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云南临沧反叛儿童学校心理学家的一项研究显示，社会上有青春期问题的青少年大多有过不*凡的经历，他们背后几乎都有“不良家庭”，不良青少年是不良家庭的产物。
是父母物质生活的保障，也是孩子的心理基础。 夫妻之间如果不能和谐相处，他们之间的冷漠、仇恨、争吵、分居、婚外恋、离婚会影响孩子的感情，使孩子不稳定。
我们经常发现这个现象。 如果有人发出很大的声音，即使是年幼的婴儿也会睁大眼睛惊恐地注视着他们，停止他们进行的活动，或者开始大声哭泣。 即使是年长一点的孩子，遇到这种情况也会感到不安，看起来很困扰。
*年来，临沧叛逆子弟学校心理教师整理的数据显示，离婚率呈上升趋势，社会上出现了越来越多的单亲家庭。 的确，破碎的家庭往往会给青春期的孩子们带来破碎的心，失去支持。
教育观念：
不良家庭不一定会产生不良，但几乎所有不良家庭都有不良问题。
青春期问题不良少年是不良家庭的产物扩展阅读
青春期问题不良少年是不良家庭的产物（扩展1）
——孩子厌学？竟是不良家庭教育环境的影响
儿童厌学是学生学*的消极情绪，表现为消极应对和逃避学*。
家长和老师的学*要求要以多种形式对抗。
子女厌学严重影响学生身心健康发展，许多父母深受其害。
除了抱怨“恨铁不成钢”，精神科医生中最多的是孩子。 有什么不好？
为什么我的孩子不争气？ *年来，讨厌学*的初高中生占大多数，有逐年增加的倾向。
但在以往的案例分析中，除了少数学生自身的原因外，几乎都与家庭环境、教育方式有关。
他不能正常学*，多次体检均未发现异常。 奇怪的是，只要他妈妈带他回家，他就没事。
再说一遍，妈妈没办法，经人介绍向精神科医生求助。
我发现从小就失去父爱的母亲，结婚后特别依赖父亲。 之后，她的父亲出国工作，很少回家。
母亲感情上的依赖都在于孩子，孩子已经是高中女孩了。 她还在说“心，宝贝”。
我经常说外面有多危险，如何保护自己。 孩子打电话催他马上回家。
长期以来，孩子每次出去玩都会产生深深的罪恶感，逐渐与母亲形成相互依存的关系。
因为很难分开，所以他很不*惯学校。 这只是心理需要。
随着时间的推移，母亲们逐渐意识到自己的问题，孩子也不像以前那么容易“出问题”了。
智寿萌老师说，孩子的成长需要健康的家庭关系。
良好的家庭关系必须接受孩子逐渐独立的环境。
只有改善良好的家庭关系，孩子的问题才能得到彻底的解决。
青春期问题不良少年是不良家庭的产物（扩展2）
——如何引导青春期男孩远离不良少年，正确交友
进入青春期后，男性会有强烈的交友欲望。 因为他们在心理上倾向于打开自己独立的世界，扩大交际范围。 这样，你就可以说出一系列成长中的困惑，展示自己的能力。 这个时期的男人虽然身体成熟，但心理上像个孩子，特别是分辨是非的能力很弱，无法选择朋友。 所以他们很可能会为了追求“快乐”和“刺激”而接*“不良少年”，但是他们整天在他耳边提建议，让他感到很不舒服。
孩子进入青春期后，每个父母都担心孩子在外面交不良朋友，影响学*和生活。 妈妈，这份担心不是多余的。 善良的朋友可以带人去天堂。 邪恶的朋友要尽量不让他停止和任何人玩。 那个关系到他的反抗。
父母会这样做。
1 .让儿子远离低级趣味的朋友。
志同道合的朋友应该是人生理想远大的人们。 他们野心勃勃，愿意为自己的理想而奋斗。 只有这样的朋友才能成为男*。
2 .立即停止你儿子和邪恶朋友交往。
父母一旦发现孩子的不良行为，应立即制止，让孩子尽快远离不良朋友。 孩子想被别人关注、不想被同龄人欺负、想被尊重等，和行为不良的人交往是有一定理由的。 父母可以引导他们通过其他健康的方式获得这些心理需求。
3 .告诉孩子交朋友要注重精神层面，交真正的朋友。
如果孩子不知道如何选择朋友，父母应该重视精神上的交往，选择类似的朋友，坦诚地说出自己的缺点，才能真正提高儿子的素养。
大多数情况下，孩子不知道好坏。 此时，父母要及时帮助他们识别，引导他们找到自己真正的精神朋友。
青春期问题不良少年是不良家庭的产物（扩展3）
——不良家庭关系易伤害孩子的内心
是家庭孩子成长的摇篮。 幸福的家庭是孩子身心健康发展的最重要条件。 问题家庭往往会不利地影响孩子的身心发展，伤害孩子的心灵，甚至使孩子精神失控，终生受到威胁。 所以父母一定要关注不良家庭孩子的心理健康，了解他们的心理特点，用正确的方法教育引导孩子，使其像其他孩子一样健康成长。
不良的亲子关系容易伤害孩子的心。
和谐的夫妻关系是家庭教育的基础。
是什么原因导致亲子关系形式化的？
青春期问题不良少年是不良家庭的产物（扩展4）
——克服浪费时间的不良*惯
生命是有限的。 因为构成生命的时间是有限的。 但是很多人因为他们的坏*惯消耗了时间。
在学*过程中，很多学生因为不能科学合理地利用时间而无故浪费时间。
以下情况会浪费时间。
例如根据遗忘规律，先快后慢。 越往前走，越会忘记。 所以学过的东西要马上复*，有些学生总是玩了再复*，或者聚在一起再复*。 严重的情况下，他们只是做作业，不复*。 例如大脑的工作也有时间限制，时间一长就会很累。 休息不好，掌握不到知识，也会影响已经学到的东西。
例如，有些同学没有根据大脑的特点确定时间，所以学*什么总是没有固定的时间。 谈谈数学作业。 今天早上做，明天自*，后天晚上可能做。 类似的学*内容没有一定的学*时间，都是学*的盲目性。 这样的话，学*效率就会大幅降低，无形中浪费了时间。
很多
其实没有几个学生不勤奋，为什么学*好，有的在In学好成为no .有的在孙山名声大噪呢？ 认为“勤奋”只是这些学生眼中“不闲”的代名词。 读、写、练、记似乎都是“勤奋”，也就是充分利用了时间。 要知道“勤奋”只有和“效率”联系在一起才有意义。 不好意思，如果你看了一本500页的书，一天练*了2000个单词，却一页一句也不记得，单词的结构特征也不记得，笔划的写法也不记得，那“勤读”又有什么意义呢
另一方面，
你叫醒他，他说，再睡一会儿，起来说时间不够，赶紧糊弄两个人，连牙都没刷； 晚上，大人催作业时，会说“做，做”。 即使他被关在小屋里，他也不会紧张。 当他上床时，他惊慌失措，因贪婪而痛苦。
这样的人，大家可能都不知道！ 其实这是懒惰的表现，懒惰是时间的小偷！
要高效合理地利用时间，就必须克服以上浪费时间的坏*惯。
合理利用学*时间的源泉在于消除浪费。
青春期问题不良少年是不良家庭的产物（扩展5）
——山东青少年成长学校教您，如何正确矫正孩子厌学的不良情绪？
不少孩子在进入初中或者是高中之后都会出现厌学的情绪，而因为缺乏正确的沟通和理解。
导致最后学*成绩下滑、提早进入社会的孩子越来越多。
对于这种孩子厌学的情况，家长和学校该如何正确矫正呢?
山东青少年成长学校指出，孩子厌学的原因有很多。
其中最大的原因在于不少孩子在进入新的环境之后，出现不适应的情况，导致成绩下滑。
而成绩下滑会降低他们的自信心，成为否认自我的导火索，因此才会厌学。
而要想纠正孩子的厌学问题，山东青少年成长学校建议学校和家长可以采用以下方法：
对于孩子厌学，，学校也有一定的责任，很多老师偏向学*好的学生。
对成绩下滑的学生采用呵斥或者是漠视的态度，导致孩子受到伤害，进而厌学更加严重。
作为教书育人的地方，学校有责任引导孩子健康成长，而不仅仅是为了成绩，为了名声。
如果只是那样，建议家长还是考虑给孩子换所学校。
家长对孩子厌学一定要保持正确的态度，不要太过激动，不要采用一些极端的方式对待孩子。
可以找一下孩子厌学的原因，从原因入手解决其厌学的问题。
另外，家长还可以帮助孩子树立正确的兴趣和想法，扩大思维和见解，提升抗压能力。
如果实在对自己的孩子厌学没有应对措施，建议将孩子送到专业的山东青少年特训学校，帮助孩子更好的纾解厌学情绪。
家长在给孩子转校或者是办理相关手续之前，一定要和孩子沟通以下。
告诉孩子家长这么做的原因及对他的好处，以免孩子产生被遗弃的不良情绪。
青春期问题不良少年是不良家庭的产物（扩展6）
——家长教育青春期问题孩子的“五大忌”
青春期的问题少年叛逆需要教育，但父母也要注意教育的方式。 有问题的青少年需要鼓励而不是批评。 每个孩子都想接受长辈的指导。 不与父母沟通是因为父母的做法不可靠。 所以作为父母，在孩子进入青春期后，要注意自己的教育方法。 错误的方法往往会导致严重的后果。 所以，父母在这个时期要注意“五忌”。
一般父母认为夸大结果可以吓唬孩子，其实不然。 如果孩子的内心对这个结果不认同，夸大其词不仅不会起到遏制作用，反而会让孩子看不起，让事情变得更糟。
不管一个孩子做得多好，一定“邻居”的孩子做得更好。 今天孩子得了90分，家长会上邻居家的孩子都得了95分。 这是什么？ 下次孩子得了98分，家长说邻居都得了满分，不骄傲地继续努力.家长的本意很好，希望孩子不要骄傲地继续努力，但那种比较会破坏他们的自信心，失去热情.
许多父母为了更好地理解和引导孩子的成长，认为作为家长，父母有权了解孩子的一切，于是偷看孩子的聊天记录，看孩子的日记。 青春期的孩子自我意识提高。 他们认为自己是独立的个人，有独立的人格，当然有隐私权。 但是父母的这种做法和他们的想法恰恰相反，必然导致他们的反抗。
所以，在教育青春期的孩子时，父母不要讨好孩子的隐私，多给予孩子关注和理解，让孩子相信自己，主动说出和引导自己内心的困惑。
不要在生气的时候教育问题少年，孩子有问题的时候，先*息愤怒，再摸摸事情的来龙去脉，仔细听孩子的解释分析比较公*。
为什么
尊重隐私，保护青春期少女的秘密花园。
如何防止孩子离家出走？
青春期问题不良少年是不良家庭的产物（扩展7）
——不良社会因素导致孩子成绩差
社会不良因素是腐蚀儿童心灵、以茶毒害儿童身心的始作俑者。 很多孩子受不了诱惑，无法自拔。 他们的成绩一落千丈，甚至误入歧途。
所有儿童个性的发展和形成都与社会环境密切相关。 社会对儿童的影响是隐蔽的，潜移默化的，不易被察觉。 如果孩子学*成绩不理想，父母要学会观察孩子心理和行为的变化，关注孩子所处的社会环境，帮助孩子走上健康的成长道路。
智育专家孟老师表示，对孩子产生不良影响的社会环境因素主要有3，360
孟老师温馨提醒，[QQ: 2957130025]
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