戒网瘾学院，最后因为我已经被“洗脑”且没有受到肉体伤害就不追究网瘾治疗中心的责任。
这样就不会有人因为“我在深山里被迫和拐卖大骂我的人一起生活了20年最后原谅了他们”就不追究涉嫌买卖人口，*，故意伤害罪的他们的责任。
只有确保有人负责，这些危险，邪恶，违法的势力作恶前才会有所忌惮，才不会因为确信人性的软弱而肆无忌惮地犯罪。才不会有类似“反正到时候只要让他原谅我们就可以了。”这样的荒唐念头。
我不是革命烈士，我不信任自己终会改变的意志力。
我是一个普通人，我只信任不会被动摇的司法。
选择从事家庭教育这么些年，接触过的家长已经不知道多少，网瘾是很多家庭头上的乌云。很多人觉得现在网络这么发达，不存在网瘾这个问题，在另一部分人看来，网瘾是切切实实存在的。
就我看来，网瘾确实存在，那些孩子为了上网*放火的事情是真实存在的，但是正如我在《不是所有网络成瘾孩子都适合全封闭戒网瘾学校》不是所有的网络行为都是网瘾，矫正孩子的网瘾问题也更多的需要在认知方面进行引导。看到这篇文章中提到的杨永信的电击疗法，眼泪都快出来了，过去、现在、未来还有多少孩子因为父母的盲目而遭罪？
用电击治网络成瘾 揭秘戒网瘾专家杨永信的真面目扩展阅读
用电击治网络成瘾 揭秘戒网瘾专家杨永信的真面目（扩展1）
——深度探讨杨永信电击网戒中心背后的家长心理
好孩子的父母总是不理解问题孩子父母的焦虑，尤其是送孩子去杨永信的电击网戒中心。 有问题的孩子的父母，一边嫉妒孩子父母的安逸，一边在教育的苦海中挣扎，寻求网瘾退学的极端教育方式。
得知
老师：建议沉迷网络的孩子们去没有中毒的学校的根据是什么？
我：当父母在孩子的问题无法解决时找到我们，我们会根据他们的熟悉程度来分析。 如果孩子的问题真的很严重，父母完全不能教育。 我建议你把他送到关闭的网络成瘾学校。 如果分析有回旋的余地，会给父母们提供参考意见。 但是老实说，父母发现我们时，问题很严重。
老师：你推荐的戒网瘾学校打人吗？ 新闻里说的孩子被电死打了是真的吗？
据我所知，你说的电击现在只在杨永信的网环中心。 关于特训学校大人的问题，说实话很少。 因为社会关心这个问题。 如果孩子有问题，就不需要去学校。 真正进行特训教育的人不会让这种情况发生，所以家长要做好择校的准备。
老师：我还不知道父母为什么要把孩子送到这种地方。
我：那么，我有个问题。 你表姐的儿子说你喜欢上网，学*成绩那么差。 如果是你的孩子，你打算怎么教育他？
l:我会找他谈谈，问问他想做什么，告诉他现在的成绩考不上大学。 当然，最终选择权在孩子手中。 就像美国的教育一样，父母只能指出孩子的问题并给出建议，让孩子自己选择。
我：我想先说一句。 美国的教育决定不是看几部电视剧，看几个教育故事就明白。 你知道美国也有相关机构放弃网络成瘾吗？ 根据你的教育方式，你认为有效果吗？
老师：我上次和他商量过，结果他退出游戏玩LOL，说很久队友骂他，我还没说完他就跑了。
我：你看，孩子的问题发展到一定程度，你所谓的春雨教育方法就失效了。 怎么说也只说自己的事。 越说越觉得自己付了很多钱，但孩子完全不知道。 他们反而觉得你是坏人，打断他的游戏。 你的怨恨和孩子的怨恨重叠在一起，只会让问题越来越严重。
老师：是的，目前怎么说也没用。 我觉得有点太简单了。
和l老师有同样想法的人，在
在我进入这个行业之前，生活圈子里几乎没有所谓的坏孩子。 我以为生孩子、长孩子、上学、毕业、工作、结婚、生子是轮回。 最放心的孩子可能是表哥，他喜欢在家玩游戏。 啊，那时在我心中，教育孩子是轻而易举的。
进入特训行业后，我接触了家庭教育，听了太多父母的建议。 这才明白，从另一边看火的人并不认为火太大。 在孩子顺利成长的家庭，不理解为什么有这些问题的孩子的父母会对孩子采取如此极端的手段，比如把孩子送到网瘾学校电击。 但是，对于孩子成长错误的家庭，我不理解为什么用同样的教育方式，自己的孩子上了错误的台阶。
说实话，
在一个人人追求成功的社会里，所有的父母都不安。 不成功的父母希望孩子成功，弥补失意的人生。成功的父母并不希望好竹出劣笋，而是希望孩子能更成功。 可以说孩子从出生前就被寄予了很多期待。
在这样的教育环境下，在教育方面有多少父母可以说把孩子看作独立的个体，而不把孩子看作自己的附属品呢？ 有多少父母在早期教育中什么都不做，一旦孩子出现问题就尽快寻找解决方案？ 当孩子发现自己不能满足自己的期望时，有多少父母把孩子排除在外？
家庭教育已经成为普遍问题。 结果，父母的心情变差了。 如果孩子有问题，请先反省自己，看看自己的心情是否正确。 正如我在《教育心态调整：你为什么养孩子？》中所解释的，当孩子不能像你希望的那样活着时，请想想你生了什么，带着好心情。 众所周知，教育绝非易事。 来教育之前心情好就好了。
用电击治网络成瘾 揭秘戒网瘾专家杨永信的真面目（扩展2）
——电磁步兵杨永信的电击疗法，残害过多少青少年？
毁誉参半的医生、备受争议的治疗方法、金钱数不胜数的行业、接受电击治疗的“网瘾”少年们。
一篇名为《杨永信，一个恶魔还在逍遥法外》的朋友圈文章再次将杨永信和他的互联网中心纳入公众视野。 我想让更多的人知道什么是杨永信电击疗法。
2006年初，山东省临沂市第四人民医院精神科医生杨永信在中国杨永信成立了网络成瘾治疗中心。
主张自己探索“精神药物、体力劳动、娱乐”相结合的中毒治疗模式。
物理疗法是指“电击疗法”，是将电极连接到网瘾青少年的太阳穴和手指上。 他声称电刺激会让孩子对互联网产生反感。
“电击疗法”被媒体曝光后，其安全性和有效性受到广泛质疑。
2009年7月，*紧急停止电刺激(或电抽搐疗法)治疗“网瘾”的临床应用。 其理由是安全性和有效性不确定。
7年后，网瘾电击疗法创始人杨永信和他的网瘾中心在当地依然炙手可热。
七年中期，接受杨永信电击治疗的少年们表示，改进后的杨永信电击治疗“换汤不换药”，13号房间被电击的痛苦让人终生难忘。 过了这么多年，他们仍然觉得手掌在冒冷汗。 “那种痛苦是任何语言都无法表达的。 ”
7年来，医学界关于网瘾是否是精神病的争论尚无定论，但各种网瘾治疗机构正在各地悄然兴起。
“杨永信简单地问了我一句，示意我去13号房间(被电击)。 ”白雪的父母被要求停止，其他七个学生和白雪一起进了房间。
据许多学生回忆，13号房间的结构极其隐蔽。 推开最外面的白色木门进入里面，里面也有防盗门。
里屋的陈设并不多，只有一张床、一个氧气瓶、两把椅子，几个部分缠着胶带的“治疗仪器”。
一进屋，白雪公主就被要求坐在椅子上。 她身边的七个人中有六个人两人一组，分别抱着四肢和肩膀，另一个从后面抱着她。
此后，白雪首次接受电击治疗。 她回忆说，电击她的是杨永信的助理王祥瑞。
“他把银针穿过我右手的虎口，从治疗仪里取出八根电线，用钳子固定在银针的两端。 ”
通电的瞬间，剧烈的疼痛传到了全身。 “感觉自己的手不是自己的，麻木得很痛苦。 ”从后面拥抱白雪公主的学生急忙用纸巾捂住了嘴。
用电击治网络成瘾 揭秘戒网瘾专家杨永信的真面目（扩展3）
——杨永信电击治网瘾掀起轩然*，如何找到正规的戒网瘾学校成为难题
杨永信电击疗法治疗网瘾确实引起轩然*，但网瘾和烟瘾、酗酒甚至吸毒一样真实。
那么，如何对正规学校戒除网瘾呢？ 今天，青少年心理专家孟老师和家长们谈论这个话题。
首先是看
网瘾学校应当先校，经县级以上地方教育主管部门批准，有办学许可证而非公司营业执照。
二是看设施。
网瘾隔离学校应配备正规学校拥有的教学楼、宿舍、食堂、操场等若干硬件，特别是心理活动咨询室应符合国家规定，这是正规网瘾隔离学校的重要条件。
学校应当集心理咨询、体育锻炼、文化教育为一体，培养学生的优秀品质。
三是看教师的力量。
学校教师应当经过培训，了解基本教学原理，具备教师资格，特别是心理咨询教师应当具备国家认可的资格。
能够长期居住在学校，有一定的实践经验和生活经验，才能使学校的网络成瘾治疗中心真正发挥作用。
需要特别强调的是，要看学校理念是否真正以人为本，父母要多做调查，多睁开眼睛。
以上是正规学校戒除网瘾的基本条件。 请作为参考。
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用电击治网络成瘾 揭秘戒网瘾专家杨永信的真面目（扩展4）
——杨永信为什么没被判刑，从戒网瘾学校出来的孩子会怎么样?
杨永信电击治疗网瘾伤害了那么多青少年。 为什么还没有判决？
杨永信未被判刑的原因是新兴的网瘾防范中心的法律有缺陷。 杨永信的行为可恶，但他很聪明，游走在法律的边缘，很多犯罪行为无法确认。 杨永信可以说是背叛了法律。
杨永信有诊断书，确认网瘾属于精神疾病范畴。 关于电击疗法，下结论是不好的。 所以不能定义电击治疗网瘾是否合理，从医疗的角度来说，不能判杨永信有罪。
对于杨永信网瘾中心的学生来说，体罚和身体伤害并不多见，更可怕的是精神折磨。 学生被电击的方法控制着。 由于电击，学生身体无明显损伤，无法进行伤残鉴定。 所以不能定义杨永信是故意伤害的。
第一，所有离开正规学校的孩子都不能戒网瘾，但没有副作用。 孩子更了解父母的烦恼，更体谅父母，父母也接受学校教育，改变教育方式，与孩子保持良好的亲子关系。 有的孩子上正规的网络成瘾学校继续中考，有的孩子上学入伍，有的孩子在网络成瘾学校迁移，学*良好的生活*惯和严格的态度。
第二，离开非正规网瘾学校的孩子会变得暴力。 因为在学校受到了不良的对待，在学校没有接受专业的咨询。 他们不尊重父母，往往有不良的行为*惯。 但离开网瘾学校后，这些坏*惯变得更严重了，既恨父母，又骂父母。 有些孩子在网瘾学校受到刺激，心理变得极端，报复父母。
给孩子选择学校真的不容易。 如果不是不得已的话，父母也不想把孩子送到没有中毒的学校，但是送的时候一定要擦亮眼睛。 毕竟很多没有中毒的学校早就准备好陷阱让你跳了。
国内有哪些正规青少年退出网瘾学校？
山东最好的网络成瘾学校在哪里？
用电击治网络成瘾 揭秘戒网瘾专家杨永信的真面目（扩展5）
——湖北戒网瘾学校：五种家庭教育方法易培养三种网络成瘾的孩子
中国社会科学院心理研究所朱卓宏博士、湖北省网瘾学校在北京青少年网瘾退出“彩虹”计划首期训练营后总结称，青少年儿童长期沉迷网络，从儿童的角度看有三个原因。
一是孩子与家人发生纠纷，无处发泄被压抑的感情。
其次，在新的环境下，一些孩子失去了以前的学*优势，失去了，于是通过网游寻求成就感
第三，虽然现实中人际交往并不顺畅，但在网络游戏中，人们会得到认可和肯定。
湖北网瘾学校孟老师曾指导家长学*书名123的相关教育项目。
湖北网瘾学校的心理老师指出，有些家长没有原则。 你说过让孩子上网一个小时，不到一个小时就能阻止孩子。 否则，超过一个小时也不会坚持原来的约定。 “父母温和而坚定地坚持原则，不妥协。 否则孩子不知道规则，最终很难成为遵守规则的人。
第二，孩子的要求太高了。
湖北省网瘾防治学校专家表示，训练营里原本有孩子说学*成绩很好，但父母一直想让他们取得更好的成绩，于是他们对学*产生了反感。 给孩子一个“跳”能达到的目标，让他们体验成功，这样他们对学*会更感兴趣。 学*的兴趣是通过一次成功的经验培养出来的。 一旦失败，学*对学生来说自然会变得无聊。
医生说：“父母总是对孩子的成绩提出极高的要求。 ——大多数父母要求孩子考试前十名。 这可能吗？ 父母出于爱孩子的考虑提出了要求，但这种对孩子的要求让孩子开始怀疑父母的动机。 他们觉得父母不爱他，而是有自己的目的，所以反而和父母疏远，到外地去找托运。 ' '
第三，纵容和放任。
湖北省网瘾学校人体训练第一天，一个孩子觉得学校的水不好，就打电话给50多公里外的父母送水。 训练的第四天，很多家长让老师给孩子带食物、可乐等饮料……露营地太惯了，*时很容易猜到。 这种纵容会加速孩子的网瘾。
第四，虐待和忽视。
成瘾学校的专家表示，有些父母会辱骂孩子，有些父母则不善于用各种借口与孩子沟通。 有些孩子不得不在虚拟网络世界中寻找“幸福和满足”。 在亲子沟通良好的家庭，即使孩子会玩游戏，大部分也不会沉迷于网络。
5 .不想让孩子长大后“对自己有责任”。
高彬说，很多父母一方面要求孩子将来好好学*、好好工作，另一方面又永远像孩子一样照顾孩子。 他们不能容忍逐渐长大的孩子不再依赖自己。 他们的话是“孩子不听我小时候的话，再也不向我报告任何事情”，所以我很失落。 其实是让孩子和家长能顺利“分离亲子关系”。 湖北网瘾学校老师提醒家长在孩子的成长过程中，要学会相应的教育，让孩子健康成长。 成为负责任的大人是必要的选择。
用电击治网络成瘾 揭秘戒网瘾专家杨永信的真面目（扩展6）
——如何戒网瘾，5种心理干预让孩子远离网络成瘾
网络时代的到来给人们的生活带来了前所未有的变化。 网络在为人们学*、生活、工作提供便利的同时，青少年网络成瘾也成为社会普遍关注的话题。 网络游戏、虚拟朋友、网络迷信正悄然影响着青少年世界观、人生观、价值观、道德观的形成。 网瘾对青少年身心健康的不良影响，全社会越来越关注。
为什么青少年沉迷于网络游戏？ 为什么沉迷于游戏，废寝忘食，荒废学业，为了网络游戏而犯罪？ 为什么青少年这么沉迷于网络游戏？
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